幼儿小班健康活动教案：蔬菜宝宝教案.doc

小班健康活动课程计划：蔬菜婴儿课程计划
小班保健活动蔬菜婴儿课程计划主要包括设计意图，活动目的，活动预备，活动过程，活动延伸等，理解几种常见的蔬菜，理解蔬菜的营养价值，以及吃胡萝卜，芹菜，蘑菇和其他蔬菜。一个不挑食的好适应，合适幼儿园老师参加小班健康活动课，来看看蔬菜宝宝的课程计划。设计计划
我发觉大多数小班的小孩都不喜爱蔬菜。分析的缘故之一是他们通常看到的大多数蔬菜都是煮熟的，因而他们对各种蔬菜的形状特征知之甚少。因而，我们设计了这项活动，试图让幼儿明白几种常见的蔬菜在与蔬菜宝宝的互动中，首先要理解蔬菜的营养价值，比方蔬菜，以免在吃饭时回绝蔬菜，制定一个不挑食的好适应。
活动目的
1.理解几种常见蔬菜，初步理解蔬菜的营养价值。
2，愿意吃胡萝卜，芹菜，蘑菇等蔬菜，养成不挑食的好适应。
3，初步训练小孩不是偏食的好适应。
4.明白人体需要各种不同的营养素。
5，初步理解健康的小常识。
活动预备
1，幼儿园食堂预备各种常见的蔬菜：芹菜，西红柿，土豆，甜瓜，蘑菇，胡萝卜，大蒜等（可依照当地常见的蔬菜类型制备）
2.合适幼儿的冷芹菜，胡萝卜和蘑菇。 （你能够依照这堂课的小孩选择蔬菜）
3，小勺子，每人一盘。
活动程序
1.举行大型蔬菜和婴儿聚会，协助小孩理解一般蔬菜。
（1）今天是蔬菜婴儿聚会的日子。我们邀请了几位小客人。这些小客人经常出如今我们的餐桌上，看看他们是谁。鼓舞幼儿议论那儿有什么食物？它是什么？当小孩无法答复时，老师能够拿起蔬菜并以拟人的语气介绍它，例如：'我是绿色的尖辣椒。 “我是一个肥胖的大冬瓜，我的身上有一个小毛茸茸的毛刺！”
（2）老师展示胡萝卜，芹菜，西红柿，辣椒，蘑菇和大蒜，激发小孩和蔬菜互相打招呼。
（3）小孩，你喜爱这些蔬菜吗？我们用一个小鼻子来闻闻它们闻到的滋味。 （小孩们被闷死了，老师咨询小孩：'你闻到什么气味？'）
简介：小孩们都闻到了鼻子，明白这些蔬菜特别香，但每道菜的滋味都不同。你喜爱吃这些菜吗？
2.让小孩们理解蔬菜的营养价值。
（1）老师：这些蔬菜婴儿经常来我们的餐桌。有些小孩喜爱吃，有些喜爱吃，喜爱小孩，你想明白他们在说什么吗？
（2）在观看木偶戏时提咨询，让小孩理解蔬菜在人体中的特别作用。并刺激幼儿吃这些蔬菜的欲望。
例如，婴儿胡萝卜说：'我是胡萝卜宝宝，小孩想和我成为朋友。吃了我之后，我们的眼睛会变得更亮。 “胡萝卜宝宝刚刚吃完，蘑菇宝宝跑了起来说：'我是一个蘑菇宝宝，我有特别多营养，吃了我，身体会更健康'。芹菜宝宝也抓紧说：'我是芹菜宝宝，小孩们吃了我之后，他们每天都能够大便。'婴儿的头抬起头说：'别忘了我。吃了我之后，我们会生病。 “
老师咨询道：吃胡萝卜时我们的眼睛如何样？芹菜宝宝如何了？蘑菇上的宝宝是什么？吃完蘑菇后宝宝的身体会如何样？吃宝宝后会发生什么？
摘要：我们明白这些蔬菜含有大量营养成分，经常食用，对健康有益。
3.小孩们品味蔬菜，老师提早提供冷芹菜，胡萝卜和蘑菇，老师与小孩们洗手，鼓舞小孩们咀嚼食物并议论它的滋味。
4.组织小孩将婴儿送到食堂，并要求食堂厨师做饭。
活动延期
您能够联络幼儿园自助餐厅，邀请小孩参加采摘芹菜叶和豇豆等活动。