三年级数学第二单元集体备课.doc

小学数学第六册第二单元集体备课
单元教学
内容分析
对称现实生活中比较普遍的现象。在学生的生活中，随处可见对称的物体，如图片、建筑物、动植物、艺术品等，学生对于对称现象有一定的认知基础。本单元选取我国民俗节庆祝活动上拍摄的照片，借助学生已有经验，引导学生通过观察、操作等活动感知对称现象，认识轴对称图形和对称轴。
教学目标
结合现实事例，认识轴对称图形及其特点，通过实际操作认识轴对称图形的对称轴，能够在方格纸上画出简单图形的另一半，使其成为轴对称图形。
教学重点
认识轴对称图形的基本特征，并能正确判断轴对称图形，能在方格纸上画出简单图形的另一半，使其成为轴对称图形。
教学难点
画对称轴。

课
时
教
学
研
讨
课题
课时
划分
教学目标
教学重点
教学难点
教学准备及
方法、策略
对称
1
结合现实事例，认识轴对称图形及其特点
认识轴对称图形的基本特征，正确判断它
判断轴对称图形

对称
2
通过实际操作认识轴对称图形的对称轴并会画对称轴
画出轴对称图形
画对称轴。

课
时
教
学
研
讨
课题
课时
划分
教学目标
教学重点
教学难点
教学准备及
方法、策略

单
元
知
识
结
构

把关措施及单测时间

小学数学集体备课表 共2页 第2页