人教版三年级语文下册第一课《燕子》知识点汇总.docx

人教版三年级语文下册知识点.|第一单元|1燕 子一、生字词：1、多音字：圈 qun 圆圈待 di 待着jun 试卷 di 等待2、近义词：活泼活跃 机灵机警 率领统帅3、反义词：轻快沉重 鲜艳素淡 喜欢讨厌 寒冷温暖4、 词语积累：俊俏 俏：样子好看.俊俏就是好看的意思.蒙蒙 形容雨点很细小.吹拂 拂：掸.吹拂指微风轻轻地吹.赶集 到集市上买卖货物.文中指春天到了,花草都长了起来.伶俐 聪明灵活.掠过 又轻又快地擦过.光彩夺目 夺目：鲜艳耀眼.颜色和光泽鲜艳耀眼.偶尔 有时候.几痕 痕：痕迹.波光粼粼 粼粼：形容水很明净.波光粼粼：形容湖水的微波由于明净而闪着光.5、 词语辨析：漂亮俊俏这两个词都是形容词,都含有“好看”的意思.主要区别是：“漂亮”着重指外表好看,可形容具体事物,形容人（多指年轻人）时不限男女.“俊俏”只指人的相貌好看,多用于女子.此外,“漂亮”可重叠成“漂漂亮亮”,“俊俏”则不能.偶尔偶然这两个词都可表示“不经常”、“碰巧”的意思.主要区别是：“偶尔”指某一动作、行为发生的次数少,或某种状况、现象是少见的,着重在动作、现象产生的次数少,不经常.“偶然”指从事理上讲,不一定会发生的行为发生了,或指这种行为虽有可能发生,但发生的时间则不确定,着重在行为的产生不是必然的.“偶然”可以受“很”、“非常”等程度副词修饰,充当定语时常与“现象”、“原因”、“因素”、“事件”、“事情”、“情况”等名词搭配.“偶然”可以构成“偶然性”,“偶尔”不能.二、课文分析： 1、第一自然段讲燕子的外形特点；第二自然段讲春天来了,小燕子从南方飞来,为春天增添许多生机；第三自然段讲飞行中的燕子的各种姿态；第四自然段讲燕子停歇时的美丽画面.2、本文按照由远及近的顺序观察燕子的.3、比喻句：蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符,铺成了一支正待演奏的春天的赞歌.4、课文写了小燕子小巧玲珑、活泼可爱的特点.5、课文的写作顺序：课文以燕子为线索,是按燕子的外形特点、燕子在春天从南方赶来、燕子飞行和停歇的顺序记叙的.三、佳句赏析： 青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天.这句话以拟人化的手法,说“草”、“叶”、“花”等,“像赶集似的聚拢来”,构成了一幅繁花似锦、万木争荣、春意盎然的景色.在这生机勃勃的春天,燕子也从南方“赶来了”,更加富有感情色彩,给春天增添了活力.一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子.“一身羽毛”“一对翅膀”是对小燕子外形的勾勒,“乌黑光亮”、“俊俏轻快”“剪刀似的”突出活泼机灵的燕子的特点.