资源描述
蛟河市2017-2018学年度第一学期末期教学质量监测
五年级科学试卷
一、 填空题(每空1分,合计10分)(原创)
1在大江大河的下游和入海口的地形往往是 。
2.两个大陆板块 形成雄伟的喜马拉雅山。
3. 由于受水、大气、气温或动植物的作用,岩石破碎,这种现象叫 。
4. 风化作用和生物作用会使岩石最终变成 。
5.侵蚀和沉积形成了地球上不同的
6物体都受到一个向下的力,这个力这就是 。
7橡皮筋的弹力越大,作用时间越长,小车运动的距离 。
8.要使静止的物体运动起来,必须对物体 。
9. 使用弹簧测力计,先检查指针是否在“0”位置,读数时视线与指针 。
10.气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力,这个力叫 。
二、选择题(每题1分,合计10分)(原创)
1.动物生存最重要的需求之一是( )。
A、植物 B、动物 C、食物。
2、种子发芽可以不需要( ),但生长需要它。
A 、阳光 B、 水 C、温度
3、植物的一生是从( )开始的。
A、种子 B、生长 C、种子发芽
4、下列物体不是光源的( )。
A太阳 B、燃烧的蜡烛 C、皎洁的月亮
5、想让一瓶凉的矿泉水在阳光下升温快,怎样摆放?( )
A矿泉水与地面水平 B 矿泉水和地面垂直 C、矿泉水和太阳光垂直
6我们的家乡蛟河市区属于 ( )
A、高原 B、盆地 C、平原
7、家园应该建在( )。
A、陡坡 B、平地 C、河边
8、做土壤沉积实验,停止搅拌,最先沉下来的是( )。
A、沙 B、小石子 C、粘土
9、发现重力的科学家是( )。
A.牛顿 B.赫歇尔 C.普利斯特列
10、力的单位是( )
A、克力 B千克 C、牛
三、判断题(每题1分,合计10分)(原创)
1.植物的生长需要一定的环境,当环境改变后他们会努力适应环境的变化。 ( )
2.生物与生物之间是相互依存、相互作用 、相互影响的。 ( )
3.挡光物体会有影子,是因为光是直线传播的。 ( )
4.光在传播过程中碰到物体会发生反射,反射光也是直线传播的。 ( )
5.物体吸热的本领与物体的颜色、表面粗糙程度无关。 ( )
6.火山和地震是地球内部运动引起的,火山和地震瞬间能改变地形。 ( )
7.土壤是沙、小石子、粘土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。 ( )
8.流水、风、冰川、波浪和重力等都会侵蚀土地。 ( )
9.摩擦力有时有利,有时有害,我们可以按需要增大或减少它。 ( )
10.赛车设计流线型车身是为了平稳,不翻车。 ( )
四、 连线题(每条线1分,合计5分)
把物体的运动与相应的力连起来。
苹果落地 刹车 拉力器 喷气式飞机 鞭炮升空
摩擦力 重力 反冲力 弹力
五、 知识回顾(合计15分)(原创)
(1) 简答题(5分)原创
土地被侵蚀的程度和哪些因素有关?(3分)我们怎样做可以减少土地的侵蚀?至少写出两种方法。(2分)
(2) 实验探究题(10分)(原创)
探究影响摩擦力大小因素的实验
影响摩擦力大小的因素
接触面的光滑程度
物体的重量
物体运动的方式
实验结论
改变或不改变的条件
改变
不改变
不改变
物体间接触面光滑,摩擦力小;
物体间接触面粗糙,摩擦力大。
物体重,运动时摩擦力_________;
物体轻,运动时摩擦力_________。
滚动时,摩擦力____________;
滑动时,摩擦力______________。
命题人:百圣源小学周玉杰
蛟河市2017-2018学年度第一学期末期教学质量监测
五年级科学试卷
答案
一、填空题(每空1分,合计10分)(原创)
平原、碰撞、风化、土壤、地形地貌、重力、越远、用力、相平、反冲力
二、选择题(每题1分,合计10分)(原创)
C、A、C、C、C、B、B、B、A、C
三、判断题(每题1分,合计10分)(原创)
1. ( √ )
2. ( √ )
3. ( √ )
4. (√ )
5. ( × )
6. ( √ )
7. ( √ )
8. ( × )
9. ( √ )
10. ( × )
四、连线题(每条线1分,合计5分)
把物体的运动与相应的力连起来。
苹果落地 刹车 拉力器 喷气式飞机 鞭炮升空
摩擦力 重力 反冲力 弹力
五知识回顾(合计15分)(原创)
(1)简答题(5分)原创
土地被侵蚀的程度和哪些因素有关?(3分)我们怎样做可以减少土地的侵蚀?至少写出两种方法。(2分)
答:土地被侵蚀的程度和土地坡度的大小、有无植物覆盖、降雨量的大小有关。保护森林,退耕还林,植树造林,不随便开山挖沙取石等
(2)实验探究题(10分)(原创)没空1分
不改变、改变、不改变,大、小。
不改变、不改变、改变,小、大。
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