1、一、积累运用。(57分)(一)、读拼音,写词语,并划出其中的整体认读音节。(12分)z rn bin c su su ( ) ( ) ( )ji sho din tng ( ) ( )(二)、把成语补充完整,并选择其中的任意一个写一句话。(10分)( )( )动听 ( )临( )境 引人( )( ) 鸟( )虫( ) 枝( )叶( ) 绘( )绘( ) 凶相( )露 指( )画( ) -(三)、用“然”字组成不同的词语填空。(5分)1、 下雨了,我( )想起,妈妈将我的衣服还晒在外面。2、天气预报说国庆期间天气晴朗,( )我们度过了一个阳光灿烂的假日。3、一次( )的机会,我见到了航天英雄杨利
2、伟叔叔。4、爸爸最近工作特别忙,( )没有时间陪我和妈妈中秋赏月。5、飞人刘翔奥运会后首度复出,成绩为13秒15,虽屈居亚军,但我( )为他骄傲。(四)、选择题。(6分)A、下列句子中,没有语病的一句是( )1、谈起过去的往事,刘绍棠深深感谢田老师在他幼小的心田里,播下了文学的种子。2、陶校长在演讲中鼓励我们“每天四问”,不断反省,不断进步。3、寻隐者不遇的作者是唐朝诗人贾岛的作品。4、10月1日上午,近20万人在首都北京天安门广场共庆新中国60华诞。B、下列4个句子中写法与其他3句不同的是( )1、蝉儿脱掉身上的旧衣,换上华丽的新装。2、风儿从树梢走过,小树亲热地向我招手。3、变色龙连续几小
3、时挂在枝叶上一动不动,其实是在窥探“敌情”,伺机捕捉昆虫。4、人民军队是威武之师,是文明之师,是和平之师。、下列诗句朗读节奏有误的一项是( )1、去吧,天空会撒开片片云锦,给你们送去明媚的早晨。2、牧童骑黄牛,歌声振林樾。3、一曲高歌一樽酒,一人独钓一江秋。4、祖国敞开了绿色的大门,给孩子一片清凉的绿阴。(五)、填空。(24分)1、牧童“忽然闭口立”的原因是_(填诗句)。这句诗出自_,作者 。我知道描写儿童的诗句还有儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。(4分)2、让明亮的眼睛去发现_,_。用绚丽的色彩去描绘_,_。(原文填空)(4分)3、描写“风”的古诗句很多,请写出两句: , 。 , 。(4分)
4、4、装满昆虫的衣袋变色龙金蝉脱壳三篇课文告诉我们,观察对于积累知识、拓宽视野、发展思维的重要意义,由此你会想到 (国家) (谁)的一句名言:。(3分)5、你最喜欢四大名著之一 (书名)中的 (人物),请写出与这个人物有关的一句歇后语: 。(3分) 6、通过一、二单元的学习,我们不仅结识了_的田老师,_的著名教育家陶行知, 的昆虫学家法布尔,还从大自然这一绿色课本中欣赏了纺织娘歌声的 ,变色龙变色的 ,蝉儿脱壳时的 ,真是收获颇多呀!(请填四字词语)(6分) 二、口语交际。(6分) 四年级同学盖丽丽作文写得不好,所以一写作文就“头疼”。怎么办呢?她去请教教语文的孟老师。她说: 。三、阅读理解。(13分24分) ( 一 ) 我再一次仔细地看着蝉儿,它是那样五彩( bn) 纷,就像雕刻家给自己的艺术品涂上了油彩一样。而留在一旁的蝉壳( qio k ),透明发亮,闪着金光。这阵儿,金蝉长久地趴在树上,恢复着体力,准备开始它的歌唱生(y) 。 1、选择正确的读音,写出正确的汉字。(3分) 2、“五彩( bin)纷”意思相近的成语有: 、 。(2分) 3、从“再一次”“仔细”中,你体会到。(2分) 4、用一句话概括这段文字: 。(2分) 5、文中说“蝉就像雕刻家,给自己的艺术品涂上了油彩”。你也来写一写心中的蝉: 蝉又像 ,; 蝉还像, 。(4分)