居住区教育及妇幼配套公共服务设施规划.doc

居住区教育及妇幼配套公共服务设施规划依据 城市居住区规划设计规范，按照“街道（居住区）级社区（居住小区）级”两级规模进行配套，并按照分期实施原则，完善社区文化中心、幼托等服务配套，加强社区体育设施建设，改善居住环境。现状情况：新建县的教育资源比较丰富，也比较复杂，包含公立和私立学校，分为高中、完全中学、中学、九年制和小学等类型。现状高中4所，其中2所公立；现状初中3所，九年制4所，其中3所私立；7所公立小学。特征分析： 首先公立学校的特征如下： 高中部分：现状初中2所分别是新建一中和新建二中，占地面积15.15公顷，班级数116班，学生人数9000人，其中新建二中作为全省重点中学，是全县的一张名片，拥有较强的教育资源吸引周边区域的学生就读； 初中部分：现状初中2所分别是新建五中、新建六中，占地面积10.81公顷，班级数130班，学生人数8875人，其中新建五中的压力较大，人均占地面积偏小。 九年制和小学部分：九年制学校只有一所，且规模很小，不利于办学和提高教学质量；现状小学7所，面积参差不齐，大的3.5公顷，小的只有0.3公顷，办学条件相差太大，导致教育资源分布不均匀，教育设施使用不是很方便。规划原则和标准：新区建设原则上只规划九年制学校和高中两级。旧城区部分维持现状，有条件的小学和初中应分布进行拆并，规模维持拆并学校的规模之和。中小学规划用地标准参照南昌市现行标准。幼儿园规划： 规划区现有三处大型幼儿园，包括新建第一幼儿园、竞辉幼儿园、百兴幼儿园，其所在社区范围内不可再设幼儿园。其他社区规划每按社区1处配置，服务半径不大于300米。可结合设置，但应有独立的院落和出入口，每所幼托规模不小于6班。完善各级医疗卫生设施 街道（居住区）级：包括医院和门诊所，规划一个街道设置一所门诊所，独立占地不少于0.5ha，有医院的街道不设门诊所。 社区（小区）级：基层卫生站和社区医疗保健中心按2.53万人配建一处，可不单独划地，附设在社区公共建筑内，每处建筑面积300平方米。完善各级文化设施分街道与社区两级设置 社区文化设施分街道与社区两级设置 参照南昌市文化设施规划，并考虑现状因素，规划区每个街道设置一处街道文化活动中心，包括小型图书馆、影视厅及青少年和老年人学习活动场地。结合居住区绿地设置，占地面积约40008000平方米（含室外活动场地）。