国民中小学九年一贯课程纲要微调社会学习领域.doc

國民中小學九年一貫課程綱要微調社會學習領域
教學研討會實施計畫
一、背景
國民中小學九年一貫社會領域課程綱要，已於民國96年經由「國民中小學課程綱要社會學習領域研修小組」修訂完成，並上網參酌社會團體、大眾意見後再修訂，經教育部審查小組審議通過，在民國97年5月23日公告，預計於民國100學年度實施。為了讓師資培育單位、國民中小學社會領域教科書編撰者與審查者、國民中小學社會領域教師等，了解修訂後社會學習領域課程綱要的基本精神，以利於九年一貫課程之實踐，特舉辦此一研討會。
二、目的：
(一)探討國民中小學九年一貫課程綱要社會學習領域之修正內容
(二)探明國民中小學九年一貫課程綱要社會學習領域之修正特色
(三)探究國民中小學九年一貫課程綱要社會學習領域之實踐策略
三、會議主題
國民中小學九年一貫課程綱要社會學習領域之內涵與基本精神
子題：1.分段能力指標的內容與特色
2.基本內容與分段能力指標的關係
3.新興議題的教學實踐
四、會議時間
2010年9月25日（星期六）
五、會議地點
國立編譯館10樓國際會議廳
六、參與人員
教育部長官、教育領域相關學專家、師資培育大學教授及相關人員、各縣市社會領域教學輔導團、國中小社會領域教師
七、指導單位：教育部
主辦單位：國家教育研究院籌備處
合辦單位：國立編譯館
八、研討方式與內容（聯絡人：陳尹嬿，02-86715127）
9月25日（星期六）
時間
活動內容
08:30-09:00
報到
09:00-09:10
開幕式
主持人：洪若烈（國家教育研究院籌備處）

09:10-10:30
主持人
發表人
論文題目
評論人
鄧毓浩（國立臺灣師範大學公民教育與活動領導學系）
劉恆妏（國立臺灣師範大學公民教育與活動領導學系）
九年一貫課程新興議題融入社會學習領域的理念與困境—以人權教育為例
林佳範(國立臺灣師範大學公民教育與活動領導學系副教授)
施志汶（國立臺灣師範大學歷史學系）
基測與社會領域基本內容：以台灣史試題為中心的討論
鄭瑞明（長榮大學人文社會學院）
許淑娟（國立高雄師範大學地理學系）
海洋教育議題的地理教學實踐
吳進喜（臺灣師範大學地理學系）
10:30-10:50
茶敘與休息

10:50-12:10

秦葆琦（國家教育研究院籌備處）
郭大玄（臺北市立教育大學歷史與地理學系）
海洋教育中的文化思考：一個人文地理學的觀點
薛益忠（中國文化大學地理學系）
黃綉媛（彰化師範大學通識教育中心）
海洋文化主題融入國中社會學習領域「歷史」課程之研究
陳豐祥（國立臺灣師範大學歷史學系）
林聖欽（國立臺灣師範大學地理學系）
重大議題融入社會學習領域的課程設計--以地理為例
吳育臻(國立師範大學地理學系副教授)
12:10-13:10
午餐

13:10-14:30

陳豐祥（國立臺灣師範大學歷史學系）
陳素秋（彰化師範大學公共事務與公民教育系）
九年一貫社會領域新課程綱要內蘊之公民教育哲學探討
鄧毓浩（國立臺灣師範大學公民教育與活動領導學系）
劉美慧（國立臺灣師範大學教育學系）
ICCS2009研究結果對社會學習領域新課程之啟示
董秀蘭（國立臺灣師範大學公民教育與活動領導學系）
林永豐（國立中正大學課程研究所）
重要議題融入社會領域之模式分析
簡成熙（國立教育大學教育學系）
14:30-14:50
茶敘與休息

14:50-16:30
專題論壇：
主持人：陳國川（國立臺灣師範大學地理學系教授）
主題：(一)九年一貫社會學習領域課程綱要的教學實踐、可能困難和解決策略
引言人：國中社會領域教師3人、國小3人
1.翁芳怡（雲林縣麥寮中學社會領域公民教師）
2.袁筱梅（台北市景興國中社會領域歷史教師）
3.黃淑君（臺北縣福和國中社會領域地理教師）
4黃美月（台北市公館國小訓導主任）
5.薛春華（宜蘭縣士敏國小教導主任）
6.李明霞（基隆市碇內國小教師）
主題：（二）新興議題融入教學的實踐
引言人：李坤崇（南臺科技大學教育領導與評鑑研究所）
16:30-17:00
綜合討論與閉幕
主持人：陳國川（國立臺灣師範大學地理學系教授）
國民中小學九年一貫課程綱要微調社會及重大議題
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用餐選項
□ 葷食 □ 素食 □不用餐
參加場次 請打(ˇ)
研討會時間
領域
會議地點
聯絡人
報名場次
10/15-16
重大議題
國家教育研究院籌備處傳習苑
主辦人:黃馨儀
電話:[phone]
Email: [e-mail]

9/25
社會
國立編譯館10F國際會議廳
主辦人:陳尹嬿
電話:[phone]
Email: [e-mail]

9/17-18
國語文
台灣文學館B1國際會議廳
暫緩辦理
承辦人:葉雅卿
電話:[phone]
Email: [e-mail]