幼儿小班科学教案：神奇的草垫子.doc

小班科学课程计划：奇妙的草垫
1.最初明白使用大米和稻草，明白如何照顾大米，珍惜食物。
2，小孩喜爱打草垫，能够拿出各种方式打草垫。
活动预备
1.课件 - 观察稻草
2，草席，一捆稻草，一瓶米饭。
活动程序
首先，引入对话，引起对幼儿的兴趣：
老师：秋天是丰收的季节。许多事情在秋季已经成熟。请告诉小孩们秋天他们已经成熟了。
2，显示图片
今天老师带来了一种秋季作物。是谁呀？让我们邀请小孩们一起猜。
二，展示米饭图片
1.咨询题：
（1）你认为这是.
（在我们的例子中，大米在年轻时在水中生长，因此它被称为大米）
（2）你在米饭上的字符串中看到了什么？ （稻田）
（3）米饭被黄色的外壳覆盖后，剥去外壳后的内部是什么？ （仪表）
（4）米饭有什么用？ （可制成米饭，粥，磨成米粉）
（5）让小孩们明白米饭是农夫的叔叔，我们每天吃的米饭和粥都是用米饭做的。
小孩们应该喜爱食物。
2，老师总结：米饭是宝，除了它的水果有这么多的成效外，其余的稻草还有非常多用处。
3，显示稻草真实的东西
老师小孩明白什么吸管能够做什么？ （草绳，草绳，稻草人稻草，草垫.）
（一个接一个地呈现）
第三，玩草席
老师展示了草席。看，这是一个用稻草制成的草席，有非常多用处。小孩们也能够用它来玩游戏。小孩们能够用他们的小脑来考虑它并享受乐趣。看看谁有更多的竞赛方式。
（2）老师和小孩们一起玩草席，边唱歌唱歌，改变和改变，不能成为一条小河跳过来。托盘，
它非常有趣，它是格子花呢，它是一个腾跃。草席，确实非常有趣，头顶，渐渐走。
（3）为幼儿免费游戏。
老师巡查指导。