资源描述
第七课 第一框 回望成长 学案
【学习目标】
1、明确我们在初中三年的收获。
2、正确认识自我的意义,掌握如何做到正确认识自我。
3、理解在人生道路上作出正确选择的意义,掌握如何作出正确选择。
【学习重点】正确认识自我的意义,掌握如何做到正确认识自我。
【学习难点】在人生道路上作出正确选择的意义,掌握如何作出正确选择。
【自主学习】请同学们用10分钟的时间,自读课本80-85页,完成学案。
自主学习部分:
1.初中三年中我们有哪些收获?
(1)在学海中泛舟,掌握越来越多的_______________。
(2)参加丰高多彩的_______________活动,学会_________________,学会做事。
(3)结交-群________________的朋友,在成长的路上互帮互助,风雨同行。
(4)不断修炼自己的_______________,提高自己的_____________意识,坚持与德并进,______________________。
(5)逐步树立_________________视野,主动思考人类的前途命运。
(6)学会_____________,总结成功的经验和失败的教训,每天都在进步。
(7)在学习和探索的道路上,我们逐渐____________自己,发现自己的长处,挖掘自己的__________,实现自我超越。
(8)过程中的种种经历,无论顺利还是曲折,都是我们成长的________________,
也是人生的______________。在过程中所获得的____________与___________,才是真正 ________________的学习收获。
2.为什么要慎重选择?
在人生道路上,我们每次____________的选择都将对未来产生____________。
3.怎样进行人生的重要选择?
要_________主客观条件,思考并决定自己的_____________和____________,
我们要系好人生的____________,自觉践行_______________,走好这重要的一步,用_______________开辟人生和事业的美好前程。
4.怎样面对未来的生活?
未来,无论身在何处、走向何方,我们都需要________________, 实现自己的______________。
【达标测试部分】
1, 九年级学生晓亮在毕业赠言中写道,“自己走过的路,是自己最宝贵的财富。只有记住这些路,才能走好以后的路,”初中三年我们走过的路有( )
①积极参与社会实践,学会做人,学会做事②挖掘自己的潜能,掩盖自己的不足③修炼道德操守,提高法治意识④总结成功的经验,忘记失败的教训
A.①③ B.②④ C. ①③④ D.②③④
2.“当我们追求一个遥远的目标时,切莫忘记,旅途处处有风景。”这启发我们 ( )①结果不重要,过程才是最重要的 ②生命过程中的种种经历都是人生的宝贵财富 ③生命过程中的体验与感情是真正有意义的人生收获 ④生命的价值不在于结果而在于历程A.①② B.②③ C.③④ D. ②④
3.转眼间,我们就要告别初中生活。回首成长经历,思考我们面临的各种选择,我们将怀着新的理想,走向未来。为此我们应该( )
①感恩帮助过我们的老师和同学 ②不管是升学还是就业,都要努力做得更好 ③选择时只考虑自己的兴趣④不断努力,脚踏实地走好每一 步
A.①②③ B.②③④ C①③④ D.①②④
4.人生中有太多的岔路口,生活中充满选择。学会选择,学会承担,下列观点正确的有 ( )
①人生的选择没有十全十美,都是为了将来从事一份体面的工作 ②要结合自己的真实需要和实现的可能性慎重作出人生的每一次重要选择③还未成年的我们不要自主作出选择,应尽量听从父母的安排④要树立终身学习理念,不断提升自身素质,为自己的选择担负起责任 A①② B.①④ C. ②④ D.③④
5,漫漫人生路,充满无数选择,每-种选择都会带来相应的后果和责任。对此,下列认识正确的有 ( )
① 其自然,随遇而安 ②每次关键性的选择都将对未来产生重要影响③理性分析主客观条件,慎重作出选择 ④必须思考并决定自己的目标和方向
A①②③ B②③④ C.①③④ D. ①②④
6、2018年是周恩来总理诞辰120周年,小明在一次以《周总理的中学生涯》为主题的研究性学习中搜集到了以下资料:
资料一 南开学校的校长张伯苓说:“周恩来是南开最好的学生。”在学校求学时,他明确提出要为中华崛起而读书。
资料二 周恩来在校期间的学习成绩很优秀,国文和数学的成绩尤为突出。刚入学时,他的英文基础比较差。为了攻克这一难关,他学习很刻苦。每天早晨、中午和下午的课余时间,都用来学英文。一进入二年级,他的英文就相当好了。
资料三 当时学校里,下午四时起是课外活动时间。周恩来对这些课外活动总是积极参加。入学第二年,他和同班同学发起组织“敬业乐群会”。这个会的宗旨是“以智育为主体,而归宿于道德,联同学之感情,补教科之不及”。他还主持出版会刊《敬业》。
资料四 周思来的生活十分简朴。 他在学习期间穿的直是布衣布鞋。 因为没有钱包饭,几年里都只能在门口零买。没有菜时,就从家里带一小罐酱来下饭。
(1)周总理在他的中学生涯中有哪些收获?
(2)周总理的这些收获对他以后的成长产生了怎样的影响?
(3)周总理的中学生涯对你的成长有什么指导意义?
【参考答案】
自主学习部分:
1、(1)知识(2)实践 做人(3)志同道合
(4)道德操守 法治 与法同行(5)全球(6)反思(7)认识潜能
(8)重要积累 宝贵财富 体验感悟 有意
2、关键性 重要影响
3.理性分析 目标 方向 第一粒扣子 社会主义核心价值观 勤劳和汗水
4.努力奋斗 人生价值
达标测试部分:
1――5 A B D C B
6、 (1)越来越多的知识;崇高的人生理想;社会实践能力;艰苦朴素的精神;等等。
(2)使他明确了人生的目标,提升了自己的能力,培养了高尚的情操,为投身革命事业、为国家作出突出贡献奠定了坚实的基础。
(3)①努力学习科学文化知识,全面发展自己;②积极参加丰富多彩的实践活动,学会做事,学会做人;③不断修炼自己的道德操守,树立远大理想并为之奋斗。
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