第四板块微生物.doc

第四板块：微 生 物
1.（05年天津卷2）下列有关根瘤菌及其生物固氮的叙述，正确的是
A.制备根瘤菌DNA时需用纤维素酶处理细胞壁
B.根瘤菌的固氮基因编码区含有内含子和外显子
C.大豆种子用其破碎的根瘤菌拌种，不能提高固氮量
*D.根瘤菌固氮量与其侵入植物的生长状况有关
2.（07年山东卷6）3月24日是世界结核病防治日。下列关于结核杆菌的描述正确的是
A.高倍镜下可以观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内
B.该菌是好氧菌，其生命活动所需能量主要来自线粒体提供
*C.该菌感染机体后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解
D.该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分选运输到相应部位
3.（06年天津卷1）紫外线具有杀菌和诱变功能。用相同剂量、不同波长的紫外线处理两组等量的酵母菌，结果见下表。
紫外线波长（nm）
存活率（%）
突变数（个）
260
60
50~100
280
100
0~1
据表推断，在选育优良菌种时，应采用的紫外线波长及依据是
A.260nm；酵母菌存活率较低 *B.260nm；酵母菌突变数多
C.280nm；酵母菌存活率高 D.280nm；酵母菌突变数少
4.（07年北京卷1）水绵、蓝藻、黑藻全部
A.是真核生物 B.含有叶绿体 *C.是自养生物 D.能有丝分裂
5.（07年天津卷3）下列叙述正确的是
A.当病毒侵入人体后，只有细胞免疫发挥防御作用
*B.大肠杆菌在以葡萄糖和乳糖为碳源的培养基上，只有葡萄糖耗尽时才能利用乳糖
C.在水分供应充足的大田中，只有通风透光才能提高光能利用率
D.当甲状腺激素含量偏高时，只有反馈抑制下丘脑活动才能使激素含量恢复正常
6.（06年全国卷Ⅱ3）根瘤菌是一种固氮微生物，其生物学特征之一是
A.在土壤中独立生活时能够固氮 *B.需氧的异养细菌
C.所需能量由自身的线粒体提供 D.单细胞真核生物
7.（06年全国卷Ⅱ4）已知病毒的核酸有双链DNA、单链DNA、双链RNA和单链RNA四种类型。现发现了一种新病毒，要确定其核酸属于哪一种类型，应该
*A.分析碱基类型，确定碱基比率
B.分析碱基类型，分析核糖类型
C.分析蛋白质和氨基酸组成，分析碱基类型
D.分析蛋白质和氨基酸组成，分析核糖类型
8.（06年重庆卷3）下列所述环境条件下的微生物，能正常生长繁殖的是
*A.在缺乏生长素的无氮培养基中的圆褐固氮菌
B.在人体表皮擦伤部位的破伤风杆菌
C.在新配制的植物矿质营养液中的酵母菌
D.在灭菌后的动物细胞培养液中的禽流感病毒
9.（08年全国卷Ⅰ3）下列关于细菌的叙述，错误的是
A.硝化细菌能以NH3作为氮源和能源物质B.某些细菌可以利用光能固定CO2合成有机物
C.生长因子是某些细菌生长过程中需要额外补充的营养物质
*D.含伊红和美蓝试剂的培养基不能用来鉴别牛奶中的大肠杆菌
10.（08年全国卷Ⅱ3）下列对根瘤菌的叙述，正确的是
A.根瘤菌在植物根外也能固氮 B.根瘤菌离开植物根系不能存活
*C.土壤淹水时，根瘤菌固氮量减少 D.大豆植株生长所需的氮都来自根瘤菌
11.（08年全国卷Ⅱ4）下列关于病毒的叙述，正确的是
A.烟草花叶病毒可以不依赖宿主细胞而增殖
B.流感病毒的核酸位于衣壳外面的囊膜上
C.肠道病毒可以在经高温灭菌的培养基上生长增殖
*D.人类免疫缺陷病毒感染可以导致获得性免疫缺陷综合症
12.（08年四川卷4）下列关于病毒的描述，正确的是
A.噬菌体通常在植物细胞中增殖 *B.病毒可作为基因工程的运载体
C.青霉素可有效抑制流感病毒增殖 D.癌症的发生与病毒感染完全无关
13.（08年重庆卷2）下列叙述错误的是
A.酵母菌有核膜，而固氮菌没有 *B.酵母菌有细胞膜，而固氮菌没有
C.黑藻细胞有线粒体，而蓝藻没有 D.黑藻细胞有内质网，而蓝藻没有
14.（08年重庆卷5）下列关于酿脓链球菌的叙述，正确的是
A.含有DNA或RNA，其中贮存着它的遗传信息
*B.刺激人体免疫系统产生的抗体可导致自身免疫病
C.在固体培养基上培养后肉眼可见链状排列的球菌
D.侵入心脏瓣膜引起化脓性炎症，导致风湿性心脏病
15.（09年全国卷Ⅰ2）右图是某种微生物体内某一物质代谢过程的示意图。下列有关酶活性调节的叙述，错误的是
A.丁物质既是酶③催化生成的产物，又是酶
③的反馈抑制物
B．戊物质通过与酶④结合导致酶④结构变
化而使其活性下降
*C.当丁物质和戊物质中任意一种过量时，酶
① 的活性都将受到抑制
D．若此代谢途径的终产物不断排出菌体外，
则可消除丙物质对酶①的抑制作用
16.（09年全国卷Ⅱ4）为防止甲型H1N1病毒在人群中的传播，有人建议接种人流感疫苗，接种人流感疫苗能够预防甲型H1N1流感的条件之一是：甲型H1N1流感病毒和人流感病毒具有相同的
A.侵染部位 B.致病机理 *C.抗原决定簇 D.传播途径
17.（09年海南卷10）酶A、B、C是大肠杆菌的三种酶，每种酶只能催化下列反应链中的一个步骤，其中任意一种酶的缺失均能导致该菌因缺少化合物丁而不能在培养基上生长。
化合物甲→酶→化合物乙→酶→化合物丙→酶→化合物丁
现有三种营养缺陷型突变体，在添加不同化合物的基本培养基上的生长情况如下表：
突变体
添加物
突变体a
（酶A缺陷）
突变体b
（酶B缺陷）
突变体c
（酶C缺陷）
化合物乙
不生长
不生长
生长
化合物丙
不生长
生长
生长
由上可知：酶A、B、C在该反应链中的作用顺序依次是
A.酶A、酶B、酶C B.酶A、酶C、酶B C.酶B、酶C、酶A *D.酶C、酶B、酶A
18.（09年浙江卷2）破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖，下列关于该菌细胞的呼吸类型和消灭该菌首先要通过的免疫途径的叙述，正确的是
A.无氧呼吸和体液免疫 *B.无氧呼吸和细胞免疫
C.有氧呼吸和体液免疫 D.有氧呼吸和细胞免疫
19.（09年四川卷2）下列关于几种微生物的营养代谢和生长繁殖的描述，正确的是
A.根瘤菌通过生物固氮，制造了含氮养料和含碳有机物
B.接种到培养基上的青霉菌，进入对数期能大量积累青霉素
*C.培养液中溶氧量的变化，会影响酵母菌的生长繁殖和代谢途径
D.用32P标记的噬菌体感染细菌，在新形成的噬菌体中都能检测到32P
20.（09年重庆卷3）下列有关大肠杆菌的叙述，正确的是
A.大肠杆菌以复制方式进行繁殖，其拟核是一个环状DNA分子
B.在含葡萄糖和乳糖的培养基上，大肠杆菌首先利用乳糖作碳源
C.用大肠杆菌工程菌生产干扰素时，应及时添加核酸等生长因子
*D.处于对数期的大肠杆菌常作为生产用的菌种和科研时的材料
21.（09年江苏卷13 ）科学家从烟草花叶病毒（TMV）中分离出a、b两个不同品系，它们感染植物产生的病斑形态不同，下列4组实验（见下表），不可能出现的结果是
实验编号

实 验 过 程
实 验 结 果
病毒类型
病斑中分离出的病毒类型
①
a型TMV→感染植物
a型
a型
②
b型TMV→感染植物
b型
b型
③
组合病毒（a型TMV的蛋白质+b型TMV的RNA→感染植物
b型
a型
④
组合病毒（b型TMV的蛋白质+a型TMV的RNA→感染植物
a型
a型
A.实验① B.实验② *C.实验③ D.实验④
22.（09年安徽卷6）下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作是叙述，其中错误的是
A．用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基，经高温、高压灭菌后倒平板
B．取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1mL，分别涂布于各组平板上
C．将实验组和对照组平板倒置，37℃恒温培养24~48小时
*D．确定对照组无菌后，选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数
23.（09年广东卷28）关于甲型H1N1流感病毒与H5N1禽流感病毒的有关比较，不正确的是
*A.均使感染者发烧，因此两者抗原相同
B.感染不同的人后所引起的患病程度可能不同
C.感染正常人体后均能引发特异性免疫反应
D.均可能发生基因突变而改变传染性
24.（09年全国卷Ⅱ33）利用微生物分解玉米淀粉生产糖浆，具有广阔的应用前景，但现有野生菌株对淀粉的转化效率低，某同学尝试对其进行改造，以获得高产菌株。
（1）实验步骤：
①配置 （固体、半固体、液体）培养基，该培养基的碳源应为 。
②将 接入已灭菌的培养基平板上。
③立即用适当剂量的紫外线照射，其目的是
④菌落形成后，加入碘液，观察菌落周围培养基的颜色变化和变化分范围的大小。周围出现 现象的菌落即为初选菌落。经分离、纯化后即可达到实验目的。
（2）若已得到二株变异菌株Ⅰ和Ⅱ，其淀粉转化率较高。经测定菌株Ⅰ淀粉酶的催化活性高，菌株Ⅱ的淀粉酶蛋白含量高，经进一步研究发现，突变发生在淀粉酶基因的编码区或非编码区，可推测出菌株Ⅰ的突变发生在 区，菌株Ⅱ的突变发生在 区。
参考答案：（1）①固体 玉米淀粉 ②野生菌株 ③对野生菌株进行诱变 ④浅色范围大
（2）编码 非编码
25.（09年上海卷55）下表是各种病毒引起传染病的主要传播方式，利用所学知识完成下表
传染病
主要传播方式
非典
接触传播
乙肝

艾滋病
体液传播
禽流感、甲型H1N1流感

参考答案： 血液传播(母婴传播) 空气（飞沫）传播
26.（09年辽宁卷41）（1）在大肠杆菌培养过程中，除考虑营养条件外，还要考虑______、______和渗透压等条件。由于该细菌具有体积小、结构简单、变异类型容易选择、______、______等优点，因此常作为遗传学研究的实验材料。
（2）在微生物培养操作过程中，为防止杂菌污染，需对培养基和培养皿进行________（消毒、灭菌）；操作者的双手需要进行清洗和______；静止空气中的细菌可用紫
外线杀灭，其原因是紫外线能使蛋白质变性，还能__________。
（3）若用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌的个数，要想使所得估计值更接近实际值，除应严格操作、多次重复外，还应保证待测样品稀释的_______。
（4）通常，对获得的纯菌种还可以依据菌落的形状、大小等菌落特征对细菌进行初步的____________。
（5）培养大肠杆菌时，在接种前需要检测培养基是否被污染。对于固体培养基应采用的检测方法是_________。
（6）若用大肠杆菌进行实验，使用过的培养基及其培养物必须经过_______处理后才能丢弃，以防止培养物的扩散。
参考答案：(1)温度 酸碱度 易培养 生活周期短
（2）灭菌 消毒 损伤DNA的结构 （3）比例合适 （4）鉴定（或分类）
（5）将未接种的培养基在适宜的温度下放置适宜的时间，观察培养基是否有菌落产生
（6）灭菌
27．（06天津卷31）(1)下图为某细菌的生长曲线及A、B两种代谢产物积累曲线。

请据图回答问题：
① A产物合成始于细菌生长曲线的 期，属于 代谢产物。
②B产物的积累量在细菌生长曲线的 期最大。
(2)绝大多数微生物最适生长温度为25～37℃。为了探究培养温度对谷氨酸棒状杆菌代谢产物(谷氨酸)合成量的影响，设计如下实验。在实验中有4处错误，分别标以①、②、③、④，请依次分析错误原因。
第一步：设定培养温度为__________
第二步：将菌种接种到灭菌后的液体培养基中，分别在设定的温度条件下_______
第三步：在__________定时取样，分别测定谷氨酸合成量，记录结果并绘制曲线。
实验结果预测及结论：若在30℃培养条件下，谷氨酸合成量最大，则认为_________。
①
②
③____________________________________________________________
④ ___________________________________________________________
参考答案: (1) 对数期 次级 稳定
(2) 密闭培养 衰亡期
28.（05年北京卷31）某化工厂的污水池中，含有一种有害的、难于降解的有机 化合物A。 研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基，成功地筛选到能高效
降解化合物A的细菌（目的菌）。实验的主要步骤如图所示。请分析回答问题。
（1）培养基中加入化合物A的目的是筛选_______，这种培养基属于_________培养基。
（2）“目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的_______________，实验需要振
荡培养，由此推测“目的菌”的代谢类型是__________。
（3）培养若干天后，应选择培养瓶中化合物A含量_________的培养液，接入新的培养液
中连续培养，使“目的菌”的数量______________。
（4）转为固体培养时，常采用_____________的方法接种，获得单菌落后继续筛选。
（5）若研究“目的菌”的生长规律，将单个菌落进行液体培养，可采用_____________的 方法进行计数，以时间为横坐标，以_____________________为纵坐标，绘制生长曲线。
（6）实验结束后，使用过的培养基应该进行_____________处理后，才能倒掉。
参考答案：（1）目的菌 选择
（2）化合物A 异养需氧型
（3）减少 增加 （4）划线
（5）定期取样 细菌数目的对数 （6）灭菌
29.（07年北京卷30）发酵法生产酒精后的废液 〔pH=4.3 ）含有大量有机物，可用于培养、获得白地霉菌体，生产高蛋白饲料。培养、制取白地霉菌体的实验过程示意图如下：

请据图分析回答问题：
（1）实验过程中培养白地霉的培养基是_____________________。培养基定量分装前，先调节____________, 分装后用棉塞封瓶口，最后_____________处理。
（2 ）图中 ① 过程称为_____，从甲到丁的培养过程是为了_____。白地霉的代谢类型为___
( 3 )为确定菌体产量，图中②操作之前，应先称量__________________的质量。过滤后需反复烘干称量，直至_________。所得菌体干重等于___________。
参考答案： （1）废液上清液 pH 灭菌 （2）接种 扩大培养 异养需氧型
( 3 ）滤纸 恒重（质量基本不变）恒重时的质量与滤纸质量之差（合理答案均给分）
30.（07年天津卷30）在培育转基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kan）常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下图为获得抗虫棉的技术流程。

请据图回答：
（1）A过程需要的酶有_______________________________________________。
（2）B过程及其结果体现了质粒作为运载体必须具备的两个条件是____________________
（3）C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外，还必须加入________________。
（4）如果利用DNA分子杂交原理对再生植株进行检测，D过程应该用________作为探针。
（5）科学家发现转基因植株的卡那霉素抗性基因的传递符合孟德尔遗传规律。
①将转基因植株与_______杂交，其后代中抗卡那霉素型与卡那霉素敏感型的数量比为1：1。
②若该转基因植株自交，则其后代中抗卡那霉素型与卡那霉素敏感型的数量比为________。
③若将该转基因植株的花药在卡那霉素培养基上作离体培养，则获得的再生植株群体中抗卡那霉素型植株占______%。
参考答案：（1）限制性内切酶、DNA连接酶（2）具有标记基因；能在宿主细胞中复制并稳定保存（3）卡那霉素（4）放射性同位素（或荧光分子）标记的抗虫基因
（5）①非转基因植株 ②3：1 ③100
31.（08年北京巻31）水华可因蓝藻爆发所致。科研人员尝试利用某种细菌限制蓝藻数量
相关实验的示意图如下。图中①～⑥表示实验步骤。
请回答问题⑴从细胞结构的特点与复杂程度上看，蓝藻属于　　　　细胞；从生态系统的营养结构上看，蓝藻属于　　　　　。蓝藻的代谢类型通常是　　　　　　　　　　　。
⑵引发水华的蓝藻可产生蓝藻毒素。蓝藻毒素　　　　　　（是、不是）蓝藻生长、繁殖所必需的物质。蓝藻毒素对人是一种致癌因子，可使原癌基因　　　　　　　，导致正常细胞发生癌变。
⑶图中②、⑤通常使用的是①、④中已培养至　　　　　　　期的蓝藻和溶藻细菌。

⑷图中⑤实验组在每个培养皿中，如果做三个重复实验，可采取的做法是：　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
⑸蓝藻通常呈蓝绿色，观察实验结果，发现培养皿中出现褪色空斑，说明蓝藻　　　　
参考答案：
（１）原核　　第一营养级　　　自养需氧型
⑵ 不是　　　　　从抑制状态变成激活状态
⑶ 对数
⑷在每个培养皿中，选择三个不同位置，各滴加等量菌液 在每个培养皿中，选择三个不同位置，各滴加等量的、不含溶藻细菌的溶藻细菌培养液
⑸被溶藻细菌裂解（死亡）
32.（08年天津卷31）莠去津是一种含氮的有机化合物，它是广泛使用的除草剂之一。
⑴莠去津的作用机理之一是阻断光反应中的电子传递过程，影响NADP＋形成　　　　　，进而影响在　　　　　　中进行光合作用的暗反应过程，最终抑制杂草生长。
⑵从使用莠去津农田中，选到了能遗传的耐莠去津杂草，将它与敏感莠去津植株杂交，结坚果见下表：
杂交亲本
后代中耐药型植株比例（%）
后代中敏感型植株比例（%）
耐药型♀×敏感型♂
100
0
敏感型♀×耐药型♂
0
100
由表推断，控制该耐药性状的基因位于　　　　　　　　。
⑶莠去津在土壤中不易降解，为修复被其污染的土壤，按下面程序选育能降解莠去津的细菌（目的菌）。已知莠去津在水中溶解度低，含过量莠去津的固体培养基不透明。

据图回答：
由于莠去津的　　　　　作用，在长期使用莠去津的土壤中可能含有目的菌。
O
A瓶
B瓶
C瓶
乙类细菌
丙类细菌
甲类细菌
最大密度
下图是A～C瓶中三类细菌的最大密度柱形图，由图推断，从A瓶到C瓶液体培养的目的是　　　　；甲类细菌密度迅速降低的主要原因是　　　　　　　　　　　
从A瓶中应选择细菌生长处于　　　　期的菌液加入到B瓶中，培养效果会更好。
③在固体培养基中，无透明带菌落利用的氮源主要是　　　　　　　　　　有透明带菌落利用的氮源主要是　　　　　，据此可筛选出目的菌。
参考答案: ⑴ NADPH　　叶绿体基质　　　
⑵ 细胞质中
⑶ ①自然选择　　　
②初步选择能降解莠去津的细菌（目的菌）并提高其密度
培养液中缺少甲类细菌可利用的氮源或（和）有氧条件抑制了甲类细菌的生长
对数 3.氮气　　　莠去津
33.(09年江苏卷11)某小组为研究脱气对酵母菌在培养初期产气量的影响，进行了甲、乙2组实验，实验装置如右图所示，除图中实验处理不同外，其余条件相同。一段时间内产生CO2总量的变化趋势是 C

第五板块：细 胞

1.（04年全国卷Ⅰ2）一个初级精母细胞在减数分裂的第一次分裂时，有一对同源染色体不发生分离；所形成的次级精母细胞减数分裂的第二次分裂正常。另一个初级精母细胞减数分裂的第一次分裂正常；减数分裂的第二次分裂时，在两个次级精母细胞中，有一个次级精母细胞的一条染色体的姐妹染色单体没有分开。以上两个初级精母细胞可产生染色体不正常的配子（以下简称不正常配子）。上述两个初级精母细胞减数分裂的最终结果应当是
A.两者产生的配子全部都不正常 B.前者产生一半不正常的配子，后者产生配子都不正常
C.两者都只产生一半不正常的配子
*D.前者产生全部不正常的配子，后者只产生一半不正常的配子
2.（04年全国卷Ⅰ4）自然界中，一种生物某一基因及其三种突变基因决定的蛋白质的部分氨基酸序列如下：
正常基因 精氨酸 苯丙氨酸 亮氨酸 苏氨酸 脯氨酸
突变基因1 精氨酸 苯丙氨酸 亮氨酸 苏氨酸 脯氨酸
突变基因2 精氨酸 亮氨酸 亮氨酸 苏氨酸 脯氨酸
突变基因3 精氨酸 苯丙氨酸 苏氨酸 酪氨酸 丙氨酸
根据上述氨基酸序列确定这三种突变基因DNA分子的改变是
*A.突变基因1和2为一个碱基的替换，突变基因3为一个碱基的增添
B.突变基因2和3为一个碱基的替换，突变基因1为一个碱基的增添
C.突变基因1为一个碱基的替换，突变基因2和3为一个碱基的增添
D.突变基因2为一个碱基的替换，突变基因1和3为一个碱基的增添
3.（04年全国卷Ⅱ2）某生物的体细胞染色体数为2n。该生物减数分裂的第二次分裂与有丝分裂相同之处是
A.分裂开始前，都进行染色体复制 B.分裂开始时，每个细胞中的染色体都是2n
*C.分裂过程中，每条染色体的着丝点都分裂成为两个
D.分裂结束后，每个子细胞的染色体数都是n
4.（05年全国卷Ⅲ1）连续分裂的动物体细胞的生长即体积增大，发生在细胞周期的
*A.分裂间期 B.分裂前期 C.分裂中期 D.分裂后期
5.（06年北京卷4）用32P标记了玉米体细胞（含20条染色体）的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，在第二次细胞分裂的中期、后期，一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是
*A.中期20和20、后期40和20
B.中期20和10、后期40和20