《真善美的小世界》教案02.doc

《真善美的小世界》教案
教学内容：
一、歌曲：真善美的小世界
二、读谱知识：反复记号D。C。
三、综合训练：
１听辨与感受和声音程的音响效果。（和谐与不和谐）
２、按指定节奏写作旋律。
四、欣赏：彼得与狼（交响童话）
教学目的：

一、 通过教唱歌曲，启发学生用欢快的情绪，轻巧而柔美的声音表达对生活的赞美。
二、认识反复记号”D。C。”及其用法。
三、听辨和感受不同的和声音程在音响上和谐或不和谐的效果。并通过歌曲的合唱部分进行实践。
四、通过童话故事对学生进行分辨真善美与假丑恶的教育，并从中发展学生对音乐的听觉和想象力，巩固和运用已学过的乐器知识，提高他们对音乐的理解能力。
教材分析：
一、歌曲《真善美的小世界》为大调式，结构为三段体，即ABA。
二、读谱知识：D。C。是反复记号的一种，表示东头反复至有”FINE”字样处结束。（也可用　表示）
三、综合训练：

（一）培养对和声的听觉与感受能力的初步练习。
（二）继续进行按指定节奏写作的旋律练习。

四、《彼得与狼》式苏联作曲家普罗科菲耶夫所写的一首交响童话。

教学难点：和声听辨。
教学重点：D．C……。FINE的唱法。