我的寝室我的家德育活动方案.doc

活动课
课题

我的寝室我的家
姓名
曹娟飞
组别
小学数学组
总课时
1课时
活动
目的
意义
1. 通过活动提升学生热爱学校生活、热爱班级、热爱寝室小集体的情感，滋长和睦相处、互帮互助、宽容谦让的品质。
2. 通过活动提高学生安全意识，“学会自保，安全第一”，锻炼学生自我保护技能。
3. 通过才艺展示表演，丰富学生课余生活建立自信心，同时促进学生素质全面发展。
4. 紧密沟通家校联系。
活动
内容
形式
形式：主题班会展示（全小学部）
内容：
一、少先队中队仪式
二、三句半 《实验赞歌》
三、寝室才艺展示
1、“歌伴舞”小螺号
2、内务大比拼
3、时装模特
4、小品“矛盾纠纷”（参插：寝室生活金点子）
5、“寝室知识你知我知他知”现场抢答赛。
四|、寝室安全警示录 （视频）
五、寝室安全倡议书（签名）
六|、辅导员讲话
七、退旗。活动结束。

活
动
过
程
《我的寝室我的家》主题班会
一、少先队中队仪式
二、主题班会开始
女：蔚蓝的天空，是白云的家；
男：青翠的松林，是蘑菇的家；
女：晶莹的河水，是蝌蚪的家；
男：广阔的牧场，是牛羊的家；
合：温馨和谐的寝室，是我们--共同的家。
女：这个家，有雪白的墙壁、干净的地面、明亮的窗户、整齐的床铺。
男：这个家，有你我他，由我们大家共同组成，靠你我他来不断充实。
合：这个家就是我们欢乐的寝室。
女：自从住校加入寝室这个大家庭，我很开心也很幸福。我爱我的姐妹们，我能感受到室友们纯洁的友谊，
男：自从我成为这个家庭的一员，兄弟们扶我一路走来，教我学会做人，学会学习，学会独立，学会许许多多的道理。
合：我们爱我们的老师们，你们犹如慈母般将我照顾。谢谢您们，老师！502中队“我的寝室我的家”主题班会现在开始。
三、三句半 《实验赞歌》
女：寝室是什么？是小窝，是学校妈妈呵护下的小巢。只有学校管理如诗，才有寝室的和谐。只有老师的辛勤付出，才有寝室生活的快乐和幸福。请欣赏陈冲、张智煌、施威和吴天翔带来的三句半《实验赞歌》。
四、寝室才艺展示
1、“歌伴舞”小螺号
合：是的！我们坚信实验明天会更加辉煌。我们身为实验人感到无比自豪！
男：正因为实验，在寝室中同学们互帮互助、互相学习、互相竞争，积极向上，兴趣广泛，多才多艺。接下来就以寝室为单位进行才艺大展示。
女：听！小螺号嘀嘀的吹起来了，海浪听了展翅飞。505寝室的宋思昀平时特别喜欢唱歌，其他女生非常喜欢为她伴舞。这不今天她们为我们带来了歌伴舞《小螺号》。
2、内务大比拼
男：女寝室派出来的代表真不赖！男寝室你们的才艺呢？（男生做动作） 我们就先请501寝室吧！不知他们给我们带来了什么？
501寝室长：我们501寝室的室友不仅在学习上勤奋向上，更是生活上的小能手，叠被子、铺床单、拖地……样样能行，您们瞧！（投影） 今天我们摆个阵，有谁敢挑战我们的叠被子高手。（动作） 怎么多？要不每个寝室各派一个代表吧！ 限时3分钟，我们请家委会的组织部长和安全部长做现场评委。
3、时装模特
男：哎？这些同学都干嘛去了？（下面的学生提醒：换衣服去了）噢！记起来了：502寝室的男生与504的女生他们都准备了“时装模特”的才艺展示。瞧他们来了。
4、小品“矛盾纠纷”（寝室生活金点子）
女：多才多艺的我们有时也会为一点点小事而斤斤计较，这不又闹起来了。请欣赏503寝室带来的小品《寝室的纠纷》
参插 ： 既快乐又有意义、安全的寝室生活金点子。（现场回答）
5、“寝室知识你知我知他知”现场抢答赛。
男：谢谢同学们所提出来的金点子。相信我们502班的所有寝室成员在这些金点子的引导下会生活得更快乐、和谐。同学们和谐的寝室需要你我共同的维护，和谐的寝室更需要规章制度的约束。对于寝室制度大家一定是了然于胸了吧！下面，我们来一个知识竞赛。以寝室为单位，题目分必答题和选答题。必答题每题5分，答对得5分答错不给分也不扣分。选答题分ABC三个难度各为：10分、20分、30分。
五|、寝室安全警示录 （视频）
女：人的生命只有一次，我们每个人都应当善待生命，珍爱生命。安全是人们生活中极为重要而有很容易被忽视的问题，处理不当往往让人烦恼，甚至带来终身的悔恨。在我们的寝室生活中就存在着许多的不安全因素，请大家仔细观看视频找一找视频中的不安全因素。
六、寝室安全倡议书（签名）
男：同学们我们一定要紧记“学会自护，安全第一”。 其实家中的爸爸妈妈也是非常担心我们在寝室的安全。我们班的安全部长陈冲的爸爸就给我们编制了有关“寝室安全”的倡议书。
请大家起立，大声朗读倡议书。
女：这既是爸爸妈妈的提醒，也是老师们的警示语，还是我们自己的头等大事。说到就要写到，写到了就要做到。请每位同学带上笔有序的上台签名。
结束语：
女：我们来自不同的家庭，我们有着不同的个性；
男：我们是应着集体的缘分走到了一起，组成了一个个团结友爱的大家庭。
女：带着每个人独特的个性，我们聚合在一起融入集体生活；
男：为了实现伟大的理想，我们聚合在一起进行集体学习。
女：四十九个活跃的身影，铭记着一个警告。
合：安全第一。
男：四十九双眼睛，默默的求索，
合：--我们快乐。
女：四十九颗跳动的心，鸣奏着一个声音。
合：--我们幸福。
男：502班“我的寝室我的家”主题班会现在结束。请辅导员讲话。
辅导员讲话
通过召开班会，让大家了解了宿舍是我家，文明靠大家，只有大家都去努力创造，才能让大家生活和学习的更好。既是为了自己生活的快乐，也为了班级的荣誉，一起去努力创造文明和谐的宿舍。

活动
成果

1、 已进行全小学部的展示，并获得一致好评。同时拍制成光盘。
2、 本班班干部会议上学生对这次活动的评价：
这学期，我们举行了许多班队活动，其中：我的寝室我的家让我印象深刻。有以下几个方面很好：
1. 开头是出旗，这是我们中国少先队员的传统，值得保留。
2. 第一个节目赞美了实验，引出了美好的寝室，开门见山，让人耳目一新。
3. 叠被子比赛紧张激烈，充分表现出我们实验学校的人积极向上的乐观主义。
4. 小品生动传神，搞笑，从中告诉我们一点儿道理，紧跟着金点子，效果很好。
5. 时装展很新颖。
6. 危险动作视频既搞笑，又教育我们。
7. 安全警示语反映了爸爸妈妈老师们的心声与祝福，又起到了很好的警示作用。提高了同学们的安全意识“学会自保，安全第一”。
8. 主持人声音洪亮，有声有色。
9. 小观众们非常配合，不发笑，注意力很集中，很认真。
10. 表演以后大吃一顿，很激励我们好好表现。
3、 为学生提供了真实可写的写作的素材。现提供一篇学生习作。
我的寝室我的家
——记一次主题班队活动
阳光清清点点，以最华丽的方式装饰着我们的青春。然后，我们在秋天优美的景色中，扬洒着我们最灿烂的笑声。
这是一次属于我们的把班队课，主题是“我的寝室我的家”，老师告诉我们，也许这是最后一次，把五（2）的风采，展示给全小学部师生了，我们都十分珍惜这难得的机会。这次，我们要用独特的方式去演绎。宽敞的阶梯教室，将是一个活力四射的舞台，“台上一分钟，台下十年功”，为了把这次班队活动举行得更精彩，更与众不同，我们可是花费了学习的时间，来排练这次演出。老师背后辛勤的付出，构筑了同学们的自信，承载起别样的花样年华，以一道绚烂的风景洒满我们的眼眸。
班队活动在激昂的对歌声中拉开了序幕。随着主持人宣布主题班队活动开始，精彩的节目一个个展现在我们的眼前。最先出场的是四个男生表演的“三句半”，题目叫“实验赞歌”，他们精彩的表演，引得全场同学捧腹大笑。接着是歌伴舞表演、时装表演，还有寝室知识大比拼，同学们踊跃参加。最有趣的还有小品表演——“寝室的纠纷”，几个男生表演得十分投入、搞笑、传神，同学们都鼓起了热烈的掌声，欢呼雀跃。
在温馨的寝室里，我找到了友情，让我倍感温暖，如同在家一样。寝室就是我们的家，让我们的家更加快乐、安全！

附件：
1、 寝室安全知识竞赛准备题：
填空
1、 夏季 _________洗澡，男生一般_______洗头一次，女生一般_______洗头一次。。
2、 春秋天学生一般______洗澡_____次，冬天一般____洗澡_____次。
3、 早晚_____,饭后______，每晚洗______，______。
4、 每月理发______，每周剪指甲______。
5、 袜子______换洗，夏天，______ ______，春秋天，外衣______左右洗一次，冬天外衣______洗一次。
6、 每周日晒被子 ______。
7、 实验学校学生“六不准” _________、_________、_________、_________、_________、_________。
8、 一旦违规，要_________，学校将按照有关条例，对携带贵重物品、现金的采取_________等措施，并对携带的学生进行_________。
9、 寝室长是_________、_________，负责督促本寝室做好_________、_________，协助搞好寝室管理。
10、寝室长要_________，吃苦耐劳，__________，在学生中有较好的威信和__________。
11、寝室长有责任带头执行________________， 并按__________________要求督促，提醒同学__________，能经得起与生辅老师盯检查。
12、寝室长有责任______学生必须________规定的作息时间，提醒同学________、________；对违反纪律的同学要进行________、________。
13、搞好________，起床后，监督每个学生，把被子折成______，床单______，生活用品摆放______、______。
14、寝室长有责任保证宿舍各类_________、_________的安全，如损坏需______。
15、寝室长要经常在寝室成员中______、______有可能严重影响正常学习，生活秩序的_________和_________，及时汇报给生辅老师或班主任。
16、六轻拍 _______________、_______________、_______________、_______________、_______________、_______________。
选择题
1、寝室脏、乱，没有进行内务整理，扣（ ）分/寝室，并且责令该寝室学生重新整理内务。
A.0.2 B.0.5 C.1
2、不参加早自修（早锻炼），三带留在寝室做内务，扣（ ）分/人
A.0.1 B.0.5 C.0.5
3、小学生突击检查没有小洗 ，扣（ ）分/人。
A.0.2 B.0 .5 C.0.6
4、内务欠佳寝室，扣（ ）分/人
A.0.1 B.0.2 C.0.5
5、就餐不排队，纪律散漫，打饭插队，扣（ ）分/人。
A.1 B.0.5 C.0.2
6、剩菜剩饭多，扣（ ）分/人。
A.0.2 B.0.5 C.0.6
7、餐桌不干净，扣（ ）分/桌。
A.0.1 B.0.2 C0.5
8、餐后认真清洗餐盘碗，并按指定位置摆放整齐，发现乱放者，扣（ ）分/人，乱仍者扣（ ）分/人。
A.0.1 0.5 B.0.5 1 C.1 1.5
9、奔跑进入餐厅就餐，扣（ ）分/班.
A.1 B.0.5 C. 0.2
10.熄灯超过（ ）分钟，经提醒仍不熄灯，扣（ ）分/寝室。
A.3 0.3 B2 0.5 C.3 0.5
11.熄灯超过（ ）分钟后讲空话，扣0.5分/寝室。
A.3 B.5 C.10
12.熄灯（ ）分钟后讲空话，扣1分/寝室
A 10 B.20 C.30
13.在寝室吵架，又不服从老师的正确教育，经核实后，视情节轻重，在（ ）分内扣除。
A.1-3 B.2-3 C.3-3
14.在寝室发现零食以及果皮纸屑等，根据情况（ ）分起扣。
A.0.2 B.0.5 C.1
15.寝室门窗、玻璃、床等损坏，赔偿金在50元以下的，扣（ ）分，赔偿金在50元以上的，扣（ ）分。
A.0.2 0.5 B.0.5 1 C.1.1
16.一周内小学班级（ ）次内务满堂红，扣（ ）分。
A.三. 0.1 B三 0.2 C.四.0.1
17.毛巾架、水龙头损坏，由损坏人按原价的（ ）赔偿，并扣分。
A.30% B.60% C.80%
18.便阀按钮丢失，按照原价赔偿，故意损坏则按原价（ ）赔偿，并扣分。
A.10% B.20% C.30%
19.前门，卫生间门踢破，心门赔偿70-100元并加（ ），班级扣分。
A.10% B.20% C30%
20.阳台门损坏，照原价赔偿，并再加（ ），班级扣分。
A.20% B.50% C70%
21.晾衣架、晾裤架故意损坏，能维修赔偿原价的（ ），班级扣分。
A.20% B.40% C.60%
22.衣叉损坏，赔偿原价的（ ），班级扣分。
A.10% B.30% C50%
23.损坏东西，扣分按情节轻重，金额高低来衡量，一般人从（ ）分起扣。
A 0.2 B 0.5 C 1
24,床板断裂，故意损坏，可以维修照原价（ ）赔偿。
A.50% B.60% C.80%
简答题：
1. 起床时的内务标准是什么？
就餐时应注意什么?
2. 就寝时我们该做什么？
3. 六快拍________、____________、____________、____________、____________、 ____________。
二直___________________________、___________________________。

2、 寝室安全警示录
宿舍楼里静悄悄
有序就寝记得牢
按时安静睡好觉
养好精神创三好

就寝门前鞋站岗
你铺床来我刷牙
洗脸洗脚洗屁股
积水防滑要记牢

脱下衣服放整齐
隔日穿衣不担心
响铃声快把灯熄
闭上眼睛睡好觉

起床铃声是命令
穿好衣快叠好被
先刷牙来后洗脸
头脑清醒去早操
3、 赞美实验的三句半
甲：锣鼓叮咚敲起来，乙：喜迎班队乐开怀，丙：家长老师学生看，丁：上台！
甲：咱们几个上台来，乙：节目未演先介绍，丙：亲爱母校知多少，丁：必要！
甲：谭家岭路楼房建，乙：绿树环绕花儿香，丙：学校花儿鱼儿游，丁：优美！
甲：先说咱们余校长，乙：品牌意识观念强，丙：学校管理有一套，丁：功高！
甲：师资队伍精又良，乙：教育质量名美扬，丙：全市学子来求学，丁：值得！
甲：老师劳心又费力，乙：教学育人两不误，丙：早来晚走真辛苦，丁：奉献！
甲：生辅老师真贴心，乙：吃穿裤袜管得细，丙：寝室生活真开心，丁：温馨！
甲：食堂师傅真能干，乙：饭菜玩得团团转，丙：吃了这顿想下顿，丁：真香！
甲：常规管理严要求，乙：卫生安全抓得狠，丙：扣分扣得你心疼，丁：严格！
甲：生气勃勃书声朗，乙：莘莘学子学业忙，丙：中考小考居第一，丁：厉害！
甲：信息技术跨时代，乙：电脑电视进课堂，丙：编程竞赛省第一，丁：佩服！
甲：书香校园齐建设，乙：课间活动花样多，丙：兴趣特长展风采，丁：全面！
甲：家长社会交口赞，乙：实验学校校风好，丙：明天实验更辉煌，丁：一定！