给弟弟妹妹做灯笼教案.doc

元宵节活动教案：给弟弟妹妹做灯笼
一、活动目的：
1、正确使用剪刀，制作简单的灯笼。
2、乐意用绘画、折纸、剪贴的方式制作小礼物送给小班的小弟弟小妹妹,产生做哥哥姐姐的自豪感和喜欢弟弟妹妹的情感。
二、活动准备：
1．教师自制的小灯笼
2．蜡光纸、剪刀、笔、彩线、胶水、纸杯、饮料瓶、抹布等。
三、活动过程：
（一）通过谈话，激发幼儿为弟弟妹妹制作礼物的愿望。
1、孩子们你们知道正月十五是什么节日？（元宵节）在这个节日里你们吃过什么？（汤圆）玩过什么？（灯笼、烟花……）
2、小班的弟弟妹妹来我们大三班和哥哥姐姐一起过元宵节了，我们送一样礼物给弟弟妹妹好吗？（好）你们觉得元宵节送什么礼物好呢（灯笼）
（二）欣赏教师出示自制的灯笼
　1、提问：你们觉的这几个灯笼漂亮么？（好漂亮）和你们元宵节买的灯笼有什么区别？（我们买的灯笼是用电池，还带音乐，这个是用蜡烛的；图案也不一样颜色也不一样……）你能看出这几个灯笼用什么材料制作的？（纸杯、饮料瓶、彩纸）
2、那你们知道什么时候人们会挂上灯笼？（国庆节，元宵节各种喜庆的节日）
（二）、观察操作材料，了解制作灯笼的方法
1、观察材料，了解其用途
　　今天老师为你们准备了各种材料，现在你可以和你的好朋友商量一下用什么材料也制作一个漂亮的灯笼呢？（幼儿互相讨论制作灯笼所需的材料）
2、教师讲解示范制作灯笼的方法
　　先选定材料——用铅笔画图案再用剪刀剪下——在材料的对称边穿上毛线——毛线上绑上小木棍——最后把蜡烛固定在灯笼中间。
3、教师交代要求，幼儿操作。
　　教师巡回指导，帮助个别能力差的幼儿。
4、幼儿拿自己的作品送给小班的弟弟妹妹。
5、手提灯笼，相互欣赏、相互交流。

附照片：

瞧！哥哥姐姐做得多认真呀！ 灯笼做好了，拿到礼物的弟弟笑得多开心!

拍张大合照吧，耶！
2013年2月20日

活动反思：
大班的哥哥姐姐们来到小班弟弟妹妹的身边，用他们的巧手一会儿折、一会 儿剪，一会儿贴，不一会儿一个个红红的灯笼就出现了，迎来了小班弟弟妹妹的 一片喝彩和欢呼。在欢快喜庆的音乐下，大班的小朋友将自己亲手制作的灯笼送给了小班弟弟妹妹们，让弟弟妹妹们充分感受到了元宵节来临的快乐，彼此的心 也靠得更近了。大带小活动，不仅培养了大班孩子的责任心和爱心，而且让小班 孩子感受到了幼儿园生活的温暖和快乐！ 浓浓的节日气氛、丰富多彩的元宵活动让我们感受到中国的传统文化，了解了元宵节的习俗，体验了中国节日所特有的快乐，让我们的孩子从小萌发出热爱 中国传统文化的情感，感受中国文化的独特神韵。