上海市试用本五年级五六单元测验.doc

五年级语文第一学期五、六单元测验卷
一、卷面整洁（4%）
二、基础知识26%
1、将词语补充完整，并选择两个造一个句子。5%
书声（ ）（ ） 惊慌失（ ） （ ）（ ）不绝
迷（ ）不（ ） 趁（ ）不（ ） （ ）然一新

2、选择题2%
1）下列注音完全正确的是（ ）
A 颤颤（zhan）巍巍 深邃（sui） 粗糙（cao）
B 积攒（cuan） 伴侣（lu） 警戒（jie）
C 开卷（juan）有益 熙（xi）熙攘攘（rang） 矜（jin）持
D 不急不躁（zao） 邂逅（xie hou） 缘（yuan）故

2）下列句子没有运用比喻手法的是（ ）
A 绿毛龟的眼睛小如绿豆。
B 书对他而言，犹如宝贝珍玩一样。
C 也有些书一去不返，它们因为年迈而退役，为后来者腾出了席位。
D 草地上洒满了水珠儿，那是小草痛心的泪滴。

3 是非题。4%
1）《绿毛龟》一课向我们展现了一只食态可掬、姿态优雅又具有通灵之性的绿毛龟，文章的作者是新加坡的尤今。 （ ）
2）“门可罗雀”和“门庭若市”是一对近义词。 （ ）
3）《题乌江亭》这首诗的作者是唐朝的杜甫，在诗中，作者表达了他对英雄项羽的惋惜，并且告诉我们，胜败乃兵家常事。 （ ）
4）《图书馆的小镜头》这篇课文，作者抓住了读者不同的发型，不同的鞋子，不同的衣服，不同的眼睛来表现各行各业的人们热爱读书的精神风貌。
（ ）
4 填空9%
1）读书让我们受益无穷。
（运用排比手法，总分结构写出读书带来的好处。）3%

班级 姓名 学号 成绩
2）一位头发花白的老人， ， ，把书拿得远远的， ，但仍旧舍不得把书放下。1.5%（默写课文）
3）人不知， ， ？《论语 学而篇》
，行成于思毁于随。 （韩愈）
学而不思（ ），思而不学（ ）。 （孔子）2.5%
4）余尝谓：读书有三到。谓心到，眼到，口到。
解释两个“谓”的意思，第一个（ ），第二个（ ）。2%

5 句子练习。6%
1）近年来，我们的生活环境有了很大的提高。（在原句上修改病句）
2）这里的夏天热得仿佛是一个巨大的蒸笼。（缩句）

3）他告诉父亲，虽然斯塔笛貌不出众，但斯塔笛对书籍的热爱令他油然起敬。（改为直接引语）

三、现代文阅读：35%
打开心中那把锁 15%
一代魔术大师胡汀尼有一手绝活，他能在极短的时间内打开无论多么复杂的锁，从而逃生，从未失手。他曾为自己定下一个富有挑战性的目标：要在60分钟之内，从任何锁中 （挣脱、挣扎）出来，条件是让他穿特制的衣服进去，并且不能有人在旁边观看。
英国一个小镇的居民决定向伟大的胡汀尼挑战，有意考验他。他们特别打制了一个（坚固、结实）的铁牢，配上一把看上去非常复杂的锁，请胡汀尼看看能否从铁笼中出去。
胡汀尼接受了这个挑战。他穿上特制的衣服，走进铁牢中。牢门“哐啷”一声关了起来，大家遵守规则转过身不去看他怎样打开锁。胡汀尼从衣服中取出自己特制的工具，开始工作。
30分钟过去了，胡汀尼用耳朵紧贴着锁，专注地工作着；45分钟过去了，一个小时过去了，胡汀尼头上开始冒汗。最后，两个小时过去了，胡汀尼始终听不到期待中的那锁簧弹开的声音。他 （精疲力竭、竭尽全力）地将身体靠在门上坐下来，结果老门却顺势而开。原来，牢门根本没有上锁，那把看似很厉害的锁只是个样子。
小镇居民故弄玄虚，考验了这位大师。门没有上锁，但胡汀尼心中的门却上了锁。
曾经有一位撑竿跳的选手，他一直苦练却无法越过某一个高度。他失望地对教练说：“我实在是跳不过去。”教练问：“你心里在想什么？”他说：“我一冲到跳线时，看到那个高度，就觉得我跳不过去。”教练告诉他：“你一定可以跳过去。把你的心从竿上‘摔’过去，你的身子也一定会跟着过去。”
他撑起竿又跳了一次，（果然、竟然）越过。
其实，只要打开心中的那把锁，便可以突破阻挠，粉碎障碍，很多问题就会迎刃而解。
1、划去括号里不合适的词语。 4%
2、根据上下文解释词语。4%
（1）绝 活
（2）迎刃而解
3、用“ ”划出短文揭示中心的语句。 2%
4、短文写了两个小故事，请归纳第二个小故事。 2%

5、仔细读下列句子，写出从下列句子中悟出的道理。3%
教练告诉他：“你一定可以跳过去。把你的心从竿上‘摔’过去，
你的身子也一定会跟着过去。”

又是荠菜花开时 20%
我的童年是在江南广阔的田野里度过的，那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。那可真是个激动人心的世界，yun cang（ ）着无穷无尽的乐趣。 是春夏，还是秋冬，那里 有许多东西令我兴奋激动，其中就有荠菜。
兴奋激动的理由，主要不在她的美味，而在于寻找她的过程。荠菜善变，不仅颜色变，形状也会变。长在没有太多杂草的地方，她是匍匐在地上的，叶子呈锯齿状，有时候那锯齿还很大，整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来，而且颜色很深，灰紫色，不仔细找，根本发现不了。如果长在菠菜地里，她就往上长，叶子几乎没有齿，而且颜色碧绿，和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草，她既不匍匐着，也不高高站着，颜色也就变成灰绿，叶子有浅齿，和周围的草一样，叶表一层细细的茸毛，这就又和采杂草打成一片了。所以，每找到一棵，都是一次胜利。有时候，第一遍没有发现，但有些疑惑，一回头，突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候，会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏还好玩，谁不愿意呢？五六岁的时候，如果让我看守晒在场上的稻谷，驱赶麻雀和鸡，我是不愿意的，太fa wei（ ）了。 母亲说：“孩子啊，去挑点荠菜来，晚上包团子吃。”我 兴高采烈，拿了篮子雀跃而去。
又是烟花三月、荠菜开花的时候了，不知道江南的孩子还能否认识荠菜，也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑荠菜的妇女、孩子。
1、按要求写近义词。3%
广阔（ ） 疑惑（ ）
2、根据拼音在括号里填上恰当的词语。3%
3、在横线上填上适当的关联词语。（两处）4%
4、作者挖荠菜的心情是（ ），最能表现这种心情的句子是

3%
4、这篇文章看似在写童年挖荠菜，其实是要表达作者（ ）的思想感情。 2%
5、读句子，回答。
“我的童年是在江南广阔的田野里度过的，那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。”
想象一下：这个“活动室”会有哪些活动？ 2%

6、平时，你一定参加过很多有趣的游戏，哪个游戏你最喜欢呢？请你回忆一下，然后用几句话介绍一下。3%
我最喜欢玩的游戏是（ ）。

四、作文35%
生活是丰富多彩的，她让我们学会了尊严，学会了坚强，学会了理解，学会了谦让，学会了感恩……总之，在生活中，我们学会了成长。请以“学会”为主题，以上述任何一点为中心，完成习作。要求：1、题目自拟。2、叙述一件事。3、有真实情感。