大蘑菇第二课时.doc

童星小演员
《大蘑菇》第二课时教案
活动目标：
1.训练舌头灵活度，让幼儿能快速流利的说出绕口令。
2.熟练掌握故事内容，让幼儿表演故事中的人物，事件，以及各个角色的台词。
教具准备：《大蘑菇》的图片，《小鸭下水洼》挂图，小话筒。

活动内容：
1. 绕口令《小鸭下水洼》：小鸭下水洼，水洼有水花，小花陪小鸭抓小虾，小虾躲着小鸭抓。

2．故事《大蘑菇》
有一天，小兔子发现外面下雨了，屋子里面传来了滴答滴答的声音，小兔子抬头一看，屋顶漏雨了。雨水淋湿了小兔子的床，被子和床单都被雨水淋湿了。雨水淋到了小兔子身上，衣服也被淋湿了，小兔子冷的直发抖。
小熊知道了这件事，给小兔子送来了棉衣。小兔子说：谢谢你，我不能要，你的衣服太大了，我穿着不合适。
小山羊听说了，给小兔子送来了棉被。小兔子说：谢谢你，我不能要，你的被子一会还是会被淋湿的。
小松鼠知道后，给小兔子送来了一个大大蘑菇。小兔子高兴的说，太好了太好了，把大蘑菇放在屋顶上，就再也不会漏雨了！

活动过程：
a)复习绕口令《小鸭下水洼》
1、教师出示图片引导幼儿复习绕口令《小鸭下水洼》
2、复习绕口令1遍。
3、分组复习绕口令，以比赛的形式激发幼儿积极性
4、以开火车的形式，复习将绕口令。
b)故事《大蘑菇》
1、教师出示图片 : “上节课学习的什么故事?” 引导幼儿回答。引出故事《大蘑菇》
2、教师利用教具给幼儿复习故事。
3、教师提问，让幼儿更深刻的复习故事中的任务以及事件。
4、幼儿分角色表演故事《大蘑菇》
c)课程结束，叮嘱幼儿回家复习。