(部编)人教语文2011课标版一年级下册树与喜鹊-(3).docx

6 树和喜鹊   课时练
   jìng        wō          lín         zhāo
窝          邻          招          静
二、读一读，写一写。 
    例：高兴——高高兴兴
     安静——         孤单——      
开心——         叽喳——           
三、照样子，写句子。
 例：树很快乐，喜鹊也很快乐。
                ，       也               。
四、课文整体梳理。 
这是一篇简短易懂的课文，讲述了树和喜鹊从孤单到       的过程。让学生知道，只有保护         ，多        ，才能改善我们人类生存的环境。
五、重点段落品析。
   从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
   树很孤单，喜鹊也很孤单。
   1.想一想，为什么树很孤单，喜鹊也很孤单？                                                           
   2.你有什么办法让树不孤单，喜鹊也不孤单？                                                            
六、猜一猜。 
什么越洗越脏，不洗有人吃，洗了没人吃？   答案：