高一语文试卷期末.doc

徐州市中等专业学校2012-2013学年高一期末文化统考语文 试卷本试卷分第卷（客观题）和第卷（主观题）两部分。第卷1页至8页，第卷9页至10页。两卷满分150分。考试时间150分钟。第卷（共62分）一、基础知识单项选择题（共15小题，每小题2分，共30分。在下列各小题的备选答案中，选择一个正确的答案）题号123456789101112131415答案1下列加点字的注音无误的一项是A踉跄（qing） 尘芥（ji） 对峙（zh） 桌帏（wi）B娴静（xin） 肇事（zho） 游弋（y） 监生（jin）C啁啾（zhu） 笙箫（shng） 绯红（fi） 宁谧（m）D煊赫（xun） 青荇（xng） 俨然（yn） 呜咽（yn）2.下列句子中，没有错别字的一句是A.这类经验的神密和伟大之处在于：我们越是懂得精细、深入和举一反三的阅读，就越能看出每一部作品和每一个思想的独特性、个性和局限性。B.抬头望处，已到巫山。上面阳光垂照下来，下面浓雾滚涌上去，云蒸霞蔚，颇为壮观。C.夹袄也贴住了脊心，两块肩甲骨高高凸出,印成一个阳文的“八”字。D.民间流传着：屈大夫死日，有人在汨罗江畔看见他峨冠博戴，骑一匹白马飘然而去。3.下列各项中，对加点字词解释全都正确的一项是A. 迁延顾步（眷顾） 美不胜收（能承受）残曛烛天（蜡烛） 妖童媛女（艳丽）B. 扣人心弦（敲） 雷霆万钧（疾雷） 素昧平生（不了解） 崇山峻岭（严正）C. 洁白无瑕（玉斑） 礼尚往来（重视） 潜移默化（暗中） 不言而喻（比喻）D. 沸反盈天（充满） 百舸争流（大船） 欣欣向荣（茂盛） 游目骋怀（尽情施展）4.下列各句中，加点的成语使用正确的一句是A在球迷的呼吁下，教练使用了巴乔，他在赛场上果然深孚众望，多次挽救了意大利队。B有时候，解决问题的方法会突然在脑海中闪现，于是问题便茅塞顿开，这种一下子使问题解决的顿悟，便是所谓灵感。C薛宝钗巧妙而自然地利用了她豁达的行为、端方的品格，与林黛玉虚与委蛇，从而赢得了她的尊敬。D在国际会议上，虽然他的话我不懂，我的话他也不懂，但我们凭着手势和动作，便言为心声了。5依次填入下列句子横线处的关联词，最恰当的一项是 我们被“送来”的东西吓怕了。先有英国的鸦片，德国的废枪炮，后有法国的香粉，美国的电影，日本的印着“完全国货”的各种小东西。 连清醒的青年们， 对于洋货发生了恐怖。其实，这正是 那是“送来”的， 不是“拿来”的缘故。A.但 所以 也 由于 而B.可 于是 而 由于 却C.可 所以 而 因为 却D.但 于是 也 因为 而6依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是黑的人便 过灯笼，一把 下纸罩，裹了馒头， 与老栓；一手 过洋钱，捏一捏，转身去了。嘴里哼着,“这老东西”。A.抢 扯 塞 抓 B.扯 抓 塞 抢C.抢 塞 扯 抓 D.抓 扯 塞 抢7下列各句中，没有语病的一句是A. 可燃冰是海底极有价值的矿产资源，足够人类使用一千年，有望取代煤、石油和天然气，成为21世纪的新能源。B. 在质量月活动中，他们围绕以提高产品质量为中心，进行了综合治理，尤其加强了对工艺流程、验收程序的监控。 C. 心理学家分析“偷菜”现象时说，现实中无法获得的“违章窃喜”心理不仅可以在虚拟世界得以满足，而且朋友间的交往方式也因此变得简单而富有趣味。D. 旨在遏制全球气候变暖的京都议定书的生效，意味着人类进入对可持续发展的理念达成高度的共识，面对现实迎接挑战以造福子孙后代。8下列各句中，标点符号使用正确的一句是A原来这种制作方法开头的时候多用蓝色料，当时叫点蓝，就此叫开了。（我们苏州管银器上涂色料叫发蓝，大概是同样的理由。）B是啊，“现实世界”的大学、工场、交易所和游乐地尽管那么生气蓬勃，可整天呆在这些地方，难道就比我们一天留一两个小时去读古代哲人和诗人的作品，更能接近真正的生活吗？ C小屋迷失于雾失楼台的情景中，他不再是清晰的小屋，而是烟雾之中；星点之下；月影之侧的空中楼阁！D“老栓，你有些不舒服么？你生病么？”一个花白胡子的人说。9下列各句中，修辞手法判断有误的一句是A.一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。（拟人）B.久在樊笼里，复得返自然。（比喻）C.总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。（反语）D.但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。（通感）10对下列各句运用的表达方式，判断错误的一项是A月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。（描写）B.一张枯叶飘落在苏比的膝头。(叙述)C.你看，绛紫色的山峰衬托着这一团雾，真美极了。（议论）D.一个比较大的花瓶的胎分作几截，大概瓶口、瓶颈的部分一截，瓶腹鼓出的部分一截，瓶腹以下又是一截。（说明）11下列表述不正确的一项是A情节、人物、环境是小说的三要素。小说的中心任务是在典型的环境中塑造典型的人物形象。B阅读小说时，要展开想象，用自己的经验去丰富、去理解小说的艺术世界。C诗歌是一种高度集中地反映社会生活、表现诗人内心世界的文学样式，在语言运用上要求用字少而容量大，含不尽之意于言外。D 诗歌要创造出优美的意境来感染读者。“意”是所描绘的具体景物和生活画面，“境”是所表达的思想感情，两者融合一致，形成了诗的意境。12下列各项中，作品、出处、朝代及作者对应正确的一项是A归园田居五首（其一） 陶渊明集 西晋 田园诗人 陶潜B将进酒 李太白集 盛唐 浪漫主义诗人 李白C旅夜书怀 杜诗详注 中唐 现实主义诗人 杜甫D买花 白居易集 晚唐 浪漫主义诗人 白居易13下列有关文学常识的表述，不正确的一项是A诗歌可以分为旧体诗和新诗，古代诗歌都是旧体诗，“五四”以后的诗歌被统称为“新诗”。从总体上说诗歌在所有文学题材中是思想内容最抽象的一种。 B诗经反映了从西周到战国时期的社会生活，共305篇，古时也称“诗三百”，其创作方法基本上是现实主义的。C中国现代小说发轫于五四时期。它继承我国古代小说的优秀传统，又吸收了西方小说的创作经验，富于民族特色和现代意识。D西欧批判现实主义文学开始衰落的时候，美国现实社会的深刻变化引起了文学的变化，这就是现实主义的兴起和发展。它出现在美国资本主义日趋腐朽的阶段，即由自由资本主义过渡到帝国主义的时代。14下列有关口语交际的表述，不正确的一项是A普通话和方言之间的差异表现在语音、词汇、语法等各个方面，而语音方面尤为突出。B朗读传声，就是指在整个朗读过程中富有变化，抑扬顿挫、声情并茂。C解说是一种重要的生活和职业技能，在现代社会生活中发挥着越来越重要的作用。D情景对话时应根据对象的年龄、身份、职业、教养、心态以及长幼、亲疏等，选择适合的态度、语气和言辞。15下列各项对有关课文的表述，错误的一项是A荷塘月色一文中描绘的景象不是一般的客观存在，而是作者心目中的理想境界。 B晚秋佳日选自自然与人生。作者德富芦花，日本作家，作品有黑潮、青山白云。C在马克思墓前的讲话和拿来主义这两篇课文都综合运用了叙述、议论、抒情等多种表达方式。D警察与赞美诗的作者欧亨利，美国作家，他和俄国的契诃夫、法国的莫泊桑合称为“世界三大短篇小说巨匠”。作品有麦琪的礼物最后一片叶子等。二、阅读理解选择题（共四大题，16小题，每小题2分，共32分。在下列各小题的备选答案中，选择出正确的答案）题号1617181920212223答案题号2425262728293031答案（一）如果说瞿塘峡像一道闸门，那么巫峡简直像江上一条迂回曲折的画廊。船随山势左一弯，右一转，每一曲，每一折，都向你展开一幅绝好的风景画。两岸山峰奇绝，联绵不断，巫山十二峰各有各的姿态，人们给它们以很高的评价和美的命名，使我们的江山增加了诗意，而诗意又是变化无穷的。突然是深灰色石岩从高空直垂而下浸入江心，令人想到一个巨大的惊叹号；突然是绿茸茸的草坂，像一支充满幽情的乐曲；特别好看的是悬崖上那一堆堆给秋霜染得红艳艳的野草，简直像是满山的杜鹃。峡陡江急，江面布满大大小小漩涡，船只能缓缓行进，像一个在崇山峻岭之间慢步前行的旅人。但这正好使远方来的人有充裕时间，欣赏这莽莽苍苍、浩浩荡荡长江上大自然的壮美。苍鹰在高峡上盘旋，江涛追随着山峦激荡，山影云影，日光水光，交织成一片。西陵峡比较宽阔，但是江流至此变得特别凶恶，处处是急流，处处是险滩。船一下随着怒涛冲去，一下又绕着险滩迂回前进。最著名的三个险滩是：泄滩、青滩和崆岭滩。初下泄滩，那万马奔腾的江水会让你突然感到它简直是在旋转不前，一千个、一万个漩涡，使得“江津号”剧烈地震动起来。这一节江流虽险，却流传着无数优美的传说。十一点十五分到秭归。秭归是屈原的故乡，是楚先王熊绎始封之地。后来屈原被流放到汨罗江，死在那里。 秭归正面有一大片铁青色礁石，森然耸立江面。经过很长一段急流才绕过泄滩。在最急峻的地方，“江津号”用尽全副精力，战斗着、震颤着前进。急流刚刚滚过，前面有一奇峰突起，江水沿着这山峰右面流去。山峰左面却又出现一道河流，原来这里就是王昭君诞生地香溪。它一下就令人记起杜甫的诗：“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。”我们遥望了一下香溪，船便沿着山峰进入一道无比险峻的长峡兵书宝剑峡。16对第一段两个“诗意”的表达作用理解正确的一项是A是就人们给巫峡十二峰以很高的评价和美的命名而言的，是就眼前不断展开一幅幅风景画而言的。B是就三峡的美而言的，是就巫峡的美而言的。C和都是就人们给巫山十二峰很高的评价和美的命名而言的。D和都是就眼前不断展开一幅幅风景画而言的。17对第一段画线句子的含义分析不正确的一项是A突然发现深灰色石岩从高空落入江心，那落下的轨迹像一个惊叹号。B深灰色石岩从高空直垂而下、浸入江心，那形状像个巨大的惊叹号。C这个句子既描写了直垂而下、浸入江心的石岩状似巨大惊叹号，又表达了如此壮美的景象令人惊叹的感情。 D见石岩直垂浸江的景象，产生石岩“从高直下”的动感，不禁发出惊叹。18下列各句试用的修辞手法与例句相同的一项是例句：突然是绿茸茸草坂，像一支充满幽情的乐曲。A如果说瞿塘峡像一道闸门，那么巫峡简直像江上一条迂回曲折的画廊。B这一天，我像在一支雄伟而瑰丽的交响乐中飞翔。C“江津”号用尽全副精力，战抖着、震颤着前进。D船只能缓缓行进，像一个在崇山峻岭之间慢步前行的旅人。19. 文章写西陵峡时，引用有关屈原的传说和杜甫的诗句，对其作用分析不正确的一项是A民谣和古诗丰富了文章的内容，丰富了读者的知识。 B把读者带进了神妙奇幻的境界，使神奇秀丽的三峡更加充满诗情画意，更加增添美感。 C王昭君和屈原有一个共同的特点爱国，在这里引用传说和诗句，深化了主题。D用屈原的传说和关于王昭君的诗句，是为了突出西陵峡“险峻”的特点。（二）因为马克思首先是一个革命家。他的毕生的真正使命，就是以这种或那种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家制度的事业，参加现代无产阶级的解放事业，正是他第一次使现代无产阶级意识到本身的地位和需要，意识到本身解放的条件。斗争是他的生命要素。而他进行斗争的热烈、顽强和卓有成效，是很少见的。最早的莱茵报（1842年），巴黎的前进报（1844年），德意志布鲁塞尔报（1847年），新莱茵报（18481849年），纽约每日论坛报（18521861年），以及许多富有战斗性的小册子，在巴黎、布鲁塞尔和伦敦各组织中的工作，最后，作为全部活动的顶峰，创立伟大的国际工人协会，老实说，协会的这位创始人即使别的什么也没有做，也可以为这一成果而自豪。正因为这样，所以马克思是当代最遭嫉恨和最受诬蔑的人。各国政府无论专制政府或共和政府，都驱逐他；资产者无论保守派或极端民主派，都竞相诽谤他，诅咒他。他对这一切毫不在意，把它们当做蛛丝一样轻轻抹去，只是在万分必要时才给予答复。现在他逝世了，在整个欧洲和美洲，从西伯利亚矿井到加利福尼亚，千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念，而我敢大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。20下列有关选文第一段内容的理解，正确的一项是A本段列举的事例说明了马克思的斗争范围广，时间长。B采用了说明的表达方式，字里行间饱含着对马克思的崇敬、爱戴和颂扬之情。C本段采用了举例论证、对比论证的方法。D总结了马克思在革命实践方面的贡献，并评价了马克思的革命精神。21下列有关选文第二段内容的理解，有误的一项是A第一句话从正面证明了马克思对敌人打击的沉重和他所承受的压力之大。B破折号的作用是对上文的解释说明。C马克思受到全世界人民的尊敬、爱戴和悼念，证明他的逝世造成的“空白”是不可弥补的。 D最后一句话是对马克思人格的高度肯定。22下列有关表述，不正确的一项是A“因为马克思首先是一个革命家”一句中，“首先”一词突出革命实践是马克思最主要的功绩。B“斗争是他的生命要素”，强调说明马克思把无产阶级的解放事业当做了他毕生的使命。C“热烈、顽强”是对马克思从事革命斗争的辉煌成果进行热烈的歌颂。D“把它们当做蛛丝一样轻轻抹去”一句，用精彩的比喻描述了马克思的恢宏气度、广阔胸怀和无所畏惧的战斗风格。23. 联系课文，下列表述有误的一项是A课文是一篇悼词，主体部分采用的是总分式结构。在分说中，先说革命实践，后说历史科学，由轻到重，主次分明。 B过渡句的运用使得课文结构紧密，层次清晰，论述精要，语意连贯，说服力很强。 C课文综合运用了多种表达方式，使事、理、情三者水乳交融。D 课文用简短的篇幅进行全面而深刻的论述，显示出作者高度的理论水平和概括能力。（三）譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功（姑且让我这么说说罢），得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。那么，怎么办呢？我想，首先是不管三七二十一，“拿来”！但是，如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门，是孱头；勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的，而这回接受一切，欣欣然的蹩进卧室，大吸剩下的鸦片，那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在茅厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度，波斯，阿剌伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想，除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太，也大以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义”怕未免有些危机。总之，我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁灭。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。24第一段中加点的“这样”的含义是A骗来、抢来或合法继承大宅子。B徘徊不敢走进门或放一把火烧光。C欣欣然的蹩进卧室，大吸剩下的鸦片。D逃避、拒绝接受外国文化遗产和全盘西化的表现。25选出与“他占有，挑选”这句话的意思最相近的一句A我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！B我们没有人根据了“礼尚往来”的仪节，说道：拿来！C自己不去，别人也不许来。D我们再吝啬一点，“送去”之外，还得“拿来”，是为“拿来主义”。26下面对各个比喻句的分析，不正确的一项是A“大宅子”比喻外国文化遗产。B“鱼翅”比喻外国文化遗产中的精华部分。C“鸦片”比喻外国文化遗产中的糟粕。D“烟枪”、“烟灯”比喻相对作为内容的“鸦片”而言的旧形式。27选段运用的两种主要的论证方法是A对比法、例证法 B例证法、引证法 C喻证法、对比法 D引证法、喻证法（四）可是，在一个异常幽静的地段，苏比停住了脚步。这里有一座古老的教堂，建筑古雅，不很规整，是有山墙的那种房子。柔和的灯光透过淡紫色玻璃窗子映射出来，风琴师为了练熟星期天的赞美诗，在键盘上按过来按过去。动人的乐音飘进苏比的耳朵，吸引了他，把他胶着在螺旋形的铁栏杆上。明月悬在中天，光辉、静穆；车辆与行人都很稀少；檐下的冻雀睡梦中啁啾了几声这境界一时之间使人想起乡村教堂边上的墓地。风琴师奏出的赞美诗使铁栏杆前的苏比入定了，因为当他在生活中有母爱、玫瑰、雄心、朋友以及洁白无瑕的思想与衣领时，赞美诗对他来说是很熟悉的。苏比这时敏感的心情和老教堂的潜移默化会合在一起，使他灵魂里突然起了奇妙的变化。他猛然对他所落入的泥坑感到憎厌。一刹那间，新的意境醍醐灌顶似的激荡着他。一股强烈迅速的冲动激励着他去向坎坷的命运奋斗。他要把自己拉出泥坑，他要重新做一个好样儿的人。他要征服那已经控制了他的罪恶。时间还不晚，他还算年轻，他要重新振作当年的雄心壮志，坚定不移地把它实现。管风琴庄严而甜美的音调使他内心起了一场革命。明天他要到熙熙攘攘的商业区去找事做。有个皮货进口商曾经让他去赶车。他明天就去找那商人，把这差使接下来。他要做个煊赫一时的人。他要苏比觉得有一只手按在他胳膊上。他霍地扭过头，只见是警察的一张胖脸。“你在这儿干什么？”那警察问。“没干什么。”苏比回答。“那你跟我来。”警察说，“你因为闲荡的罪名被捕了。”第二天早上，警察局法庭上的推事宣判道：“布莱克威尔岛，三个月。”28.对“动人的乐音飘进苏比的耳朵，吸引了他，把他胶着在螺旋形的铁栏杆上”分析有误的一项是（ ）A.“胶着”运用了拟物的手法形象写出了苏比被音乐深深地吸引。B.语句通过苏比的外在神态写出了苏比内心所感受的强烈震撼。C.语句通过苏比的神态衬托出了赞美诗的美妙动听与震撼的效果。D.这个情节表现了苏比的反省，与下文的被捕形成了对比，在出人意料的结尾再次达到了“含笑的泪”的效果。29.对于文中划线部分使用的手法分析有误的一项是（ ）A.这句话使用了排比的手法。B.这句话只用了排比手法。C.排比手法凸显了苏比改过自新的决心。D.这句话里使用了比喻的手法。30.对于警察逮捕苏比这个结局，分析有误的一项是（ ）A.这个出人意料的结尾，体现了“欧.亨利式结尾”的艺术特色，让人回味无穷。B.这时候的苏比正欲改邪归正，这个结局令人难以置信，但又在情理之中。C.这个结局的发生是必然的：苏比已经连续犯罪多次了，早就引起了警察的注意。D.揭露了资本主义社会是非混淆，善恶颠倒的本质。31.对苏比的转变分析不正确的一项（ ）A.他的转变并非突然，在转变之前有伏笔。B.苏比是个有自尊的人，他原本纯洁善良，内心有向善的潜质。C.苏比曾有温暖的家庭、朋友和爱情，赞美诗恰巧提供了他对美好的回忆，促成了他的转变。D.警察对他进行了教育，他决定改邪归正。第卷（共88分）三、名篇名句默写（共8个空格，每空1分，共8分）32.静女中的细节描写 ， 。33.归园田居五首（其一） ， 。误落尘网中，一去三十年。34.将进酒表现人生易老，青春不再的诗句 ， 。35.旅夜书怀直抒胸臆的诗句 ， 。四、简答题（共3小题，每小题4分，共12分）这一年的清明，分外寒冷；杨柳才吐出半粒米大的新芽。天明未久，华大妈已在右边的一座新坟前面，排出四碗菜，一碗饭，哭了一场。化过纸，呆呆的坐在地上；仿佛等候什么似的，但自己也说不出等候什么。微风起来，吹动他短发，确实比去年白得多了。小路由来了一个女人，也是半白头发，褴褛的衣裙；提一个破旧的朱漆圆篮，外挂一串纸锭，三步一歇的走。忽然见华大妈坐在地上看他，便有些踌躇，惨白的脸上，现出些羞愧的颜色；但终于硬着头皮，走在左边的一座坟前，放下了篮子。 他们的眼睛都老花多年了，但望着红白的花，却还能明白看见。花也不很多，圆圆的排成一个圈，不很精神，倒也整齐。这是怎么回事呢？ “瑜儿，他们都冤枉你，今天特意显点灵，要我知道么？”“如果你真在这里，便教着乌鸦飞上你的坟顶，给我看罢。”微风早经停息了；枯草支支直立，有如铜丝。一丝发抖的声音，在空气中愈颤愈细，细到没有，周围便都是死一般静。两人站在枯草丛里，仰面看那乌鸦；那乌鸦也在笔直的树枝间，缩着头，铁铸一般站着。他们走不上二三十步远，忽听得背后“哑”的一声大叫；两个人都竦然的回过头，只见那乌鸦张开两翅，一挫身，直向着远处的天空，箭也似的飞去了。36.本语段出自哪位作家的哪部作品？并简介作者情况。（4分）37.如何理解夏四奶奶的羞愧？（4分）38.从选文中选择两处环境描写，并分析其作用。（4分）五、口语交际（8分）39.学校组织社会调查实践活动，正读高一的赵灿报名参加，家长以“单招”不考为由，要她敷衍了事，赵灿不同意。请据此设计一段赵灿与家长的对话。要求符合人物身份，用语简明、得体，不少于三个回合。六、语文综合实践活动（10分）40. 我计划中将来从事的职业是： 我选择这个职业的理由是： 我目前所具备的条件是： 我还需要努力的地方是： 七、描写（10分）41. 以150字左右的篇幅，描写一个令你印象深刻的场景，要求恰当使用两种以上的修辞格。八、作文（40分）42. 诗人食指在诗歌相信未来中说：“朋友，坚定地相信未来吧，相信不屈不挠的努力，相信战胜死亡的年轻，相信未来，热爱生命。”请从中寻找一个话题，写一篇作文。要求：题目自拟，文体自选（诗歌除外），不少于600字。语文试卷 第10页（共10页）