第三章 网络学习中的知识获取工具.doc

第三章 网络学习中的知识获取工具（单元检测）
一、不定项选择题（每题5分，共40分）
1、超市收银员用条码阅读器对商品上的条形码进行扫描，以获取相应的信息。这个扫描过程一般被称为（ B ）
A.信息的编码 B.信息的采集 C.信息的发布 D.信息的表达

2、 用户在网上最常用的一类信息查询工具叫做（ D ）。
A. ISP B. 离线浏览器 C. 网络加速器 D. 搜索引擎

3、小赵填报高考志愿前想上网查后各个学校的情况，他通过百度首页打开如下左图所示页面，单击“大学搜索”超链接后，在右图所示页面中查找感兴趣的学校。这种信息检索方法属于（ B ）
A．全文检 B．关键字检索 C．主题目录检索 D．自动网页检索

4、网络检索需要用到多项技术，其中有一项是全文检索。全文检索是一种从全文中检索所需信息的检索技术，其检索的对象为（ A ）
A．文本 B．图像 C．声音 D．视频

5、在网上查找所需学习资源时，下面哪方法可以使用：（ ABC ）
A．利用综合性门户网站； B．利用搜索引擎；
C．利用专业或专题资源网站；D．利用专业数据库。
E．电子商务平台

6、 网络上提供的学习资源主要分布在：（ ABCDE ）
A．综合网站；B．教育网站；C．网络期刊与网上书籍； D．网上词典(wiki百科)；E．专业博客。

7、下列哪些属于学术搜索引擎（ CD ）
A．CNKI知识搜索 B．雅虎 C．百度国学搜索 D．万方数据 E．Socolar

8、学术搜索引擎搜索的内容包括（ ABE ）
A．期刊论文 B．学位论文C．图书及预印本D．文摘E．技术报告

二、实践题（每题20分，共60分）
1、利用百度进行以下检索：
（1）利用精确匹配双引号“”，对“研究设计方案”进行搜索，将检索结果和没有用“”检索该词的检索结果进行对比。请将两种检索结果的首页都进行截图。
（2）利用“与”、“或”、“非”，对“研究设计”、“方案”这两个关键词进行检索，观察并分析其差别，并将检索结果分别进行截图。
不带引号的：

带引号的

研究设计与方案

研究设计或方案

研究设计非方案

前两个差不多，后一个属于临床

2、利用Google进行以下检索：
（1）利用位置限定 “allintitle：”，检索仅在标题中出现要检索的关键词（如“研究设计方案”）的信息资源。
allintitle：研究设计方案

（2）利用文件类型限定，即利用文件名后缀，让上面的检索结果，仅包含doc一种文件格式。

请将上述检索结果进行截屏，并将图片粘贴在作业中。

3、使用学校数字图书馆（
我下载的主题是关于教学