小班家长会-1参考演讲稿.doc

小班家长会_1参考演讲稿

　　各位家长：
　　大家好！我明白大家都非常忙，能抽出时间来参加家长会，说明您对我们工作的支持和理解。因此我代表我们班的两位老师，感激各位家长的光临。我希望在今后的时间里，大家非常好的合作，由于我们都有一个共同的目的——为了小孩健康、欢乐的成长。
　　开学至今，我们和小孩以及各位家长逐步熟悉起来。但由于时间较短，还缺乏交流与沟通，因此安排了今天的家长会。
　　一、首先介绍两位老师的情况：我先做一下自我介绍：我是刘露老师，我毕业于唐山师范学院初等教育学院学前教育系。另一位老师是姜小环老师毕业于唐山市开平区职业技术学院。本学期的教育教学工作由我担任。姜老师主要负责小孩们的日常保育工作。
　　幼儿园教育不同于小学教育，幼儿园教育原则是保教并重，小班则主要是以保为主。幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活。我明白家长们最关怀的咨询题确实是小孩在幼儿园到底吃了什么？做些什么？下面我把小班第一学期的教育、保育工作简单介绍一下。在教育方面，小班上午共设了帮我早读（语言）、美工（美术和手工）、弟子规（礼貌和社会）、音乐这几大类活动，下午开设了体育、智力、表演、角色及识字游戏活动。详细时间安排有“一日活动时间表”，这个表能够显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。
　　除了以上活动，卫生保健工作是我们工作的重心，也是家长们关怀的咨询题。早上送幼儿入园时，园门口是由我们启明星幼儿园园长负责晨检。晨检工作内容主要是一看，二摸，三咨询，四查。同样的，每位幼儿到班级里，班主任等到中午和晚上的时候给我们的宝宝们进展午检和晚检。午检工作的内容和晨检一样，晚检主要是帮小孩整理好衣物，把我们的宝贝平安，快乐的送到各位家长的四周。
　　幼儿在幼儿园每天有三餐一点（早餐、午餐、晚餐、午点），幼儿园的用餐全都是营养配餐，幼儿园大门口每天都有“每日食谱公示栏”，家长想理解能够留意。

　　二、班级情况

　　下面我介绍一下小二班班级情况：我班现有幼儿18名，男孩11名，女孩7名.我们依照《幼儿开展评价手册》对幼儿进展进展了观察及测试。社会性交往才能开展最好：爱四周的人（尊敬父母）的达标率为90%，爱集体（喜爱来幼儿园）的达标率为67%，礼貌（在成人提示下使用礼貌用语）的达标率为73%，与老师交往的达标率为83%，与小朋友交往的达标率为63%，与客人交往的达标率为56%。这些指标说明小孩乐于交往，具有爽朗爽朗的性格，这是心理健康开展的重要根底。
　　3-4岁是语言开展最迅速的时期，是培养正确发音的关键期。测查中幼儿词汇（名词、动词、描述词）讲述、理解文学作品达标率较低，因此本学期我们会加强幼儿语言活动，鼓舞幼儿大胆表达，并教幼儿表达的技巧和方法。值得确信的是，大部分幼儿能够理解老师的语意，部分幼儿愿在集风光前讲话。小孩们爱看书，爱听故事。这为语言开展奠定了根底，是一个良好的积累过程。
　　从幼儿入园到现在已经有2个月的时间了，我们理解到班上有个别幼儿上过幼儿园，但大部分幼儿是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母四周长大，一群人围着一个人转。多数小孩在园表现还不错，少数幼儿身上养成了现在独生子女所特有的坏习惯，如：挑食、偏食，自理才能弱，依赖性强、缺乏独立性，脾气倔，在家说一不二等。那么，怎么样让小孩尽快地习惯集体生活，到幼儿园应留意些什么，家长应配合幼儿园做些什么，这确实是我以下要谈的。