资源描述
市场营销综合实训大纲
概 述
一、市场营销综合实训概念、目标与能力结构
所谓综合实训,是高职高专市场营销专业学生在学完全部课程之后,即将走上工作岗位之前,集中一段时间,所进行的以岗位实际应用为目标与结构的综合性、系统化实训课程体系。
市场营销综合实训目标:
1.对该专业所学全部专业课程知识的系统复习与运用。
2.对市场营销职业能力的系统强化。
3.对核心能力与综合素质的系统培养。
4.进行上岗前的系统培训,实现与就业的“零距离”对接。
市场营销综合实训的能力结构:
实训能力组群体系由三层构成:即核心能力;职业能力;综合素质。
二、综合实训的基本方式与方法
1.综合实训的基本方式。综合实训主要划分为两种基本形式:一是情景训练;二是营销实战。
2.综合实训的基本方法
⑴案例分析。
⑵调查与访问。
⑶项目决策与管理。
⑷角色扮演。
⑸情景剧。
⑹头脑风暴法。
⑺多媒体教学。
⑻实际操作。
⑼营销实战。
三、综合实训的教学组织与媒体
1.组建模拟公司
2.实训条件建设
四、综合实训能力考核与成绩评定
综合实训实行全程化、累分制考核体系。
五、综合实训的实施要领
1.树立“以学生为中心”的现代教学理念,以调动学生积极性为核心。学生是实训的主体、组织者、管理者、考核者,教师只是指导者、服务提供者。鼓励学生参与课程设计,由学生组织全部实训活动,由学生自我管理、自主控制,实训活动成绩由学生评估确定。只要学生参与实训的积极性真正调动起来了,综合实训就一定能成功。
2.建立与完善激励机制与约束机制。要真正把学生都发动起来,就必须实施有效的激励,这就要建立科学的激励机制。要通过职业吸引、兴趣激发、亲身实践、自我表现、自我控制、相互竞争、全员考核等有效手段最大限度地调动学生参与实训的积极性。同时,还必须要有科学有效、宽严适度的监督、控制机制,以保证实训的秩序、进程、质量与目标的实现。如必要的纪律约束、教师指导、学生的自我约束、对所有实训活动的全面、全程考核等。
3.校企合作,建设三大实训基地。本教材所组织的训练,是以校企合作,建设三大实训基地为基础的,因此,实训前,必须选择合作企业,签订共同组织实训协议,实现全程合作。同时,要创造条件,建立校外实训基地(合作企业)、校内实训基地(校办店厂)和校内营销模拟实训室。并聘请企业营销人员作实训指导教师。
4.对训练模块与项目的灵活选择与重组。由于本书采取模块化组织,各学校可依专业培养规格与就业方向,对四个模块灵活选择,并实行科学组合。对具体训练项目,可依需要以及学校的实际条件,灵活取舍。还可根据需要,添加一些实用项目。对一些不够完善的项目或条件,可修改完善。
六、学时分配
学时分配表
模块
单元
学时
备注
概述
2
营销组织与管理
组建综合实训组织:模拟公司(营销部)
2
营销员招聘与管理
2
心理素质与潜能开发训练
2
交际与沟通能力训练
2
观察与应变能力训练
2
团队合作能力训练
2
产品与企业形象塑造能力训练
2
营销计划与控制训练
2
合计
16
企业营销
市场调研训练
2
市场选择与定位训练
2
市场营销策划训练
2
渠道开辟与管理训练
2
广告与促销训练
2
人员推销训练
2
发货、收款与售后服务训练
2
效益分析与绩效考核训练
2
合计
16
商场销售
商圈调查训练
2
商场设计训练
4
进货与存货训练
2
柜台销售与服务训
4
商品盘点与防损训练
2
柜组核算与绩效考核训练
2
合计
16
专项营销
房地产市场营销训练
4
汽车市场营销训练
4
药品市场营销训练
4
保险市场营销训练
4
网络营销训练
4
合计
20
模块一:营销组织与管理
单元一 组建综合实训组织:模拟公司(营销部)
训练项目1-1-1经理竞聘与组建公司营销部
训练项目1-1-2 公司营销部组织与职能
单元二 营销员招聘与管理
训练项目1-2-1 模拟管理:营销员的招聘
训练项目1-2-2 角色扮演:对营销员的管理方式
单元三 心理素质与潜能开发训练
训练项目1-3-2 自我心理突破:跨越难堪
训练项目1-3-3 潜能开发训练
单元四 交际与沟通能力训练
训练项目1-4-2 自我形象塑造
训练项目1-4-3 角色扮演:交际与感情融通
训练项目1-4-4 顶岗训练:与潜在顾客交际与沟通
单元五 观察与应变能力训练
训练项目1-5-3 现场观察:观察能力训练
训练项目1-5-4 观察与应变PK
单元六 团队合作能力训练
训练项目1-6-3 情景训练:团队合作竞赛
单元七 产品与企业形象塑造能力训练
训练项目1-7-2情景训练:产品推介
训练项目1-7-3情景训练:企业形象策划与传播训练
单元八 营销计划与控制训练
训练项目1-8-1 营销计划
模块二 企业营销
单元一 市场调研训练
训练项目2-1-2 市场调研方案设计
训练项目2-1-3:市场营销调研
单元二 市场选择与定位训练
训练项目2-2-2 市场细分
训练项目2-2-3 目标市场选择
训练项目2-2-4:目标市场选择与市场定位
单元三 市场营销策划训练
训练项目2-3-2 头脑风暴法:营销创意
训练项目2-3-3 模拟营销:策划方案制定与评析
单元四 渠道开辟与管理训练
训练项目2-4-2 渠道开辟与管理策略
单元五 广告与促销训练
训练项目2-5-2 企业广告设计与实施
单元六 人员推销训练
训练项目2-6-2 角色扮演:人员推销自我训练
训练项目2-6-4 情景训练:商务谈判
训练项目2-6-5 顶岗训练:人员推销
单元九 发货、收款与售后服务训练
训练项目2-9-2 角色扮演:讨债
训练项目2-9-3 情景剧:售后服务中的矛盾
训练项目2-9-4:顶岗训练:**品牌售后服务中心
单元十 效益分析与绩效考核训练
训练项目2-10-1情景训练:营销效益核算
模块三 商场销售
单元一 商圈调查训练
训练项目3-1-2 商圈调查方案设计
训练项目3-1-3 商圈调查问卷设计
训练项目3-1-4 商圈调查的组织与实施
训练项目3-1-5 撰写商圈调查报告
单元二 商场设计训练
训练项目3-2-3 商场设计方案展览
训练项目3-2-4 校内实训基地训练——商品陈列训练
单元三 进货与存货训练
训练项目3-3-2 情景训练:进货业务
训练项目3-3-3 情景训练:存货业务
单元四 柜台销售与服务训
训练项目3-4-2 情景训练:做一名合格的销售员
训练项目3-4-3 角色扮演:商品推介
训练项目3-4-4 情景剧:处理顾客的异议
训练项目3-4-5:顶岗训练:柜台销售与服务
单元五 商品盘点与防损训练
训练项目3-5-2 商品盘点作业
单元六 柜组核算与绩效考核训练
训练项目3-6-2 顶岗训练:柜组核算
模块四:专项营销
单元一 房地产市场营销训练
训练项目4-1-2房地产市场营销调研
训练项目4-1-3 角色扮演:接待与营销
单元二 汽车市场营销训练
训练项目4-2-2 汽车市场营销调研
训练项目4-2-3角色扮演:接待与营销
单元三 药品市场营销训练
训练项目4-3-2药品市场营销调研
训练项目4-3-3角色扮演:药品推销
单元四 保险市场营销训练
训练项目4-4-2保险市场营销调研
训练项目4-4-3 角色扮演:拜访客户与沟通
单元五 网络营销训练
训练项目4-5-2 网站营销
训练项目4-5-3 网络操作:E-mail营销
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