1、修辞手法及其作用修辞手法主要有比喻、夸张、对偶、排比、用典、反语、反诘、设问、借代、反复、层递。 1、比喻:利用不同事物之间某些相似之处,借一种事物来说明另外一种事物。 作用:对事物特征进行描绘或渲染;用浅显易见的事物对深奥的道理加以说明。 2、比拟:把物当作人来写(拟人),把人当作物来写(拟物)。 作用:印象鲜明,便于表达作者感情。 3、夸张:故意言过其实,对人对事进行扩大或缩小的描述。 作用:易于突出人或事的本质,引起读者强烈共鸣。 4、对偶:结构相同或相似,字数相等的两个句子,或短语。 作用:整齐匀称,凝炼集中,概括力强。 5、排比:三项或三项以上结构相同或相似的句子。 作用:增强气势,
2、说服力强,感染力强。 6、用典:诗文中,引用古籍中的故事,或词句。 作用:丰富而含蓄地表达内容和思想。 7、反语:适用与本意相反的词语,句子表达本意。 作用:比直接说更有感情,更有力量。 8、反诘:是反问句中的一种,这种反问句包含着答案,即反问之中已经带有答案了,不用再说答案了。 作用:语气更加强烈,更使印象深刻。 9、设问:正面问,自问自答。 作用:起到提醒注意,引导思考。 10、反复:有意重复某个句子或词语。 作用:突出思想,强调感情。 11、层递:三项或三项以上,不受语言格式的限制,而在内容上有等次性,或递升,或递降。 作用:层层推进,逻辑性强。12、五种表达方式。 (1)记叙。(2)描
3、写。描写是记叙文中常用的一种表达方式,用来表现人物、交代背景、渲染气氛、抒发感情、突出中心;说明文中的描写是为了把事物说得更准确、更易懂、更形象。 环境描写的作用: (1)交代故事发生的时间、地点,为人物活动提供具体的背景。(2)渲染气氛。(3)烘托人物心理或烘托人物形象。(4)推动故事情节的发展(为下文作铺垫)。(3)说明。(4)议论:引发读者思考,点明人物或事件的意义,突出中心, 升华主题,起到画龙点睛的作用。 (5)抒情。抒情有直接抒情和间接抒情。作用:抒发作者真挚深沉的情感,引发读者的感情共鸣,使文章具有强大的感染力。13、修辞方法及作用。 (1)比喻:运用了的修辞,生动形象地写出了
4、(2)拟人:运用了的修辞,生动形象地赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化。 (3)夸张:突出特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。 (4)排比:增强语势,条理清晰,节奏鲜明,生动形象地写出了 (5)对偶:形式整齐,音韵和谐,互相映衬,互为补充。 (6)反复:强调某种意思,强烈抒情,富有感染力。 (7)设问:引人注意与思考,引出下文,承上启下。 (8)反问:态度鲜明,加强语气,给人以不可辩驳的力量。 14、句子的作用一般表现为两个方面: (1)结构上的作用,包括总起全文、引起下文、打下伏笔、巧作铺垫、承上启下(过渡)、前后照应、总结全文、点明题旨、推动情节发展等; (2)内容上的作用,包括渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心)等。