花瓶里的花.doc

花瓶里的花
目标：技能目标：让孩子们学会花瓶及花的画法。
知识目标：让孩子们练习各种花和花瓶。
情感目标：让孩子们去认识花，学会观察。
讲课的过程与方法：
1讲纪律首先讲纪律，讲一下咱们中班口号，让孩子们喊几遍：一二三请左端，四五六手背后，七八九闭上口。讲一下老师对孩子们的纪律要求。
2开始讲课。
1. 将小故事，让孩子们知道铁棒磨成针，绳锯木断的道理，教育孩子们以后无论是在学校学习还是以后在咱们中央画室画画都要有锲而不舍，永不放弃的精神。看起来简单的事情其实很复杂，而看起来复杂的事情往往很简单。
2. 教孩子们如何画各种各样的花，让孩子们说一下自己都见过什么花，然后拿出一张纸问一下咱们的花应该花在什么位置。（注意：花不能画的太靠下，不能画的太小或太大）花应该画在中间靠上的位置，要画出遮挡关系。花画的时候要有主有次，有大有小。
3. 画完花以后然后在其余空白的位置上加上叶子及叶茎。（注意：叶茎的底部不能太扩散，要让她们最后都插到花瓶里。）画面东西不能太少，要让画面丰富。
4. 加上花瓶。注意（瓶子的口应该用双线，花瓶尽量画的左右对称）如果花瓶即不对称，可以再加一层，里面那条线可以当花纹。
5. 起完形以后下课休息。
6. 上课时先讲记录，时刻提醒孩子们的纪律，表扬纪律好的孩子。
7. 在花瓶上添加花纹，首先用记号笔添加大花纹，然后用双头笔添加小花纹。（注意：花纹要仔细认真）
8. 涂颜色，拿油画棒或者水彩笔，给花涂颜色要用颜色一家人，教孩子们尽量多用几种鲜亮的颜色，避免出现颜色单一的情况。（注意：颜色要丰富，不能涂出边或者露着白点）
9. 把桌布上涂颜色。
10. 背景用彩点或者彩色的圈圈装饰。
11. 整体画完后，完善画面。
12. 写作文把主动权留给孩子们，让孩子们给自己的画起名字，找优缺点，并找出解决方法，同时肯定孩子，鼓励孩子们。
13. 讲评：老师总体评论一下孩子们，多多鼓励孩子们，增加孩子们的信心，提高孩子们对画画的兴趣。让孩子们喊几遍咱们的口号，棒 棒 棒 我最棒。
本节难点：一如何画花。
二如何画花瓶
三构图