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幼儿小班美术章鱼教案反思.doc

上传人:w****g 文档编号:7190398 上传时间:2024-12-27 格式:DOC 页数:4 大小:14.54KB
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资源描述

1、关于小班艺术章鱼教学计划的考虑小班艺术章鱼教学计划的反映主要包括教学目的,教学预备,教学过程,活动反思等内容。在揉搓的根底上,水墨画用于表达章鱼的形象,积极参与活动,体验水墨画的乐趣,合适幼儿园老师。参加小班艺术活动课程,看看章鱼课程计划。教学目的:在摩擦的根底上,用水墨画来表达章鱼的形象。2.积极参与活动,体验水墨画的乐趣。3.培养幼儿进展实践操作的才能,并依照观察到的现象在同伴之间大胆沟通。4.引导幼儿用辅料充实工作,培养大胆创新才能。5.尝试大胆地绘画并以对称的方式装饰它。教学预备:红漆盆2.黑色墨水3.长卷轴纸与背景,扇形画,背景纸用于演示教学过程:一,进出口主题小孩们,你能唱一只小手

2、爬吗?然后我们一起唱吧。小手确实淘气,我依然想爬,我爬了起来。第二,展示摩擦的过程小手确实特别顽皮,但也想攀爬,爬进油漆托盘,并用油漆亲吻宝宝。每个地点都必须亲吻,然后打印出漂亮的背景纸,留下长方形的手印。这特别有趣,让我们打印一个,先用油漆亲吻宝宝,然后去纸上打印一下,这次改变打印的方向,然后改变打印的地点。用力按压小手在纸上留下深入痕迹。三,小孩的揉搓老师:这确实特别有趣,你还要玩,打印,打印一个,好吗? (留意,打印时应使用一点力,然后用力按压纸上的按钮,在纸上留下深入的手印)2.小孩们的摩擦,老师的导游指导,鼓舞小孩们大胆操作。第四,刺猬的示范想象一下:这些手印是什么样的?2.示范:看

3、看老师把它变成了什么?添加黑眼圈,画嘴,并添加手腕。看看它是谁?是的,这是一个小章鱼,章鱼在水中游泳,确实特别快乐!3.理解添加绘画的步骤:谁记得小章鱼是如何出来的?先画什么,画什么?请同时画一幅画。当你画画时,想一想,你的章鱼和你在做什么。五,小孩的创作六,欣赏评价展示作品:哇,特别多小章鱼在游泳,这只小刺猬在做什么?看,有小章鱼脸在脸上低语,他们一定是个好朋友!多么可爱的小章鱼,你喜爱它们吗?他们也特别喜爱你,你会等我们和他们一起玩游戏!活动反映:由于幼儿对新奇感兴趣,因此我选择使用巧妙的绘画技巧。我认为这项活动的选择符合幼儿的心理,这能够刺激小孩尝试和制造的欲望。我在活动中看到,小孩们发

4、觉用一个小手掌,他们会打印并画出一个漂亮可爱的章鱼,这是一种奇特而新颖的绘画技巧,油漆放在绘画活动区域。当使用油墨和精巧的背景画和其他不同的材料时,它们都令人大开眼界,并渴望尝试。这些极大地刺激了他们对创作的兴趣。在第三次教学中,我错过了作品规划的提示和指导,导致了个别儿童在印刷过程中的出现,完全只享受了印刷的乐趣,图片中的掌纹显得格外混杂。当我发觉这个咨询题时,我没有命令小孩重新绘制它。相反,她立即遭到情况的指导,并与她的肢体语言相配,以提示小孩使用她的思想。简单的句子和动作不仅能够保护小孩的自尊,还能够保护小孩的自尊心。加强他对接着制造的自决心。而且,这个适时的位置不仅弥补了我在教学上的错误,而且还引导小孩们用一只手一个接一个地打印,并使图片规划充分。

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