高中：勤奋学习-争创良好学风参考发言稿.doc

高中：勤奋学习，争创良好学风参考发言稿
　　尊敬的各位教师，亲爱的同学们，大家早上好！
　　今天，我演讲的标题是“勤奋学习，争创良好学风”。
　　有人说，人的一生有三天，昨天，今天，明天。这三天组成了人生的三部曲。但我说，人的一生是由无数的今天构成的！由于不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会向往明天。因此，作为学生的我们。勤奋学习，确实是今天的事，确实是每一天我们都需要认真做的事。
　　这个道理每个同学都明白，甚至已经有了一种听着厌烦的感受，但是一千个明白也比不上一个行动，我们是否真正做到了勤奋学习？！在上自习课时，你是否由于意志薄弱而心不在焉？在家做作业时，你是否禁不住电视和电脑游戏的引诱而虚度光阴？在周末，你是否由于贪玩而无暇顾及书本？不用多说，回忆一下七天的国庆假期就一目了然。
　　古人云：“业精于勤荒于嬉 行成于思毁于随。”只有踏踏实实的勤奋学习，才能获得优秀的成绩。
　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。同时，我们也要清醒的认识到，学习的道路并不是一帆风顺的，我们需要用坚决的意志来克服本身的懒惰，养成孜孜不倦、学而不厌的良好学习适应。锲而不舍，金石可镂，哪怕我们都是蜗牛，也要凭借着持之以恒的毅力，爬到金字塔的顶端，享受“会当凌绝顶，一览众山小”豪迈与爽快！
　　不仅如此，勤奋学习还能促进我们学校良好的学风。
　　那么，什么是学风呢？学风指的是我们学习的风气。那是一种气氛，一种追求，更是一种精神力量。著名电视剧《亮剑》中，李云龙在总结本人成功的经历时，曾如此说道：“英雄或优秀人物的出现往往是以集体方式，而非个体方式，理由特别简单，由于他们都遭到同样传统的妨碍和陶冶，都养成了类似的性格和气质，气质妨碍成败，性格决定命运。”正是基于如此的理念，我们学校一手抓特色教育，一手抓严格治理，以坚决的意志，拼搏的精神于严峻的普高格局中开拓了一块属于本人的天地。成长于这块天地之中的我们，更要积极地融入到这良好的气氛当中，发扬这种积极向上的拼搏精神，用优秀的成绩打造精彩的自我！
　　感谢大家！我的演讲到此完毕！