大作家的小老师 短文分析 阅读短文.doc

姓名
肖伯纳是英国著名作家。他一生写下了51部剧本，5部小说。他在1925年获得了诺（nuò）贝尔文学奖。
分手时，肖伯纳心想：如果小姑娘知道跟自己玩的是世界著名的大作家肖伯纳时，一定会惊喜万分。于是他拉住小姑娘的手，得意扬扬地说：“回去告诉你妈妈，今天同你玩的是世界有名的大作家肖伯纳。”
出乎意料的是，小姑娘望了肖伯纳一眼，淡淡地一笑，同样拉住了肖伯纳的手，还学着大人的口气，一本正经地说：“回去告诉你妈妈，今天同你玩的是苏联小姑娘安妮娜。”肖伯纳为之一振，脸一下子就红了，立刻意识到自己太自夸了。他再一次拉住小姑娘的手，深有感触地说：“你是我的小老师啊！”
以后，肖伯纳经常想起这件事，并感慨（kǎi）万分地对别人说：“一个人无论有多大成就，对任何人都应该平等相待，要做谦虚的人。这就是苏联小姑娘给我的教育。”
1. 学贵有疑。读文章时，要边读边提出问题。请根据文章旁边提出问题，写在下面的横线上。

2. 这篇文章让我们认识了 的小女孩， 的萧伯纳。3.我知道“出乎意料”的意思是：______
4. 读最后一句话，想一想：肖伯纳为什么这样说呢？
因为______________________________________________________ _
5. 根据短文内容，想一想：肖伯纳是怎样一个人呢？下面几种说法中，你认为哪一种最准确，在（ ）中用“√”表示。
小明说：肖伯纳是一个很有学问的大作家，因为他获得了诺贝尔文学奖。（ ）
小东说：肖伯纳是一个很喜欢孩子的人。他和安妮娜并不认识，却很喜欢她，还和她玩了好长时间。（ ）
小林说：我觉得肖伯纳是一个很骄傲的人。因为他让安妮娜回家告诉妈妈：今天同你玩的是世界有名的大作家肖伯纳。（ ）
小华说：肖伯纳是一个善于反思的人，他从自己说的话中反思到自己太自夸了，应该做一个谦虚的人。（ ）
6. 读文章时，要学会积累。你喜欢文中哪些四字词语呢？抄写在下面的“_________”上。（至少四个）

7.我们语文书上你还知道哪些作家的名字呢？ 、 、
8.谦虚的名言：
9.我们四年级语文书中还有个人也获得了诺贝尔奖，写出它的名字
10.造句。惊喜万分：
感慨万飞：
二、把下面排列错乱的句子按顺序重新排列，并将序号填在前面的括号里。
（ ）它手里拿着两束鲜花，一扭一扭地走着，可真有点礼仪小姐的味道。
（ ）只见它先在钢丝上轻松自如地来了个倒立，然后就摇摇晃晃地走起来了。
（ ）突然，观众席上响起了一阵欢呼声，我定睛一看，驯兽员带着一只穿花裙子的小猴子出场啦！
（ ）我怀着好奇的心情等待着猴子精彩的表演。
（ ）绕场一周之后，它就丢下鲜花灵活地跳上了钢丝。
（ ）看，它还不时地停下来，向观众咧咧嘴，太有趣了。
修改病句
一、缺少成分；
1、言行不一是一种极坏的。 2、10月13日，终于戴上了红领巾。
3、我们必须自觉的习惯。 4、球上的光明和温暖都是送来的。
5、看了这部电视剧，留下了深刻的印象。
6、读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪。
7、胡总书记关心群众永远留在人民的记忆里。
8、晚会上，表演了精彩的节目。 9、春天到了，一朵朵鲜花。
二、.前后矛盾；
1、大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证。
2、我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。
3、广场上到处是五颜六色的红旗。
4、我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做。
5、我上完四年级了，还有一年没有毕业。 11、 火药是我国古代的四大发明。
6、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
7、今天中午下了一天的雨。 8、她的成绩在班上是比较最好的。
9、树上覆盖了一层薄薄的雪，把树枝都压弯了。 10、他办事总是犹豫不决，一点也不武断。
三、搭配不当（包括关联词）
1联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。 2同学们都要树立爱护公共财物的良好习惯。
3、尽管天气不好，我们总是按时到校。 4、小明不但认真学习，而且成绩很好。
5、小刚喜欢踢足球和乒乓球。 6、小明因为刻苦学习，就成绩优良
7、这篇文章的内容和形式都很丰富。 8、星期天我总是帮妈妈做些家务。
9、即使这部电影拍得好，但也不能获奖。 10、他终于端正了认真学习的好习惯。