资源描述
【创新教案】
26* 《手术台就是阵地》教学设计
[教学思想]
1.会认11个生字,读准多音字“斗、大”。
2.能带着问题默读课文,了解课文内容。【语文要素】
3.读懂课文内容,了解白求恩大夫把手术台当作阵地,冒着生命危险为伤员做手术的经过。
4.感受白求恩大夫对工作极端负责、对同志极端热忱的国际主义精神。
[教学过程]
1.课题是由谁的话演变而来的?他是在怎样的情况下说出这样的话的?请同学们用自己喜欢的方式读课文,边读边思考这两个问题。
(“手术台就是阵地”这句话是由白求恩大夫的原话“手术台是医生的阵地”演变而来的。他是在情况十分危急的情况下,坚守阵地不撤离时说出来的。)
2.默读第2自然段,思考:
(1)几发炮弹落在小庙前的空地上,说明了什么?
(说明小庙离战场非常近,有利于及时救治伤员,但白求恩的工作环境非常危险。)
(2) 在这样危险的环境下,白求恩是怎样工作的?
(引导学生抓住“仍然、镇定”,结合上下文理解词意)
3.第3自然段中,师卫生部长恳求白求恩离开阵地,白求恩说:“……手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?……我是一名八路军战士,不是你们的客人。”
究竟白求恩大夫是不是我们的客人?那为什么他要说自己不是客人呢?不是客人,那又是什么人呢?请大家发表意见,谈谈自己的看法。(学生各抒己见)
(白求恩是加拿大人,来帮助中国,当然是我们的客人。可是他不把自己当作客人,而是把自己当作一名普通的八路军战士,把中国人民的解放事业看成自己的事业,所以他又不是客人。)
4.理解“手术台是医生的阵地”这句话。
请你读一读白求恩大夫说的这句话,读后你有什么感受?同桌讨论。
(这里的“阵地”就是岗位,是比喻的说法。白求恩大夫把抢救伤员当作打仗,把动手术抢救伤病员看成和打仗一样重要,他要像战士坚守阵地一样坚守手术台,所以说手术台就是医生打仗的地方。这句话充分地表现了白求恩大夫坚守岗位,对工作的极端负责的精神。)
5.白求恩是加拿大共产党员,不远万里来到中国,无私地帮助中国人民的抗日战争,把中国人民的解放事业看成自己的事业,这是一种什么精神?(国际主义精神)
四、存疑探索,延续兴趣
1.师总结:学完了这篇课文,白求恩大夫不顾个人安危、坚持工作的故事,让我们深受感动。让我们再次有感情地朗读课文,体会他对工作极端负责的国际主义精神。
2.课后可以到图书馆去借一借有关介绍白求恩事迹的书,以便加深对白求恩大夫的了解。
[教学板书]
27*手术台就是阵地
情况:危急→更危急→十分危急
白求恩:镇定→坚守阵地→争分夺秒
对工作认真 对同志热忱
国际主义精神
2023年部编版三年级语文上册期末试卷及答案【A4打印版】
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
一、 读拼音,写词语。
biǎo dì dǎn xiǎo lǐ fà chóu rén
(________) (________) (________) (________)
bǎi bù shuāng bèi suī rán qīng chǔ
(________) (________) (________) (________)
二、 比一比,再组词。
佛(________) 暮(________) 祖(________) 跟(________)
拂(________) 慕(________) 阻(________) 根(________)
三、 根据你平时的知识积累,连一连。
文房四宝 梅兰竹菊
雅人四好 望闻问切
花中君子 琴棋书画
中医四诊 笔墨纸砚
四、 补充词语。
(____)忙(____)乱 (____)高(____)淡 五(____)缤(____)
争(____)恐(____) (____)谷(____)登 (____)字(____)漏
五、 请你给下面的形近字组词,并填入括号里。
吏 史
(1)在旧社会的一看官服就知道_______级别的大小。
(2)《清明上河图》已经有八百多年的________了。
幅 副
(3)草原上点缀着几朵小花,就像一张(_________)画卷。
(4)全运会的安保人员(______)武装,给人一种威武的感觉。
六、 根据要求改写句子。
1.树枝挂住了鹿的角。(改成“被”字句)
_____________________________
2.月季花开花了。(把句子改成拟人句)
_____________________________
3.小明生病了。小明没有来学校上课。(用关联词连成一句话)
___________________________________
七、 根据课文理解填空。
1.《宇宙的另一边》是一篇_______故事,作者_______在很远很远的宇宙的另一边,有一个一模一样的_______,所有现实世界存在的事物都和宇宙的另一边的事物_____________。
2.《我变成了一棵树》是一篇_______故事。作者通过大胆的_______,生动、有趣地描述了“我”变成了_________之后的故事,体现了______________和______________。
八、 阅读下面的短文,做一做后面的练习。
台湾的蝴蝶谷
祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞,就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片,随风飘来,又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里,立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看,蝴蝶那翩翩起舞的样子,多么像在欢迎前来参观的客人呀!
1.从文中找下列词的近义词。
五彩缤纷——_________
马上——_________
景色——_________
壮丽——_________
2.读句子,填空。
(1)五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞,就像________________。请你也照样子写一句比喻句:________________。
(2)“你看,蝴蝶那翩翩起舞的样子,多么像欢迎________________。”“翩翩起舞”和“欢迎”都是写________________的动作的,这里是把蝴蝶当作________________来写。
(3)因为祖国的宝岛台湾_______、_______、_______,所以说是蝴蝶生长的好地方。
3.概括第三自然段的意思。
________________________
九、 按要求作文。
在想象的世界里,什么都可能发生,一切都变的那么奇妙。从下面的三个题目中,选择一个你最感兴趣的题目来编故事。
题目:①一把神奇的钥匙 ②想飞的蚂蚁 ③胆大的大耳朵兔子
要求:(1)大胆想象,把故事情节写生动、写具体。(2)语句通顺,尝试运用平日积累的好词佳句,不写错别字,正确使用标点符号,书写工整。(3)文中不要出现真实的校名和人名。(4)字数在300个以上。
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参考答案
1、表弟 胆小 理发 仇人 摆布 双倍 虽然 清楚
2、佛祖 暮色 祖先 脚跟 吹拂 爱慕 阻拦 树根
3、
4、手 脚 天 云 彩 纷 先 后 五 丰
一 不
5、(1)官吏 历史 (2)巨幅 全副
6、鹿的角被树枝挂住了。 月季花露出迷人的笑脸。或月季花迎着风翩然起舞。 因为小明生病了,所以他没有来学校上课。
7、童话 幻想 自己 一一对应 童话 想象 一棵树 人与自然的和谐 深深的母爱
8、
1. 五颜六色 立刻 景象 壮观
2.(1)谁在天空中撒了一把五颜六色的纸片,随风飘来,又随风飘去。
太阳火热热的烧着,我就像热锅上的蚂蚁一样难熬。
(2)前来参观的客人呀 人 人
(3)气候温暖,水源充足,花草茂盛
3.蝴蝶谷里的景色非常迷人。
9、例文:
想飞的蚂蚁
在一个景色优美的花丛中,住着一群团结友爱的小蚂蚁。一天早晨,小蚂蚁们一起去找食物。
一只小蚂蚁总觉得团结没有什么力量,而且还很麻烦,这时,它看见了一只蝴蝶在花丛中飞舞,煽动美丽的翅膀真可爱,于是,它为了逃离团队,就一直想拥有一双美丽而又能让它飞的翅膀。可它试了十几次,用叶子,塑料或用食物的皮做翅膀,都没有成功,就在它想放弃时,忽然看见了一个淡黄色上有红点的大气球,它想到办法了。
第二天,它趁着队伍不注意的时候,用那个气球“呼"的一声就飞到了天空中,顺着风前进,它兴高采烈地喊着:“我成功啦,我成功啦!"就这样,它顺着风,在空中飘啊飘啊……
又一天,天空阴沉沉的,小蚂蚁正睡着觉,忽然一阵狂风吹过,把小蚂蚁吹到了大山的垃圾堆里,这里食物和生活品都没有,小蚂蚁就这样在垃圾堆里活活饿死了。
这则故事让我们明白了,团结的力量是最强大的,小蚂蚁就是因为不明白这个道理,所以在垃圾堆里活活饿死的。
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