高分作文12345.doc

中考高分作文 “一二三四五”口诀
一种文体：只写记叙文，好好把记叙文复习好。
两个原则：
1、真实才能动情。真正能打动读者的，还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事；
2、妙语才能煽情。只有风趣幽默，生动活泼的语言才能让读者眼前一亮，读之使人不断点头默叹。
三字要求：
1、稳：写好事，力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚，开头结尾注意点题，结尾处要点明中心，稳定的发挥好自己的写作水平。特别是写作能力较好的同学，不要强求自己必须写出“惊世之作”来，考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。
2、细：不要像电视剧情介绍那样的简单叙述，中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写，能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、“五觉”描写，使文章细腻、动人。
3、精： 对于一般的同学来说，“精”体现在：
（1）选择自己最拿手的内容；（2）写出自己最好的字；（3）采用自己最顺手的结构（总分结构或顺叙方式），力求发挥 好自己的水平。
对于写作能力较好的同学来说，“精”应体现在：（1）选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容；（2）有漂亮的书写；（3）精心地安排好开头和结尾，适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章；（4）采用适当的修辞手法，特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法，恰当地运用成语、引用格言名句，增添文采。
四个流程：（保住基本分）
1、审清题意：千万注意，题意审不好，来个文不对题，那就……应该先花2－3分钟看看作文题，然后再开始答基础知识题目。
2、立好中心：至少指导自己想说什么，是喜欢、是厌恶？是感动、是反对？是快乐，是痛苦？是哲理、是深情？是赞扬、是批评？…………用一句话把它写在草稿纸上。
3、选好材料：符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。
4、写好提纲：（1）用一句话写出中心内容和主题；（2）分清开头、中间、结尾各写什么？
（3）打好开头、结尾的细稿，以及每段的开头句。
五个大忌：（莫丢冤枉分）
一忌潦草涂改：书写要端正，千万别连文题都改，只改明显的错别字，将错就错，能够不改的就不改。
二忌过短过长：字数一定要足，字数不足，写得再好也很难及格；字数不能太多，不要超出试卷中的作文格，万般无奈之下，也只能在2行以内。
三忌开头议论：要开门见山、开头直接扣题点题。
四忌分段太少：4－6段为好，千万别少于3段。
五忌选材太俗：别总是玩呀、救落水儿童呀、猫啊狗啊、考试失利、接学生……

提升作文得分技巧
（一）唐诗宋词名著来铺路【腹有诗书气自华，当你能娴熟的将这些作品信手拈来，作文能不精彩，能不得高分吗？】
慢下来的生活
2015901班 谭瑶
一把小椅，几本厚书，一杯香茗，让生活就这样慢下来了。
在慢下来的生活中，斜倚在小椅上，捧一本厚书，在香茗清新香味的氤氲中，与李清照划舟藕花深处。夕阳西下，也不寻归路；晚霞似火，也不减兴致。星星点点，我们才慢悠悠地摇起手中的船桨回家，听水声“哗啦啦”，闻蛙鸣“呱呱呱”，忘了回家的路，我们却一点儿不急，就在这溪荷中慢慢享受我们两个人的风景。
在慢下来的生活中，我伴着李后主缓上西楼。天上繁星点点，一钩新月在黑色天幕中烁烁发光。望那寂寞的梧桐，锁住了深秋，你我无言。看你那消瘦的背影，我心头一酸，多想陪你一起愁一起忧一起喝酒一起怀旧一起挥泪，慢慢剪断你绵长的愁，慢慢理清你心中的忧。
在慢下来的生活里，随陶渊明一起饮酒。对坐石凳，举杯对饮。我愿如你一样远离尘嚣，就这样，慢慢与你一起采菊东篱，悠然与你举目南山。哪怕醉倒，我们也会仰望苍穹，欣赏血色的夕阳，瞪望归家的小鸟。就在这宁静和谐的景色中，缓慢闭眼，去感受你的悠闲，你的自在，你的神怡，你的逸致。
在慢下来的生活里，在朦胧的月色中，与东坡驾一叶扁舟，欣赏美丽的夜色。月色流光，清风徐来，水波不兴。船慢慢地顺风而行，而你独站舟头，遥望着家乡的方向。平湖如镜，浮光鳞鳞，我多想对你说：“莫急，莫急，哀吾生之须臾，羡长江之无穷。”相与枕藉舟中更有趣。
一把小椅，几本厚书，一杯香茗，在慢下来的生活里，静享慢下来的情趣。
【编者评：老师折服小作者，作家作品她能信手拈来，字里行间充满文学底蕴！】

（二）精巧的结构让人耳目一新【好作文也要包装，买椟还珠的故事不正是包装的功劳吗？】
行走在春天里 2015905班 栗维佳
一年中最美好的季节，我们怎能蜷缩在家里？
于是，我迈出大门，行走在这美丽的春天里。
风扑面而来，撞进我的怀抱，戏弄我的衣角，轻抚我的脸颊。风里带着一股新翻的泥士气息，混杂着各种花香，使人顿感神清气爽。顺着小路，我路过一片翠色欲滴的竹林，竹笋儿一不留神竟都钻了出来，嫩绿的外壳包裹着坚强的芽儿，在突破冬天的冻土后向着更高更远的理想奋进。
竹外的三两枝桃花也绽放了，粉色的花瓣一如少女羞涩的笑颜，它也在经过漫长的休眠后被一声春雷惊醒。明媚的阳光透过树杈投射在那一个个忙碌的身影上，他们在桃花间愉悦地跳着“8”字舞。这是一个美好的开端。
于是，我行走在这生机勃勃的春天里。
雨后的布谷鸟扯开了嗓门，燕子来来回回啄着春泥筑窝。在田间，稀落的野花星星点点的散落着，如夜空中点点星光。田沟里的水哗啦啦地流动着，向前方奔流，偶有几颗碎石子挡着，激起一阵水花，打乱了节奏。
我感叹惊讶于大自然的神奇，孕育出这许多美好的生命、美好的景物来。春之美，如少的回眸一笑，总是令人心醉。这样美的季节，真不应该蜗居在家里，我后悔自己出来得太迟了！
于是，我行走在这神奇的春天里。
有句话说：“一日之计在于晨，一年之计在于春。”于每个人，于每一物来说，这是一个充满着美好希望的季节。是一年的起点，在换了一副新姿态后再出发，有些东西如去年的漫长的冬一样过去了，只有现在的整装待发。如学习一样，是新的一年，我也应以一副新的姿态去面对几个月后的中考，我又能否在这个忙碌的春后享受桃李累累的收获呢？
于是，我行走在这忙碌的春天里。
花样的少年，快快迈出家门，在这千姿万态、尽态极妍的春里感受行走的乐趣吧！
【编者评：描写自己喜爱的自然之景，移步换景，充分表现了“行走”的过程。全文三次运用反复手法，以“于是，我行走在……”句贯穿全文，一咏三叹，既强化了题目，又增强了行文的韵律，小作者很聪明！】

（三）哲理成为作文的点睛之笔【小事品哲理，主题有升华，作文有品位！】
慢工出细活 2015903班 徐婧婧
我正在慢吞吞地刻一枚印章。
左捏胶块，右执刻刀，我一笔一划，小心翼翼地刻画。胶块上描出的是一个“胤”字，笔画繁杂，极其难刻。磨蹭之际，我手心已溢出密密的汗珠，胶块在手中变得滑溜起来，给我增加了不少难度。
在仅仅只有4平方厘米的面上作业，的确有些困难，我开始有些烦了，想停下手中的活儿。转念一想，干这种活可不能着急，慢工才能出细活！我擦掉掌心的汗，静下心来，重新投入工作。
耳边隔壁的小孩在催我快点刻完了去陪她摘花，我只好打发她自己先去。我依旧慢慢地刻着、刻着。
不多久，我的手也酸软了起来，脖子也僵得直不起来。歇了歇，我依然不急不躁，慢慢地边忖度边雕刻着。
一撇，一紧一放；一点，一轻一重；一竖，一落一顿。我慢条斯理，起伏有致，犹如踏着鼓点，和着琴音。
终于刻完，我用刀尖将不足的地方细细调整，轻轻修改。一个正楷的“胤”字就成形了。迎着阳光，触上印章，我似乎能听见笔画间起处无声，落处有声，折处如盘旋的山路，有峰回路转之境。
擦去屑末，我再在其周围刻上八个小字：健康成长，开心幸福。
这小小的印章，是我赠给小弟的礼物。
为了检验我的成果是否合格，我立即将它给妈妈查看，她无论如何也不相信这是出于我之手。
从正午开始刻起，不知不觉间，农人已踏上回家的路，要准备晚饭了。没想到这枚小小的印章竟足足花了我半天的功夫，但我仍感到值——
因为，慢工，才能出这样的细活、精活啊！
【编者评：小事中悟大道理，小事写细，这是本文的亮点。】

（四）过渡显眼，一咏三叹，回应标题，紧扣题意【多次与标题照应，想跑题也难，阅卷老师也能清晰的明白你的主题。】

行走在彼此的双眸里 2015902班 汪博玮
万物吐新绿，我行走在您的双眸里。
小学六年，待在您的身边的时间要比呆在父母身边长得多。虽然有时会有些枯燥厌倦的感觉，但更多的，却是感受着你春天般的爱。
每次考试成绩不理想时，您不责怪我，也不给爸妈“打小报告”。您只是在我心灰意冷时投来鼓励的目光，引着我向前去；每次想到父母，我独自流泪时，您总是抱着我，眼光眯笑嘴角微笑着对我说：“我在这，我在这儿。”
婆婆啊！您的双眸竟有多少力量啊？您每每看着我时，我都如沐着春天和煦的微风。
枝叶展浓荫，我行走在您的双眸里。
还记得有一次，我好吃，爸爸把我狠狠地揍了一顿，我泪水和鼻血混杂在一起往下淌。您见了，二话不说，一记橫空飞腿，踹在了爸爸身上，您恨恨地说他不能对孩子这么狠。您望着站在一边的我，那悲戚又怜爱的双眸告诉我：“有我在，你爸不敢把你怎样！”我暗暗地想，他也是您的孩子啊，不过，踹得好！
婆婆啊！您的双眸如大树，总能在烈日里给我最好的荫蔽。
秋风献温晴，您行走在我的双眸里。
终于有一天，您老了，不记事了，饭也不会做了，衣也不会洗了。但您总记得我，我也一直在您身边。您钥匙掉了，我捡；您没有吃饭，我做；您要听吃零食，我去买。您觉得孤独了，寂寞了，别怕啊，婆婆，有我在哩……
在这清秋时节，婆婆啊，您可感受到我送给您的温暖？
呵！冬天了，您被送进了养老院。我要上学，很少有时间去看您。一年中仅有的两三次看望您，都觉得您越来越瘦。每次见到我，您都紧握着我的手，细细地打量着我，双眸中充满着惊喜：“高了，结实了，好啊！”您笑了，笑声不再爽朗可双眸依然亲切啊。我也打量着您，心里想着“老了，老了，您真的老了！”我看着您的眼，看着您的脸，看着您满头的银发，我很怕下一次就再见不到了您啊。
双手紧握，四目交汇，把心底最想说却不敢说的话咽下肚，我的泪水却忍不住掉了下来。
是啊，我长大了，您却老了。但我们依然会行走在彼此的双眸里，永远，永远……
【编者评：“隔代亲，隔代亲”，小作者以温婉细腻的笔触写出了祖孙俩挚厚的情感，令人潸然泪下。好作文，就是能打动人。行文结构上，过渡放在显眼的位置，独立成段，由两个“我行走在您的双眸里”变成了“您行走在我的双眸里”，既有重复，又有变化，避免了雷同，匠心独运！】