帮扶联动,携手同行.doc

帮扶联动，携手同行
——依托信息技术协助番禺区“百校扶百校”教育帮扶
为贯彻落实《中共广州市委广州市人民政府关于加强我市农村扶贫开发工作的实施意见》的文件要求，我们以独特的现代化教育模式，教师电子环境教学大厅、远程接待服务中心（呼叫中心、移动客服、互联网平台等）、4S旗舰店，线上+线下的完美结合快速实现区域教育的均衡发展。使我市“百校扶百校”的教育帮扶工作有突破性进展及质量上的提高。
一、 指导思想
以党的十七大精神为指导，以推进义务教育均衡、优质发展为目标，认真落实科学发展观，办人民满意的教育。在南沙区原20所 “麻雀学校”、薄弱学校实行了撤并后，为持续提高我市乡村学校的办学水平，开展“百校扶百校”行动，搭建交流学习平台，实现优质教育资源共享，促进学校相互学习和共同提高，推进全市中小学校进一步转变教育观念，实施素质教育，规范学校管理，加强教育教学改革，提高队伍素质、学校管理水平和教育教学质量。
二、工作目标
协助番禺区帮扶南沙中小学最快速实现优质教育，城乡均衡教育并提高南沙区学校的信息化应用程度，缩小学校之间教学资源的差距，改善南沙区学校信息化网络环境、提升教师教学水平、学生学习成效。通过信息化教育手段帮助城区优质教育、教学资源、师资力量带动南沙区教育健康发展。确保南沙区学校、教师和学生的教育扶贫工作有突破性的进展。
三、 主要帮扶工作
1、学校管理水平帮扶。通过帮扶活动的开展，使两校的办学思想和理念得到进一步的明确树立，各项管理制度不断完善，管理水平不断提高。
l 智慧网络：打造高速先进、无处不在、安全可靠的新一代校园教育网络。
l EE通讯工具：促进家校之间的沟通，实名制管理，为家校搭建一条畅通的交流平台。
l 智慧文化：为各学校免费建设学校门户，汇聚学校应用成果、展示学校应用成效、彰显校园文化。
2、教育教学工作帮扶。通过帮扶活动的开展，使我校的教学常规工作进一步规范和落实，基础教育课程的改革和教育教学研究得到加强，教育观念、教学方法、教育教学质量不断提高。
l 云教室：根据国家教育部新课程标准，汇聚全国教育教学专家精心建设的教育教学资源，涵盖中小学各科的示范课例、学生学堂、知识乐园、教案示例、媒体展示、习题精选、拓展资料等文字、音视频、多媒体资源。
3、教师专业素养帮扶。通过帮扶活动的开展，科学制定教师队伍发展规划和培训计划，进一步开展好师德师风建设；通过集体备课、听课、评课、上示范课、专题讲座和“结对子”等形式，不断提高教师职业道德素养、业务能力和教学水平。
l 教学资源共享：教师可以免费下载教学资源，多媒体课件。
四、主要措施
番禺区教育局及市扶贫办是主导单位
l 是依托信息技术实现教育扶贫的的主导单位，具体负责对本项目的统筹、组织、协调各单位关系、监管帮扶成效等。
城乡学校和山区学校是受益对象、应用对象
l 获赠智慧校园网络环境、课程资源、门户网站、EE即时通讯工具。共同搭建“云教室” 。
l 城乡学校借助智慧校园免费应用平台和教育手机对山区学校教师、学生进行教育教学资源共享、教学教研、师资培训等。
l 引导、选点符合条件的学生家庭报装教育宽带，搭建家校沟通桥梁，将智慧校园应用延伸至家庭。
广州远程教育中心是捐赠、技术支撑及运营服务机构
l 为城乡学校和山区学校捐赠智慧校园，协调中国电信提供倾斜性政策（教育移动网手机和套餐）。
l 负责对城、乡学校进行培训、引导、支撑，帮助完成扶贫任务。
l 承担智慧校园信息化应用平台的建设、运营和服务。
l 负责对学校的网络和硬件设施提供整体解决方案。
l 提供全天24小时的教育专线服务热线：969300。
五、组织机构
成立学校结对帮扶工作领导小组
组 长：
副组长：
成 员：
六、主要工作及活动安排表
以活动为载体，搞活帮扶合作工作。主要举行集中教研活动，科研知识专题讲座、师徒结对、围棋竞赛等活动，形式“学习、研究、实践”为一体的科研氛围。
时间及活动地点
活动具体内容
主办方

活动地点
11月

1、 结对双方共商结对帮扶工作，实施结对帮扶工作计划。
2、 广州远程教育中心协助安装智慧网络、搭建云教室、学校门户网站、EE通讯）
3、 其它。
支援学校
受援学校
12月
1、 组织两校师生团结联谊活动。
2、 专家讲座（围棋、奥英奥数）
广州远程教育中心
支援学校
1月
1、 举办“中小学生网络围棋挑战赛”。
2、 在线实时跟踪报道，颁布获奖名单。
广州远程教育中心
网络平台
结对帮扶工作是一项非常好的举措，我们以现代化创新教育理念把两所学校在学校管理、教育教学、德育工作、体育和艺术活动等方面推向另一高度。 在工作中,我们将坚持从实际出发,注重实效,使两所学校达到相互促进,共同提高,优质资源共享的目的,为实现南沙区基础教育均衡发展而不懈努力。

广州远程教育中心
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