部编版二年级语文下册期末测试卷加答案.doc

部编版二年级语文下册期末测试卷加答案
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 看拼音，写词语。
quàn gào shàng kè yuàn yì lì kè

diū shī tū rán dà bó yīng gāi

二、 比一比，再组词。
妆（__________） 注（__________） 员（__________） 植（__________）
壮（__________） 住（__________） 圆（__________） 直（__________）

三、 数笔画填空。
“圆”共____画，第2画是_____，组词_______。
“灯”共____画，第5画是_____，组词_______。
“珠”共____画，第2画是_____，组词_______。
“今”共____画，最后1画是_____，组词_______。

四、 读一读并连线。
置官服 春风吹又生　　
野火烧不尽 手有余香　　　
与其锦上添花 有定位　　　　
予人玫瑰 不如雪中送炭　　

五、 选择合适的词填空：
功 工 公
（1）爸爸在（_____）司里（_____）作很认真。
（2）运动会上，小猴的（_____）劳最大。
支 枝 只
（3）两（______）小黄莺停在树（_____）上，正唱着一（_____）动听的歌。

六、 在括号里填动物名。
（____）歌（____）舞　（____）（____）无声　（____）心（____）肺
（____）假（____）威　（____）（____）不宁　（____）头（____）尾

七、 按要求改写句子。
1．用加点的词仿写句子。
（1）大象只要把他的大耳朵一扇，就能把虫子赶跑。
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（2）这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。
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2．照样子，写句子。
例：小毛虫从茧子里挣脱出来。（灵巧地）
小毛虫灵巧地从茧子里挣脱出来。
（1）小毛虫从一片叶子爬到另一片叶子上。（笨拙地）
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（2）小毛虫打量着一切。（用新奇的目光）（周围的）
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八、 阅读短文，并回答问题 。
枣树上有个马蜂窝。“谁敢把它捅下来，就算谁勇敢！”小松指着树上的马蜂窝说。他问小勇：“你敢吗？”“别捅！”小勇摇摇头说，“马蜂蜇（zhē）人可疼了。”
小松指着小勇的鼻子说：“得啦，胆小鬼！瞧我的。”小松找来一根长竹竿，使劲一捅。“啪”马蜂窝掉下来□马蜂一下子炸了窝□小松丢下竹竿□捂着脑袋就逃□大家吓得跑开了。
小刚年纪小，跑得慢，眼看马蜂扑过来，他“哇”地一声吓哭了。小勇回头一看，急忙往回（走 跑），把小刚拉到身后。可那马蜂并不理会这些，还是一个劲地往他俩（扑 飞）来。小勇急中生智，一边抡起手中的小褂（guà），拼命地在空中挥舞着，一边护着小刚撤离险境。刚刚在小勇的保护下，终于脱险了，但小勇却被马蜂蜇得半边脸肿得老高，疼得直掉眼泪。
小勇哭了，可是，大家都说他勇敢。小松敢捅马蜂窝，可谁也没说他勇敢。
1．遇到不认识的字，可以用部首查字法。“枣”字应该查部首____再查____画。
2．请在文中“□”里填上合适的标点符号，在“（ ）”中选择合适的字打“√”。
3．仿写句子：“小松丢下竹竿，捂着脑袋就逃。”（注意加点的字。）
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4．小松敢捅马蜂窝，可谁也没说他勇敢。小勇哭了，为什么大家都说他勇敢呢？划出文中描写小勇勇敢的两句话，并把你的想法写下来。
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九、 看图写话。
图上画的是什么季节？都有些什么景物呢？请按照一定的顺序，写一段通顺的话。

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参考答案
1、劝告 上课 愿意 立刻 丢失 突然 大伯 应该

2、化妆 注意 员工 植树 壮士 住院 圆柱 直尺
3、10 圆形 6 灯光 10 珠宝 4 今天
4、

5、公 工 功 只 枝 支
6、莺 燕 雅 雀 狼 狗 狐 虎 鸡 犬 虎 蛇
7、我们只要坚持体育锻炼，身体就会强壮起来。 小红多才多艺，既会跳舞，也会弹钢琴。 小毛虫笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上。 小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。
8、
1． 一 7
2．， 。 ， 。 跑 扑
3．小红走进教室，拿出语文书读了起来。
4．小勇回头一看，急忙往回跑，把小刚拉到身后。小勇急中生智，一边抡起手中的小褂，拼命地在空中挥舞着，一边护着小刚撤离险境。小勇为了保护了小刚，不顾自己被马蜂蛰了。 用自己的实际行动证明自己保护弱小，是最勇敢的孩子。
9、秋天来啦，秋天来啦！
天空那么高，那么蓝，一群大雁排着整齐的队伍往南飞。
田野里，稻海翻起金色的波浪，一条小河唱着歌儿欢快地流向远方。
果园里，苹果露出红红的笑脸，梨树挂起金黄的灯笼，葡萄穿上紫色的袍子。
秋天真是一幅美丽的图画！

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