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寒假超市打工社会实践报告.doc

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1、2020寒假超市打工社会实践报告 范文一我在服装店的打工经历去年我们学校寒假放假较早,回到家后觉得百无聊赖,就想着快过年了,在外打工的人都回来了,街上应该喧哗了,那那些超市应该需要些人手吧。因此计划着在家附近找点事做,一来能够赚些外快;二来还能够增加一些社会经历。刚巧的是,我们村的一位婶婶就在镇上的超市上班,闲谈中我就提了一下,征询她们超市要不要招些人手,她说帮我征询下,结果第二天她就告诉我要去上班,做到大年三十,一天的话大概三十多块,而且能够拿提成。我因此满口容许,反正闲着也是闲着,就如此我的寒假打工就开场了。她帮我介绍的是在超市里卖衣服,尽管说跟一些大型超市比起来是个不大的超市,但在我们镇

2、里是最大的一个超市了。刚刚进去的时候,平时我都不如何讲话的,我只闷头做好我本人的份内之事,把衣服摆放整齐,把顾客试穿的衣服及时拿出来,顾客试穿衣服揽镜自照的时候,顺便听听店里其他营业员如何样溜须拍马,对其如何样大加赞扬着。感受极大部份顾客对本人的身材不太自信,每每向顾客推荐衣服时,顾客都会推说本人胖不适宜穿这类衣服,在营业员的鼓舞下,顾客才会半推半就的脱下厚重的大衣,试穿不同于平时风格的衣服。一旦顾客试穿了衣服,就要鼓舞她多试,如今顾客也摆脱了初进店的矜持心理,变得大胆起来,身上穿着店里的衣服,眼里望着店里的其它新衣。顾客试穿的越多,我们卖出衣服的概率也就更高。我刚进去做的时候服装生意只能说一

3、般般,老总先是要那些做的比拟久的先带了我一天。带我的算是个阿姨了,不过她教了我特别多东西,比方一些卖衣服的技巧啦,如何样察言观色啦,如何样说漂亮话让顾客买你的衣服啦,如何样让顾客给你带其他生意啦,等等。说确实,我蛮佩服她的,太会做生意了,感受她一个人抵我如此的两个。那张嘴能把东施哄得以为本人是西施。她会看人推荐衣服,我推荐的衣服常会遭到顾客回绝,她一般推荐的比拟准,哪怕顾客想回绝,她马屁拍过来,顾客也就乐滋滋的去试穿了。她常说的几句话是:这衣服给你穿真经典。这衣服是一流的好货。你穿起来真是漂亮动人。这衣服给我们穿像偷来的,给你穿像量身为你订做的。我明白卖衣服嘴要甜,但是我这人不喜爱乱奉承,感受

4、本人在嘴甜舌滑方面实在力不从心,穿着好看我称说好,穿得一般我说还行,穿得难看的我就不发表意见了,只说您要不再试试其它。由于往常没接触过,总觉得这有什么难的,只要说漂亮话就好了,他想买就买,不买就不勉强。做了几天才明白没有想象中容易啊!由于我们那是个小镇,而我们超市的衣服卖的还算比拟贵的,因此就有一些顾客不能接受,总要缠上特别久,有时候你口水都磨干了,她到最后仍然放弃了。因此说工作说简单也不容易。渐渐的就本人有了些经历了,本人就在内心记下。在店里买衣服,不比你去买衣服,不比在家里一样。不管客人如何的态度,你都要一如至往保持良好的状态和平和的态度对待客人。客人确实是上帝,你要熟悉衣服的各种款式大小

5、,风格,以更好的状态来效劳前来购置的人们,让他们感遭到你的效劳。还要让她们感遭到你的真诚。快过年那两天是生意最好的,每天都会卖特别多,有时忙都忙不过的,像我这种新手也卖了好些呢。一些从外面打工回来的,仍然挺能接受我们店里的价位的,一般穿着好看就直截了当付账了。那时就会特别欢乐,总算有些报答了,有些抚慰了。范文二20xx大学生寒假家教社会实践报告20xx是特别意义的一年,同时,在我的成长历程中,我也给予它有收获的一年。xx年的酷寒,让我倍想过去一年点点滴滴的温存。不过值得庆幸,在这个短暂的寒假里,让我度过了一个难忘的自我成长的生活。如今的酷寒就不那么恐惧了。感受我的生活大概坐火车一样,总是马不停

6、蹄地通过一个个站台,细心肠欣赏每一个地点所给你带来的充裕的眼界,有所选择也有所放弃!喀嚓喀嚓我在家教站下车了,没有预备的就为你展示那幅从未阅读过的风景画,心情在舞动着这个春天有点残忍,冰冷雨水的天气持续了漫长的洗涤。就从那时起,我每天都要早早地起床做好出发的预备。假设是下雨,我就乘坐公车来到学生的家里,缘故是我不想迟到,这点我特别注重,对本人要求严格一些,希望本人的坚持能给学生和家长带来好的印象。回来的时候都是走路回家的,即便是下雨我也选择走路。尽管回来的时候我的裤脚都湿透了。事实上也没有觉得是件特别大的事情,自然雨和自然的人都是那么的顺其自然啊!在每次回家的路上,我都会有不同的方法充满着我的

7、大脑,我要回想今天本人所做的事情,回想错误。新年来了,阴郁的天空下覆盖着车水马龙的城市,让我在工作繁忙之余能感受着另一种愉悦的心情。接下来谈谈我的工作吧。我的学生是一位初二年级的女孩,生性爽朗爽朗,能说会道,生活在一个物质充裕的家庭里。他的父亲特别关注她的学习和生活。但是我觉得如此的关怀有点火暴。他们父女之间的交流方式经常是在家里大声喧哗,吵声不断。或许由于叛逆,又或许由于年轻,她的方法与大人之间的方法有所差异,我是能够理解的。父亲的每一句刺耳的词语都是在鼓舞她、提示她,但是在他的女儿看来是在却是深深的责备和不敬仁义的感情。这确实是为什么她不能够专心学习的缘故之一吧。我特别想改变他父亲的这种做

8、法同时也让小孩理解他的父亲,但是我能在这短暂的时间做些什么举动来挽救这段应该拥有美妙回忆的女孩呢?开场帮她补课的时候,我就大概理解她的学习情况特别是上学期的期考成绩,抓住弱项逐一补上。但是这个计划我没有实现,由于学生的数学成绩没有我想象中的好,开场对我讲的东西有点不知所云,特别反映在做标题上,这让我感到无望难过,我开场疑心我本人了。我的表达才能是不是有征询题,仍然我确实不适宜做这份工作。开场的第一天我就碰壁了,后来再试着讲解练习我就觉察征询题了:学生的根底知识特别差,关于过去学习的知识没有深化,知识点特别分散,不会灵敏运用。为此,我重新改变原来的计划,叫她拿从前的数学课本重新学习,加强训练。后

9、来又觉察如今的数学课本内容不够详尽,尽管例题简单易明白,甚至是步骤简单不写,让我的学生不明白多多,配套练习却是更复杂的题海。学生往往就如此的情况下被卡住了,假设没有详细的讲解,完全自学,关于如此根底差的学生来说确实是困难的。明白征询题出在哪里就从哪里着手处理,后来我是本人出一些比拟简单的习题让她强化做题,把学习的感受找回来,又加深对这一类型标题的处理方法。从简单到复杂,总结归纳,渐渐地,知识点得到积累,通过一轮复习,往日的学习激情又重新点燃。只惋惜这种激情没有持续多久,毕竟这是数学课,容易分心开小差。在闲于的时间里,我就跟她聊天,谈谈我们的大学生活,为她的人生规划新的目的,鼓舞她为实现理想而不断努力!

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