高二物理磁场06定教案.doc

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高二物理教学案（磁场06）
【课题】磁场对通电导线的作用力（第二课时）
【目标】会用左手定则熟练地判定安培力的方向，并会用它解答有关问题
【重点】安培力作用下物体的运动问题
【难点】安培力作用下物体的运动问题
【教学过程】
一、磁铁与导线之间的相互作用
【例1】如图所示，条形磁铁放在水平桌面上，其中央正上方固定一根直导线，导线与磁铁垂直，并通以垂直纸面向外的电流（ ）
A．磁铁对桌面的压力减小、不受桌面摩擦力的作用
B．磁铁对桌面的压力减小、受到桌面摩擦力的作用
C．磁铁对桌面的压力增大，不受桌面摩擦力的作用
D．磁铁对桌面的压力增大，受到桌面摩擦力的作用

【例2】如图所示，把一重力不计的通电直导线水平放在蹄形磁铁磁极的正上方，导线可以自由转动，当导线通入图示方向电流时，导线的运动情况是（俯视图）（ ）
A、顺时针方向转动，同时下降
S
N
B、顺时针方向转动，同时上升
C、逆时针方向转动，同时下降
D、逆时针方向转动，同时上升

【例3】如图所示，将通电线圈悬挂在磁铁N极附近：磁铁的轴线经过线圈圆心，且垂直于线圈平面，线圈平面将　（ ）
A．转动同时靠近磁铁 　　　B．转动同时离开磁铁
C．不转动，只靠近磁铁 　　D．不转动，只离开磁铁

【练习】如图所示，将通电线圈悬挂在磁铁N极附近：磁铁处于水平位置和线圈在同一平面内，且磁铁的轴线经过线圈圆心，线圈将　（ ）
A．转动同时靠近磁铁 　　　B．转动同时离开磁铁
C．不转动，只靠近磁铁 　　D．不转动，只离开磁铁

二、导线之间的作用力
I
I
【例4】两根平行放置的通电直导线电流方向如图所示，两根导线都可以自由运动，则（ ）
A、 两根导线在纸面内相互靠拢
B、 两根导线在纸面内相互远离
C、 右导线上端向纸内旋转，左导线上端向纸外旋转
D、 右导线上端向纸外旋转，左导线上端向纸内旋转

【例5】两条导线互相垂直，但相隔一小段距离，其中AB固定，CD可自由活动，当通以如图1所示电流后，CD导线将（ ）
A.顺时针方向转动，同时靠近AB
B.逆时针方向转动，同时离开AB
C.顺时针方向转动，同时离开AB
D.逆时针方向转动，同时靠近AB

【课堂检测】
1、如图所示，一条形磁铁放在水平桌面上，在它的左上方固定一直导线，导线与磁场垂直，若给导线通以垂直于纸面向里的电流，则 ( )
A、磁铁对桌面压力增大 B、磁场对桌面压力减小
C、桌面对磁铁没有摩擦力 D、桌面对磁铁摩擦力向右

2、如图所示，ab边与MN平行，关于线框的受力下列叙述正确的是（ ）
M
N
b
c
d
a
A、线框有两条边所受安培力方向相同
B、线框有两条边所受安培力大小相同
C、线框所受的安培力的合力方向向左
D、线框所受的安培力的合力方向向右

3、课本P.94《问题与练习》 2、4
【自我检测】
1、如图所示，均匀绕制的螺线管水平放置，在其正中心的上方附近用绝缘绳水平吊起通电直导线A，A与螺线管垂直，A导线中的电流方向垂直纸面向里，开关S闭合，A受到通电螺线管磁场的作用力的方向是（ ）
A.水平向左
B.水平向右
C.竖直向下
D.竖直向上

2、如图所示，条形磁铁放在水平桌面上，它的上方有一与磁铁垂直的长直导线，正缓慢的自左向右移动，直导线中通以垂直纸面向里外的电流，则磁铁受桌面的摩擦力作用为（磁铁始终不动）
S
N
V
A．先减少后增大
B．先增大后减少
C．一直增大
D．一直减少

3、一根长直导线穿过载有恒定电流的金属圆环的中心且垂直于环的平面，导线和环的电流方向如图4所示，则环受到的磁场力( )
A.沿环半径向外 B.沿环半径向内
C.水平向左 D.等于零

4、如图所示，在条形磁铁S极附近悬挂一个线圈，线圈与水平磁铁位于同一平面内，当线圈中电流沿图示方向流动时，将会出现( )
A.线圈向磁铁平移
B.线圈远离磁铁平移
C. 从上往下看，线圈顺时针转动，同时靠近磁铁
D. 从上往下看，线圈逆时针转动，同时靠近磁铁

5、如图所示，两根互相绝缘、垂直放置的直导线ab和cd，分别通有方向如图的电流，若通电导线ab固定不动，导线cd能自由运动，则它的运动情况是( )
A. 顺时针转动，同时靠近导线ab
B. 顺时针转动，同时远离导线ab
C. 逆时针转动，同时靠近导线ab
D.逆时针转动，同时远离导线ab

6、把正方形导线圈用细线挂在通电导线附近，使两者在同一平面内，其中直导线固定，线圈可以自由活动，如图所示，当正方形导线圈通以图示方向的电流时，线圈将（ ）
A．发生转动，同时离开导线AB
B．发生转动，同时靠近导线AB
C．离开导线AB
D．靠近导线AB

7、如图所示，通有电流的导体A可以自由运动，判断导线A受安培力的情况及在安培力作用下导线将如何运动。

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