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汽车尾气的治理
【课题】汽车尾气的治理
【课时】一课时
【教学目标】
1.知识与能力目标：了解汽车尾气污染物的成分和危害。
2.过程与方法目标：了解治理汽车尾气的方法，以实际行动参与到减少大气污染的行列中来
3.情感与态度目标：了解汽车尾气污染的严重性内涵，培养学生环保意识。
【教学重点】汽车尾气污染物的成分
【教学难点】汽车尾气的危害
【教学准备】多媒体课件
【教学过程】：
一、 导入新课
［引言］汽车尾气造成空气污染
• 在车水马龙的街头，一股股浅蓝色的烟气从一辆辆机动车尾部喷出，这就是通常所说的汽车尾气。这种气体排放物不仅气味怪异，而且令人头昏、恶心，影响人的身体健康。在车辆不多的情况下，大气的自净能力尚能化解汽车排出的毒素。但随着汽车数量的急剧增加，交通拥堵成了家常便饭，汽车本应具备的便捷、舒适、高效的优势逐渐被过多的车辆所抵消。“汽车灾难”已经形成，由此带来的汽车尾气更是害人不浅。 因此汽车尾气的治理已刻不容缓今天我们就一起来学习汽车尾气治理的有关知识
二、板书课题、出示目标
［板书］汽车尾气的治理
［投影］教学目标
1.知识与能力目标：了解汽车尾气污染物的成分和危害。
2.过程与方法目标：了解治理汽车尾气的方法，以实际行动参与到减少大气污染的行列中来
3.情感与态度目标：了解汽车尾气污染的严重性内涵，培养学生环保意识。
三、分模块探究
模块一 汽车尾气的产生
［展示］汽车尾气污染图片
［提问］1、什么是汽车尾气？汽车尾气产生的原因是什么？
学生讨论回答，教师归纳总结，投影展示
1、 汽车尾气:：
2、 汽车尾气产生的原因：
(1) 车速缓慢
(2) 长时间低速行驶
(3) 频繁启动
(4) 燃料燃烧不充分
(5) 废气排放量大
模块二 汽车尾气的减排方法
讨论：如何减少汽车尾气，教师归纳总结，点拨
减少汽车尾气排放是包括汽车制造技术、道路状况、交通管理、驾驶技术、驾驶习性、日常保养等全方位要求的系统工程。
模块三 汽车尾气的成分
讨论：汽车尾气主要污染物
［展示］汽车尾气主要污染物——一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化物、二氧化硫、烟尘微粒等，各种污染物的含量
（投影）汽车尾气污染物主要包括：一氧化碳、 碳氢化合物 、氮氧化物 、二氧化硫、烟尘微粒（某些重金属化合物、 含铅化合物、黑烟及油雾等
［展示］主要污染物成分的含量
模块四 汽车尾气的危害
讨论：汽车尾气都有哪些危害？
分组回答表中各类物质的危害
填表：
一氧化碳
碳氢化合物
氮氧化物
二氧化硫
铅

［展示］汽车尾气的危害
重点强调一氧化碳、铅、二氧化硫的危害，汽车尾气造成温室效应知识
模块五 汽车尾气的治理
［提问］治理汽车尾气有何妙计
［探讨］［一］个人防止汽车尾气污染的方法
1、使用节能减排汽车；
2、减少汽车尾气的排放量；
3、应尽量少开车多步行或骑自行车；
4、个体车实行单双号开车日，减少大气污染；
5、使用酒精代替汽油,推广使用新能源汽车
［二］国家应采取的措施：
1、强制旧车时限报废
2、强制推广电喷车
3、强制使用无铅汽油
4、强制安装三元催化器
四、探究明理、情感引导
洁净的大气是人类赖以生存的必要条件之一，一个人在五个星期内不吃饭或五天内不喝水，尚能维持生命，但超过五分钟不呼吸空气，便会死亡。人体每天需要吸入10——12立方米的空气。防止生态破坏，改善空气质量，创造清洁的环境，是人类共同的责任。让我们从现在开始，做环境建设的义务宣传员和环境的保护者，使我们的空气变得更加清新，使天更蓝、地更绿，使地球上的生物更加充满活力
五、收获感悟：
同学们，通过这节课，你有没有收获？谁来谈一谈？
六、拓展延伸
采访身边的有车族，看看他们知道哪些减少排放尾气费驾车技术和驾车习惯。
【板书设计】：
汽车尾气的治理
汽车尾气的
产生
减排
成分
危害
治理
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