教育叙事感动因你们而在(陈美芳).doc

感动，因你们而在
武汉市光谷第四小学 陈美芳

我是一年级下学期接手我们班孩子的语文教学的，说真心话，在教我们班以前，我一度彷徨、迷茫，不知道自己在专业发展上到底应该选择那条路——十多年的语文教学，已经让我倍感疲惫、教学倦怠感强烈，自己创新的东西越来越少，成就感也越来越小。所以，在教我们班孩子的语文之前，我交了一年多的数学。教数学，让我又重新找到了工作的激情，生命的活力，真的是开心，每天都过得很充实，感觉自己的心又被教学带来的快乐填得满满的。然而，就在一年级下学期，学校因为人事调整，需要我再度教我的老本行——语文，但学校领导表示仍会尊重我的选择，会想别的办法来解决目前的困难。我一度非常犹豫——我曾经跟冉老师说过，我已经在数学教学上找到了门道，找到了感觉，还打算好好地教出一番名堂来；但学校又曾经对我有过很大的帮助，现在学校有困难，我又怎么能只顾自己的发展？遇到这样的两难境地，在挣扎许久之后，我决定从大局出发，为学校解决现实的困难尽一点绵薄之力。就这样，我在一年级下学期，接手了我们班孩子的语文教学工作。
现在想来，应验了一句老话——“帮助了别人，同时也成就了自己。”正是教了我们班孩子，让我重新又找到了教语文的乐趣，课堂上的师生互动、生生互动带给我许多创新的灵感，课堂下孩子们的童稚与懂事又让我感到无比的亲切。可以说，这一学年是我写作最多的一个学年，我把课堂上互动时思维碰撞产生的火花写进文章里，我把孩子们和家长们带给我的感动写进文字里……在这个学期里，我看到了孩子们相处的和谐，师生相处的和谐、老师与家长相处的和谐、家长和家长相处的和谐——无论大小活动，还是平时打印资料，家长们都会积极配合；对孩子的教育，家长对老师也是绝对的支持与配合……在这个班级里，我感觉到前所未有的幸福与温暖，也产生了失去已久的工作热情！我是幸运的，也是幸福的！感动因你们而在！
现在到了二年级，学校又安排我担任我们班的班主任工作。正是当了班主任，我才更加地感觉到自己的幸福，庆幸自己教了这么一群可爱的孩子，结识了这么一群高素质的家长！
还记得开学前的几天，天气依旧酷热，几位家长冒着炎炎烈日到校打扫教室清洁，当时我正在开会，连水都没给这几位家长和孩子们准备，心中真是过意不去，家长们却连说“没事！没事！”一位家长来到多媒体教室门外给我送班上的钥匙时，衣服都湿透了。布置班级文化时，班上的几位家长也到校参与，有的家长还多次到校帮助设计、剪裁、粘贴等。
刚开学的某一天，郭欣雨不小心将袁博的眼睛戳了，这个事两个孩子都没有告诉我，所以我并不知情。直到放学时，袁博的妈妈告诉我孩子的眼睛被戳了，我才知道事情的经过。郭欣雨的家长主动找到袁博的妈妈赔礼道歉，还买了一些水果表达歉意；而袁博的家长也是非常地通情达理，表示孩子之间有时不小心，出现意外在所难免，只要眼睛没问题。整个过程，双方家长都非常地平心静气，没有丝毫地责怪、埋怨。我想，孩子们也会因为家长们的处理方式而受到正面、积极的影响，也会用同样的方式处理类似的问题。事后，我在班上对孩子们进行了教育，一是要关注自身和他人的安全，自己的行为不要影响到别人；二是出现问题，一定要马上告诉老师，老师可以积极处理；三是同时也要学习当事的两名同学没有因此事影响彼此的友谊，对他人宽容。同时，我也在班级的qq群里向大家传达了事情的经过，大力赞扬了家长处理事情的态度，宣扬这种正能量，家长们也纷纷表示赞同。
正如袁博的妈妈说的那样：孩子之间有时不小心，出现意外在所难免。本学期的某一天，我们班的金诗怡同学就出现了意外。当事的两名孩子没有过来告诉我，而是其他的孩子过来告诉我这个事。我马上到班上查看金诗怡的伤情——眼珠上有伤痕，同时也了解到没有冲撞，没有争执，没有打闹，就因为吴思毅上楼梯时，把书拿得高了些，一不小心塑料书皮就划到了金诗怡的眼睛。我先后跟吴思毅和金诗怡的家长联系，在跟拨打吴思毅妈妈的电话时，我就发现吴思毅眼中噙着泪，电话接通，我对吴思毅的妈妈说明了情况，并强调吴思毅不是故意的，不要责怪孩子，这件事完全是意外。话音刚落，吴思毅就嚎啕大哭起来，我安慰道：“没事的！你不是故意的！以后小心就行了。”听到我这样说，吴思毅哭得更伤心了。金诗怡闭着被戳伤的眼睛，用手抓住吴思毅的胳膊：“吴思毅，你别哭了，我知道你不会是故意的，你不是这样的性格，我原谅你了！”看到吴思毅的愧悔，听到金诗怡宽容的话语，我哽咽了——多么懂事的两个孩子！一个如此地自责，一个如此地大气！我尽量平复我的情绪，带着一份感动，骑着助动车，载着金诗怡向学校对面的卫生院驶去，卫生院的医生查看孩子的病情后，告知眼睛受伤，他们没办法处理，要到医院去。孩子的伤禁不起耽搁，于是我又骑着助动车，飞快地赶往中医院。因为车速较快，一路上，我不停地提醒金诗怡抓紧扶手，闭上受伤的左眼，而金诗怡还跟我聊起了家常，丝毫没有收到伤痛的影响！多么乐观与坚强！
到了医院，挂号处说急诊没眼科、当时又不能挂眼科专家号（下午一点才能挂号）；到了急诊处，被告知去住院部四楼眼科室；到了住院部四楼，医生又要我们去门诊。正在这时，吴思毅的爸爸及时赶到，我们又赶到门诊三楼眼科，不料眼科专家说让我们去看急诊、要不去住院部四楼。看着正在承受痛苦的孩子，我一度想冲着医务人员发火，但我忍住了——孩子的伤得到及时的医治最重要！所以，我克制着心里的怒气，向医生求情——我们是门诊、急诊、住院部四楼都去过，现在又回到门诊，孩子的伤耽搁不起！拜托医生尽快检查！医生终于答应查看孩子的病情，孩子的父母也感到了医院。双方的家长都在现场，但都极其平静地陪同检查、挂号、交费……整个过程中，吴思毅爸爸多次表示非常抱歉，而金诗怡的家长则非常大气、非常平和地表示这是意外，只希望孩子眼睛没事。
而让我感到汗颜的是，我只是做了一个老师、一个班主任份内的事，让孩子的伤得到及时地医治，双方的家长却不停地向我表达感谢。我想说我也是一个母亲，将心比心——我能体会到为人父母的心情！
下午回到学校，吴思毅又询问了金诗怡的病情，语气中还有着深深的自责。
第二天，双方家长又跟我在qq上联系。
“彤果（吴思毅的妈妈）  10:16:26
陈老师，昨晚因吴思毅爸爸出差了，我和吴思毅及吴思毅的外公去看望了金诗怡，她爸爸不在，与她妈妈进行了沟通。今天下午他们会去中医院和爱尔医院复查，再等结果。目前费用这一块，他们说暂时他们先支付，完了再协商。我们没有任何意见，全力配合。谢谢您的沟通。
bleau  10:19:11
好的，谢谢你们的通情达理！
彤果  10:21:25
相互的。“
以上是我和吴思毅妈妈的消息记录。
“闆菋泩萿（ 金诗怡的妈妈）  9:31:12
陈老师，昨天晚上吴思毅的妈妈去我家看望了孩子，晚上我们带孩子去了一趟艾尔眼科医院，医生说好了很多。“
闆菋泩萿   9:32:59
今天早上金诗怡有点发烧，送她去打针了，下午去复查，这两天的作业和上课的后面一起补，还有请假条怎么写？是让医院开个假条，可以吧？
bleau  10:21:03
真是个好消息，吴思毅妈妈说费用这块会通力配合！医院开的假条可以，让金诗怡好好休息。作业到学校来了再说。
   闆菋泩萿   10:21:35
好的，还是麻烦老师了。
bleau  10:23:30
你再这么客气，我就太不好意思了，这都是份内的事。再说，我也是当妈妈的人，出了事，一定是尽快解决、减轻孩子的疼痛。安心照顾孩子吧！
   闆菋泩萿   10:24:26
好的，谢谢。“
以上是我和金诗怡妈妈的消息记录。
这两段话，双方家长处理问题的方法，还有两边孩子的表现，让我的心情久久不能平静！所以才写下了这篇文章！
后来，我将这篇文章发到了班级qq群和班级博客里，家长们都发表了自己的感想，有关心孩子伤情的，有感谢老师的，有夸奖家长的大气的... ...金诗怡家长这样说道：“同样感动，因为有你在，时刻关注孩子们成长，家长惊喜于孩子的变化... ...我们的行为影响着孩子，同样，他们的言行也感染激励着我们前行... ...“
此时，我只想说：感动，因你们而在！因为你们在，我们的集体一定会永远充满着积极阳光的正能量！因为你们在，孩子们一定会快乐健康地成长！