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盱眙县王店中学初二物理第九章力与运动复习导学案
主备人:沈仁艳 备课时间:2010-5-10 审核人:
一. 展示学习目标
(1)通过实验探究,知道二力平衡及二力平衡条件
(2)通过实验探究,理解物体的惯性,能表述牛顿第一定律
(3)通过实验探究,知道什么是运动状态的改变,即力是物体运动状态改变的原因
相信自己的自学能力
不受力
匀速直线运动
二力平衡
非平衡力
受力的作用
物体运动状态不改变
物体运动状态改变
静止
加速或减速
运动方向改变
牛顿第一定律
二.知识梳理:
相对老师总结的你有什么补充
三.自主复习、合作交流(自主合作):
(一)平衡力:(自己闭上双眼,好好回想这节的主要内容)
1、力的平衡:物体在受到几个力的作用时,
如果保持静止状态或匀速直线运动状态,我们就说这几个力平衡。
2、二力平衡的条件:作用在一个物体上的两个力,如果大小相等,方向相反,并且在同一直线上,这两个力就彼此平衡。
3、彼此平衡的两个力的合力一定为零
例一:请判断下列哪两个力是平衡力( ) 例二 一小闹钟静止在水平桌面上,则( )
A.闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力
B.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力
C.桌面受到的支持力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力
D.桌面受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力
B
例三:物体A B处于静止状态GA =20N GB =15N
A
求物体B受的支持力?求物体A受地面的支持力?
例四:运动员匀速下落,若伞和人总重1000牛,则伞受到的阻力f是多少
(二)牛顿第一定律(尝试自己总结)
速度不变
1.小车运动的距离 质量不变 实验探究方法 控制变量法
摩擦力改变
实验:探究摩擦阻力对小车的运动距离的影响 衣服
实验序号
表面材料
阻力情况
运动路程
1
衣服
2
木板
3
玻璃板
木板
玻璃板
小车为什么从同一高度滑下?
小车滑行一段距离后最终为什么停下?滑行距离不等的原因?
本实验说明什么?
2.怎样理解牛顿第一定律? 说明:1、没有受力有两层含义:1、不受任何力(世界上没有不受力物体);2所受力合理为0,即受平衡力2一切物体:指宇宙中所有物体,不论物体是固体、液体还是气体。因此牛顿第一定律是自然界中的普遍规律3或:指一个物体只能处于两种状态中的一种,到底处于哪种状态,由原来的状态决定,原来静止就保持静止,原来运动就保持匀速直线运动状态 。原来运动的不可能转变为静止。
3.对惯性要正确的理解:一切物体都有惯性,惯性是物体属性,他的大小看质量,与运动状态无关。
4:.对惯性几种错误的认识 、把惯性误认为是一种力,如“在惯性的作用下”“受到惯性的作用”等; 、误认为运动的物体有惯性,静止的物体没有惯性;、误认为速度大的物体惯性大,速度小的物体惯性小;、误认为变速运动的物体无惯性;、物体由运动变为静止误认为是“克服了惯性” ,物体由静止变为运动误认为是“增加了惯性” 。
5:解释惯性现象的关键和步骤①审清题意,确定研究对象开始处于什么运动状态。②知道一个物体改变运动状态。③研究对象因为具有惯性保持原来运动状态,④紧扣题意下结论
例题:烧锅炉的时候,用铲子送煤,铲子往往并不进入灶内,而是停在灶前,煤就顺着铲子运动的方向进入灶内,为什么?
分析: ⒈确定该题的研究对象是煤。⒉煤原来是跟铲子一起运动的。⒊当铲子突然停在灶前时,煤由于惯性要保持原来的运动状态,继续顺着铲子运动的方向向前进入灶内。
解答:
(不要单单说因为惯性)
例题:一辆车在平直路面上向右做匀速运动,车厢内桌子上有一杯水。
若水面突然发生了如图变化,则车的运动状可能发生了怎样的变化?
解答:
相信自己展示你的成果:
解释上面两个现象:
(三)力和运动的关系:(你可以用表格总结吗)
条件
力的方向与物体运动的方向
物体所处的状态
合力为零
静止状态或匀速直线状态
合力不为零
相同
速度增大,作直线运动
相反
速度减小,仍做直线运动
不一致
运动方向改变,做曲线运动
通过第一节第二节内容你能用简洁的内容概括他们的关系吗?
例1.力,下列说法正确的是 ( )
A.有力作用在小车上,小车才能运动 B.没有力的作用,运动的小车就会静止
C.小车不受力的作用,它一定静止 D.要使小车拐弯,一定要对小车施加力的作用
例2. 匀速直线运动的物体,若只撤去其中一个力,物体的运动状态将 ,正在减速运动的物体,所受外力突然全部消失,物体将 。
例3. 关于运动与力,下列说法中正确的是( )
A.力是使物体保持静止的原因 B.力是维持物体运动的原因
C.物体受到力的作用就一定运动 D.力是使物体运动状态改变的原因
小组合作,口述本章内容:
教师总结、反思:
当堂检测,展示你的成果
1.如左下图所示,第24届世界大学生冬季运动会吉祥物冬冬在进行冰壶比赛,
掷出的冰壶能在冰面滑行,是由于冰壶具有
而冰壶最终会停止下来,是因为 。
2. 抗震救灾中,解放军利用直升飞机向灾区空投救灾物资,救灾物资在下落过程中(不计空气阻力)受______________作用,方向是________________.某空降兵和降落伞总重800N,当伞打开后匀速下落时,空降兵和降落伞所受阻力为 N.
3.乘坐公共汽车,当身体突然向前倾倒时,说明此时汽车正在 ,当身体突然向右倾倒时,说明此时汽车正在 .
4. 重50N的物体,静止在粗糙的水平地面上,如果用5N的力水平向右推它,没有推动,则物体所受的摩擦力大小为_______N,方向________;如果水平推力增加到10N,物体刚好做匀速直线运动,那么物体的受摩擦力的大小为_________N;若将水平向右的推力增加到15N,此时物体所受的摩擦力大小为________N,物体将向右做____________(加速/减速/匀速)运动。
5.一个物体在20牛的拉力作用下在光滑的水平面上运动,当速度达到10m/s时,突然撤掉拉力,该物体将做 ,产生这一现象原因: 。
6.下列有关运动和力的描述或解释正确的是( )
A.击打排球时手感到疼,是由于力的作用是相互的
B.踢出去的足球继续运动是因为受到惯性力的作用
C.跳伞运动员匀速下落时,以伞为参照物,人是运动的
D.人沿水平方向推水平地面上的物体,没有推动,是因为推力小于摩擦力
7.一列在平直轨道上行驶的列车,车厢内顶上的一颗小螺丝钉松动后掉在地板上,则小螺丝钉落在地板上的位置是( )
A.正下方 B.正下方的前侧 C.正下方的后侧 D.不能确定
8.下列事例中,属于避免惯性带来危害的是( )
A.拍打刚晒过的被子,灰尘脱落
B.锤头松了,将锤柄在地面上撞击几下,锤头就紧套在锤柄上
C.汽车在行驶时要保持一定的车距 D.跳远时,助跑能使运动员跳得更远
9.某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象, 如图所示。根据图象可以判断( )
A.0 ~5s内,小车的平均速度是0.4m/s
B.0~7s内,小车的平均速度是1.5m/s
C.2s~5s内,小车受到的合力不为零
D.5s~7s内,小车受到的合力不为零
磨刀不误切菜功! 我的课堂谁做主? 课堂效益就是人才效益!
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