1、新目标九年级英语Unit14必会知识点归纳新目标九年级英语Unit14必会知识点归纳 编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(新目标九年级英语Unit14必会知识点归纳)的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快 业绩进步,以下为新目标九年级英语Unit14必会知识点归纳的全部内容。新目标九年级英语 Unit14 必会知识点归纳
2、1. scoring two goals in a row during a soccer compettion.在一场足球赛中_两球。识记点1_ 连续几次地Up until last year, the price of gold rose for at _直至去年,黄金价格已经连续上涨至少11年。扩展in a row还可表示“_”。They were _。他们整齐地站成一行。2. Someone _ to _ from _ by a teacher。有人被一个老师建议跑完步后休息一下。识记点2: _某人被建议做某事 【用法】advise是动词,意为“建议”。常有三种用法: advise s
3、b。 (not) to do sth。意为“建议某人(不要)做某事”。_all the time.我的妈妈建议我不要总是待在家里.2. advise doing sth。意为“建议做某事I _ the money to Project Hope.我建议把钱捐给希望工程advise+that从句表示“建议。 that从句应用”should+动词原形”的虚拟语气。The man advises that we (should) walk on the other side of the road。那个人建议我们在路的另一边行走。拓展:advice的用法advice是_的名词形式, 意为“建议;忠告
4、;劝告”,为_名词。advice的常用短语为_ advice,意为“一条建议”.识记知识点3 _休息一下【用法】break作名词,意为“(工作间、课间等的)休息;暂停, take a break是固定短语,意为“休息一下”,相当于_ a break.There is usually a _ _ between classes.通常在课间有10分钟的休息时间。Lets _。让我们休息一会儿.take a +n.构成的短语take a risk承担take a picture照相take a bath洗澡 take a walk散步 take a rest休息 take a look看一看3. H
5、e gave really clear _ during P. E. class。他在体育课上给出非常清楚的指导.识记点4 instruction指示;命令 instruction作_名词,意为“指示;命令”。4. know that Ms. Lee was always patient wth you in math class.我知道李老师在数学课上对你总是有耐心。识记点5 _对 有耐心 用法patient是形容词,意为“忍耐的;有耐心的”,常用短语be patient with意为 “对.。.。有耐心”.The doctor is very_ with his _。那位医生对待他的病人十
6、分有耐心.知识拓展 patient的名词形式patient的名词形式_意为“耐心。My _ has completely run out.我没有一点儿耐心了.5. She helped you to _ the answers yourself _ how difficult theywere.不论题目有多难,她都会帮助你让你自己算出答案。识记点6 _解决;算出;实现,其中out为副词,如果接名词作宾语,名词放在短语之间或之后均可;如果是接代词作宾语,则代词必须放在work与out_.He tried everything possible to work out the problem.他尝
7、试用一切可能的方法解决这个问题。由“动词+out”构成的短语 try out试用;测试;实验 run out用光;耗尽get out出去 look out当心,小心 give out分发 hand out发放知识点7 no matter how不论怎样【用法no matter how意为“无论怎样”,相当于_,引导状语从句。_, I still cant pass the exam.不管我如何努力尝试,我仍然无法通过考试._, we will miss you.不论我们离你多远,我们都会想念你。no matter+疑问词结构no matter常与疑问词搭配使用,如no matter what(
8、无论什么) ,no matter who(无论是谁) , no matter where(无论何地) , no matter when(无论何时)等。以上词组分别相当于whatever/whoever/wherever/whenever。_ I said, my cousin refused to leave.不论我说什么,我的表妹都拒绝离开。_, you may make friends。无论你走到哪里,你都可以交到朋友。I told him to come back _。我告诉他不管什么时候他想回来都可以。6. Yes, and Mr。 Brown _ me to do_ _ _ in s
9、cience.是的,布朗老师引导我在科学方面做得更好。识记点8 guide sb, to do, sth.引身某人做某事The waiter will guide you to eat in the dining hall。这名服务员会引导你去餐厅吃饭。拓展:guide还可作名词,意为“导游。When we travel in a new place, we _ to help us.当我们在一个新地方旅游时,我们需要一个导游来帮助我们.识记点9 do well in在。.。做得好, 相当于_。do better in是do well in的比较级形式, 意为“在 做得更好”。7. He al
10、ways took the time to_ things _ me clearly whenever I couldntunderstand anything。不论何时我遇到任何不理解的事情,他总会花时间给我解释清楚。8. She _ me in English class.她在英语课上鼓励我。 encourage sb。 to do sth。表示“鼓励某人做某事”. encourage的反义词为_.I _ and to prepare for the exarm carefully.我鼓励她努力学习并认真准备考试。encourage的名词形式_He needs all the suppor
11、t and _he can get。他需要他能得到的一切支持和鼓励.9. _ her, I_ _ more _ and my exam scores doubled。因为她,我更加努力,我的考试分数翻倍了。时间点12 _付出努effort作名词,意为“努力,put in effort是固定短语,意为“付出努力”,其中in可用into替换。If you want to study well, _.如果你想要学习好,你必须付出许多努力。Do the right thing, put in the extra effort and you will get good marks。做正确的事,投的精力
12、,你将会有好的分数。10. _ get _of them a card and gifit to say thank you?我们给他们每人寄一张卡片和一份礼物来表示谢谢,好吗?识记点13 Shall we。? 我们好吗?shall的主语必须是第一人称I或we,句型Shall /we-?表示建议并征求对方意见,意思是“我/我们好吗?”助动词shall意为“将会”,其后接动词原形,表示一般将来时。回答这类表示建议的句型, 常用Good idea。/Sure. /Certainly。/Yes,lets.。等。常见的表达建议或要求的句式Lets do。.。让我们做吧。How/Wha abot doi
13、ng.。? .怎样?Why not+动词原形?”“为什么不 .?”Would you like to do。. 你愿意做 吗?”Shall we do.。. 我们做。.好吗?Youd better (not) do 。.”你最好(不)做。._可指两个或两个以上中的“每一个”,而_只可指三个或三个以上中的 “每一个,不能指两个中的“每一个”.可以说each of my eyes,不能说every one of my eye,但可说every one of my toes(脚趾)。each通常用来指若干固定数目中的“每一个”,而every往往指“任何一个。 Each girl sitting ov
14、er there is my student。坐在那里的每一个女孩都是我的学生.11. _ at these past three years回首过去的三年识记点15 look back at回首(往事);回忆;回顾I look back with pride and amazement at the happy time.我回顾快乐时光,心中充满自豪和惊叹。look的相关短语look up查找 look at看着 look down upon (on)看不起;轻视 look into朝 看去;调查look after照顾;照看 look for寻找 look around/about四处看看
15、;四下环顾 look forward to盼望;期待12 Trying to _ _ _ _ morning readings努力按时参加晨读。识记点16 on time按时;准时The train _ the station _。火车准时离站。 She gets up early and _ every day.她每天起床早,准时去学。 【易混辨析】on time与in time的区别on time表示“恰好在那时刻赶到;in time表示“在限时到来”They should_ _ _ _ have themeeting.他们应该及时赶来开会.13. I remember the _ of
16、the school sports day each year我记得每年学校运动会的令人兴奋的识记点17 excitement 兴奋;刺激词形转换excited adj.激动的;兴奋的(修饰_) exciting adj。令人激动的(修饰_)14 Pride of overcoming fear克服恐惧的自豪感。知识点18 pride直豪,骄傲常见固定搭配:the pride of意为 的骄傲” ; take pride in。意为“为-感到自豪”。You are _.你是我们的骄傲。Take pride in_.为你所做的事感到自豪。知识点19 overcome克服.。.。,过去式和过去分词
17、分别为_和_。Find a way _ your difficulies.找出办法战胜你的困难。How do you overcome these troubles?你是如何克服这些困难的?14. Then slowly I made some new friends后来慢慢地我交了一些新朋友知识点20 make friends交朋友 和某人交朋友make friends with sb.。I want _ some _ friends。我想交一些美国朋友。_。跟她交朋友是困难的.make构成的动词短语 make money赚钱make faces做鬼脸 make noises制造噪声 mak
18、e yourself at home请自便make progress取得进步16 Preparing fo rart festivals为艺术节做准备知识点21 prepare for为. .做准备prepare sth。意为“准备某物”,后接名词或代词作宾语,表示准备的内容。I only _。 Is that OK?我只准备了一些肉。那可以吗?prepare的常用结构prepare to do sth.表示“准备做某事prepare sth。 for sb。 =prepare sb。 sth.意为“为某人准备某物”。When we arrived home, mom _ dinner _。当
19、我们到家时,母亲已经为我们准备好了晚餐.17 And making agreat big mess搞得一場糊涂。知识点22 make a mess弄得一团糟(一塌糊涂)与mess相关的短语 be in a mess(房间)杂乱不堪 get into a mess陷人困境 This room is in a mess.这个房间杂乱不堪。18 Having fun at New Years parties在新年聚会上玩得很开心。识记点23 have fun玩得愉快 have fun doing 做某事很愉快19 Im trying to keep my cool我在尽力保持冷静知识点24 keep
20、 ones cool沉住气;保持冷静20. Ill _ the school trees and flowers。我将会想念学校的树和花。 知识点25 (1) miss想念 (2)miss doing-错过;漏掉, 后面可跟名词、代词或动词-ing形式的宾语。Be quick! Or you will _ _ _ _.快一点儿!否则你会错过早班公共,车的。. Im sorry I _ _ you when I was in Beijing。很遗憾我在北京时没有看到你 【易混辨析】miss与lose表示“错误,漏掉”时的区别miss多指人们在需要时发觉东西,经丢失,有希望找回的含义。 而lost
21、偶然遗失某物,而且暗示永远失去。 She _ her pen in the street。在街上把她的钢笔丢了。The man_ a leg in the war.那个而且暗示永远失去人在战争中失去了一条腿。21 And our kind and _ teachers以及我们友好而体贴他人的老师们。知识点26 caring体贴人的;关心他人的 He is a lovely, gentle and _ _.他是个可爱的、温柔的、体贴的男孩。22. Wonderful memories of_。 我们最棒的记忆知识点27 ours 为名词性物主代词,意为“我们的, 当于our+名词”,在句中可作主
22、语、表语或宾语._ are here, but I cant find _。 (分别作_语和_语)我们的在这里,但是我找不到你们的。Their room is near _. (作_语) 他们的房间和我们的挨得近。23. How _ you _ _ you _ junior high school?自从你上初中以来,你是如何改变的?知识点28 since自从,自 以来,呃【用法】since作连词,意为“自从,自以来”,从句用一_时,而主句则常用_或现在完成进行时.Where _ you _ since I last _ you?自上次见面以后,你到哪里去了?I _ _ home only on
23、ce _ I _ here。我来这里以后只给家里写过一次信。【注意】since后常接时间点,如接时间段,一般用“since+时间段+ago结构。Mr. Smith has been in China since _.自从五年前,史密斯先生就在中国了。【易混辨析】since与for的区别since引导的时间状语是一个时间点,表示“从某时开始”; for 引导的时间状语是一个时间段,表示“已经多长时间了”.两者都可用于完成时。I _ _ here _ ten oclock this morning.我从今天上午10点一直在这儿。She _ _ _ for the manager _ about t
24、wo hours。她(已经)等经理大约两个小时了。24. Ive _ much _ _ speaking English。我在英语口语方面已经变得更好了。知识点29 become better at更擅长【用法】 become better at是become good at的比较级形式,表示“更擅长。 become good at =_=_,意为“擅长;在 方面做得好”,后可跟名词或动词的_形式作宾语,突出从“不擅长到“擅长”的转变过程。知识点30 much修饰比较级, 意为“远比-得多”,常用在形容词或副词_前,以加强语气。能用来修饰形容词或副词比较级的其他单词或短语有: a lot, a
25、 little, even, far, still等._。汤姆看起来甚至比以前更年轻._ than her husband。她开车比她丈夫小心得多。26 Im _ _ _ _ to senior high school.我期待能进入高中(学习)。知识点31 look forward to盼望,期待其中to为_词,后接_词或_形式。They are _ forward to your _。 (接名词)他们正期待着你的来访。I look forward to _ with you again。 (接动词ing形式)我期待再次与你合作。We look forward to_ _ you。 (接动词-
26、ing形式)我们盼望收到你的来信。27. I _ _ _ pronunciation and reading texts.我在发音和阅读文章方面有困难。知识点32 have problems with在-有困难-重要【相当于have problems in doing sth.用法类似的短语have trouble/difficulty with sth./(in) doing sth。意为“在某方面/(做)某事有困难”。I have difficulty understanding it。我理解这件事有困难。I have trouble with math this term.这个学期我学习数学有困难。28 1 cant believe how fast the time _ _!我无法相信时间过得这么快!知识点33 go by(时间)逝去;过去I forgot many things of childhood as time went by.随时光流逝我忘记很多童年时代。