资源描述
1、基本练习
(1)计算下面各题,比一比,谁的计算最认真(竖式计算)。
914-876= 646-497= 547-436=
652-237= 900-678= 810-254=
2、综合练习。
(1)小明的妈妈要买一件478元的衣服,付给售货员500元,应该找回多少元?
学生读题,分析数量关系,列式解答。
付给的钱—花了的钱=找回的钱
(2)停车场原来停车206辆,开走了128辆,还剩多少辆?又开来47辆这时停车厂有车多少辆?
原来的—开走的=还剩的 还剩的+又开来的=现有的
(3)水果店运来600千克梨,上午卖出176千克,下午卖出235千克,还剩多少千克?
列式解答,集体订正。
总数-上午卖的-下午卖的=还剩的
(训练目的:学生认真读题分析数量关系,认真计算的能力)
3、提高练习。
[思维训练]课本第26页练习六的第6题
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