资源描述
阳泉市第十二中学 八 年级 思想品德 学科学案
主备人: 樊小平 审核人: 王艳华 二次备课人:
课型: 预习交流课 班级: 姓名:
时间: 2014、11、10 编号:10
学习内容: 第六课 合奏好生活的乐章
课型
预习交流
学习目标:1、自我阅读文本,归纳本课的基础知识
2、通过小组交流,清晰说出合作交往中的品质
3、组内讨论怎样做到诚实守信
学习重点: 领悟诚信是一种可贵的品质
学习过程:
【自主学习】【1、自我阅读课本P69——P77,将你所发现的问题写在下面的空白处,并将相关内容在课本上用双色笔标注出来。 2、小组内交流讨论对问题的理解。3、小组内不能解决的问题请写到黑板上】
【组内交流】
遇到下列情况你会怎样做?
(1)课堂上,学习小组要进行备展及展示,你会:
(2)马上要考试了,好朋友过来问一个很可能要考的问题,你会:
(3)在学校拔河比赛中,你不是参赛队员,你会:
(4)数学试卷发下来后,你发现遗漏了一个错误,你会:
【梳理小结】 构建知识网络,用心整理一下本节课的收获
【反馈测评】
1、“己所不欲,勿施于人”的道理是 ( )
A 严于律己、宽以待人 B 体谅他人处境,学会换位思考
C平等对待别人,尊重对方人格
2、“宰相肚里能撑船”的故事启发我们在合作中要 ( )
A忍气吞声 B控制情绪 C 学会礼貌 D 宽容大度
3、钱学森在上海读交大时,有一次考试,教授给他判满分,他却主动“交代”
自己试卷的一处错误,被扣4分。这体现钱学森具有 的良好品德。
A自立自强 B大公无私 C诚实守信 D 勤劳善良
4、小华在日记中写道:我们班有六个小组,在合作学习中,大家平等相待,每个同学都尽职尽责地完成自己的任务,并且互相帮助……小组合作使每个同学都在小组中进步着。这启示我们 ( )
①平等待人有利于建立良好的合作关系 ②合作中应该自觉承但应有的责任 ③平等待人能使人们在合作中互相勉励、共同提高 ④所有的合作都有利于我们的成长与进步
A①②③ B②③④ C①②④ D①③④
5、 诚信的重要性和不诚信的危害有哪些?
教学随笔
【预习点拨预设】
1、 在学生预习“合作中的人际关系”时,教师指导学生与第四课“交往礼仪的原则”相联系。
2、 关于诚信是不是任何情况下都的实话实说,不能言而无信。教师要给学生正确指导。
【课后反思】
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