教育综合客观题.doc

2010年福建省中小学新任教师公开招聘考试
教育综合知识 试卷
（课程代码 9000）
1、本试卷满分为100分，考试时间为120分钟。
2、本试卷为两部分：第一部分为选择题、第二部分为非选择题。
3、请把所有的答案写在“答题卡”的相应位置上。不要错位、越界答题。
第一部分 选择题
请在答题卡的客观性试题答案区作答。
一、 单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，共40分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答
题卡”的相应代码涂黑。错图、多涂或未涂均不得分。
1.2010年2月12日至15日，胡锦涛总书记莅闽考察，同老区干部群众和在闽台
湾同胞共度新春佳节。这对共同开创 更加美好的未来以极大的推动，
为福建省在新起点上加快推进 提供强大的动力。 B
A.两岸关系 文化建设 B.两岸关系 海西建设
C.福建旅游 海西建设 D.港澳台发展 文化建设
2.从汶川地震到玉树地震，两次灾难磨砺中国，赋予这个国家前进的精神和力量，
也彰显了伟大的中华民族精神。这种精神的核心是 a
A.爱国主义 B.爱好和平 C.改革创新 D.人道主义
3.2010年2月28日，国务院发布《纲要》向社会公开征求意见，提出了“到2020
年基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列”的战略
目标。这里的《纲要》是指 D
A.《中小学德育纲要》
B.《中国教育改革和发展纲要》
C.《基础教育课程改革纲要（试行）》
D.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》
4.右图漫画《政府每送一桶水，能救一家人》蕴含了我国政府面对西南地区百年
一遇旱情时 C
①坚持以人为本，关注民生 ②要积极转变经济发展方式
③坚持对人民负责 ④为公众利益提供有效服务

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5.2010年上海世博会闪耀“科技之光”，参展各国共同关注和倡导人类生存发展
的生活方式是 C
A.城市生活 B.乡村生活 C.低碳生活 D.文化生活
6.2009年9月27日，中国政府发布的第三个关于中国民族政策白皮书是 b
A.《中国的民族区域自治》
B.《中国的民族政策与各民族共同繁荣发展》
C.《中国的少数民族政策及其实践》
D.《中华民族共和国民族区域自治法》
7.在文化建设中，高举中国特色社会主义伟大旗帜最根本的是坚持中国特色社会
主义理论体系。这个体系包括 d
①毛泽东思想 ②邓小平理论 ③“三个代表”重要思想 ④科学发展观
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.在《中华人民共和国义务教育法》中，国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、
民族地区缺乏教师的学校任教，其身份是 A
A.志愿者 B.实习者 C.兼职者 D.见习者
9.《中华人民共和国义务教育法》规定适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学
或休学的，其父母或者其它法定监护人应当提出申请，批准申请的单位是 B
A.当地学校、村委会或者居委会
B.当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门
C.当地乡镇人民政府或者省级人民政府教育行政部门
D.当地县镇人民政府或者省级人民政府教育行政部门
10.根据《中华人民共和国教师法》，下列情况属于“不能取得教师资格；已经取
得教师资格的，丧失教师资格”的是 C
A.故意犯罪受到刑事处罚的
B.过失犯罪受到刑事处罚的
C.故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的

D.过失犯罪受到有期徒刑以上处罚的
11.县级以上地方人民政府根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不
良行为的适龄少年设置实施义务教育的学校是 A
A.专门学校 B.职业学校 C.特殊学校 D.普通学校
12.根据《福建省中小学教师职业道德考核办法（试行）》规定，学校师德考核小
组的教师代表人数不少于小组成员人数的 C
A.30％ B. 40％ C. 50％ D. 60％
13.除国家另有规定外，任何组织或者个人不得招用未成年人的年龄是未满 C
A.12周岁 B.14周岁 C.16周岁 D.18周岁
14.教师资格考试科目、标准和考试大纲的审定部门是 D
A.县级以上教育行政部门 B.市级以上教育行政部门
C.省级以上教育行政部门 D.国务院教育行政部门
15.下列现象中，不属于教育现象的是 B
A.妈妈教孩子洗衣服 B.初生婴儿吸奶
C.成人学开车 D.木匠教徒弟手艺
16.“建国军民，教学为先”“华民成俗，其必由学”揭示了 a
A.教育与政治的关系 B.教育与经济的关系
C.教育与文化的关系 D.教育与科技的关系
17.下列能体现循序渐进教学原则的是 D
A.时教必有正业 B.君子之教，喻也
C.藏息相辅 D.不凌节而施
18.从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的 A
A.促进者 B.研究者 C.建设者 D.开发者
19.多元智力理论认为：每个学生都在不同程度上拥有九种基本智力，智力之间
的不同组合表现出个体间的智力差异。提出这个理论的是 D
A.布鲁纳 B.赞可夫 C.杜威 D.加德纳
20.下列选项属于班级管理常用的模式有 D
A.随机管理 B.权威管理 C.定性管理 D.目标管理
21.提出“学而不思则罔，思而不学则殆”思想的中国古代教育家是 A
A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.墨子

22.教学过程是一种特殊的认识过程，主要以传授 B
A.直接经验为主 B.间接经验为主 C.生活知识为主 D.生产知识为主
23.下列不属于新课程结构特点的是 C
A.均衡性 B.综合性 C.单一性 D.选择性
24.通过创设良好的情景，潜移默化地培养学生思想品德的方法是 C
A.说服法 B.榜样示范法 C.陶冶教育法 D.实践锻炼法
25.课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和 A
A.自主性 B.随意性 C.规范性 D.强制性
26.个体身心发展具有不均衡性，因此教育要 C
A.因材施教 B.循序渐进 C.抓关键期 D.扬长避短
27.教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式是 A
A.讲授法 B.谈话法 C.实验法 D.演示法
28.下列选项属于教育的基本要素的是 B
A.教育目的 B.教育影响 C.教育制度 D.教育环境
29.“学生在课堂上一边做笔记，一边思考”描述的是 D
A.注意的分散 B.注意的分化 C.注意的转移 D注意的分配
30.地理老师讲到地形时，使用彩色图片的效果往往比只用黑白图片的效果好，
这主要体现了知觉的 B
A.整体性 B.选择性 C.理解性 D.恒常性
31.甲乙两班同学学习一段材料，甲班同学学习后不久就复习，乙班同学不复习：
一周后，甲班同学的平均保持量83％，乙班同学的保持量25％。由此可见，防
止遗忘要 C
A.集中复习 B.分散复习 C.及时复习 D.适度复习
32.英语教师提倡同学们早晨起来记忆单词，这种做法可以避免的干扰是 A
A.前摄抑制 B.倒摄抑制 C.双重抑制 D多重抑制
33.下列选项体现记忆敏捷性品质的是D
A.出口成章 B.死记硬背 C.博闻强记 D.过目成诵
34.我们读到“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”时，头脑中浮现出广袤的大
草原水草丰美、牛羊成群的景象，这是 A
A.再造想象 B.创造想象 C.幻想 D.空想