大树幼儿园小班语言教案.doc

大树幼儿园小班语言教案
大树幼儿园小班语言教案
　　1.在情境中理解儿歌内容、欣赏儿歌。
　　2.鼓励幼儿大胆表述。
　　1.大树、摇篮、小鸟假设干。
　　2.音乐：摇篮曲、风声、雨声。
　　一、谈话导入。
　　1．师：刚刚小朋友在楼下玩得有点累了，让我们一起到大树底下休息休息一会儿吧。
　　2．师：你觉得我们小五班的这棵树高吗？想和它比比看吗？
　　3．幼儿和大树比高矮。
　　二、理解儿歌。
　　（1）播放摇篮曲。
　　师：听，大树在唱歌，仔细听听它在唱什么呢？谁睡着了？
　　（2）播放风声和雨声。
　　师：什么声音？风来了，雨来了，小鸟要被淋湿了，怎么办呢？
　　三、欣赏儿歌。
　　1．结合教具，教师完整朗诵儿歌。
　　2．幼儿在大树下欣赏儿歌。