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2023年部编版三年级语文下册第一次月考试卷(参考答案)
(时间:90 满分:100分)
班级:____________ 姓名:____________
一、 我会读拼音,写汉字。
chì bǎng bǎo guì kào lǒng nǎo dài huī què
(________) (________) (________) (________) (________)
yín pán zhāo wù yáo huàng qiāo jī yǎn zòu
(________) (________) (________) (________) (________)
二、 比一比,再组词。
班(________) 腿(________) 勇(________) 烈(________)
斑(________) 退(________) 通(________) 列(________)
三、 把诗句连起来。
僵卧孤村不自哀 铁马冰河入梦来
夜阑卧听风吹雨 尚思为国戍轮台
蓬头稚子学垂纶 桃花流水鳜鱼肥
姑苏城外寒山寺 夜半钟声到客船
西塞山前白鹭飞 侧坐莓苔草映身
四、 把下列词语补充完整。
手(_____)脚(_____) 大吃(_____)(_____) (_____)心(_____)胆
(_____)嘴(_____)舌 (_____)(_____)缤纷 (_____)高(_____)爽
(_____)面(_____)方 (____)发(____)中
五、 选词填空。
舒展 舒服 舒适 舒心
(1)春天,叶子_______开来,修长又具有生机。
(2)阳光从窗子里照了进来,照在身上暖洋洋的,________极了。
(3)现在生活条件好了,她从来没过过这么______的日子。
(4)棉布织成的衣服穿着格外________。
六、 按照要求,完成句子练习。
1.它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。(用加点词造句)
___________________________________________________
2.海底的动物常常在窃窃私语。(用相同修辞造句)
_____________________________
3.海底难道不是个景色奇异、物产丰富的世界吗?(改成陈述句)
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七、 根据课文,完成练习。
1.我们在勉励朋友珍惜大好时光,乐观,积极向上时常常引用《赠刘景文》中的诗句“________________,_________________。”
2.《夜书所见》中,诗人借助景物和回忆往事,抒发了诗人_________、________的情感。
3.《铺满金色巴掌的水泥道》通过描写一夜_________和________后落满金色梧桐树叶的水泥道更美丽了,表达了作者对_________的赞美、对__________的热爱。
4.《秋天的雨》以__________为线索,将秋天众多景物巧妙地串联起来,描绘了________、________、________的秋天,表达了作者对秋天的________和_______之情。
八、 课外阅读。
五月的田野
麦子熟的时候,豆荚也长大了。麦子是黄黄的,豆荚是青青的。黄黄的麦子和青青的豆英在五月的和风中,娴(xián)静地微笑。于是,空旷的田野上,洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那( )的清香。
那时侯,麦子和豆荚诱惑着我们,我们忙碌起来。湿湿的,长长的田埂上,通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。
五月的风暖暖的,赤足走在油光光的泥土上,软软的,冷不丁地,泥土会从我们的脚趾缝里冒出来,真是舒服。折一根柔韧的柳条,削一节直直的竹管,柳条做鞭子,竹管做笛子。竹笛吹一声,鞭子挥一挥,鸭子蹒珊地迈着步子前进了,羊儿撒着欢儿向前跑着…
我们把鸭子赶到刚翻过的地里,把羊儿牵到河边去,我们也不闲着,家里的兔子还等着我们带回鲜嫩的青草呢!我们( )地从田埂上、豆地里,扯一小捧青草,放进竹篮里。累了,我们便往地上一躺,让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。当我们一觉醒来,映入眼帘的是一片麦子和豆荚,高的是麦子,矮的是豆英…
1.选择合适的词语填在文中的括号里。
无与伦比 小心翼翼
2.用“ ”画出文中的一个拟人句,并仿写一句话。
3.这篇短文主要回忆了乡村五月 和孩子们 的田园生活。全文洋溢着作者 的心情和对麦子、豆英的 之情。
4.大自然就是一顿色香味俱全的丰盛的午餐,文中描写“色”的词语有_______________________;描写”“香”的句子是______________________________________________。
5.五月的田野带给”“我们”的快乐有(多选) ( )
A.提着镰刀、挎着篮子收麦子、豆荚。
B.赤着脚在软软的泥土上走,很舒服。
C.柳条做鞭子,竹管做笛子。
D.赶着鸭子,放着羊儿,扯鲜嫩的青草喂兔子。
E.在田野里睡觉。
九、 快乐习作。
我们每天和家人生活在一起,对他们都非常熟悉。今天,我们就选一位自己的家人介绍给同学们,可以先写一写他的样子,再写一写他的特点。题目自拟,350字左右。
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参考答案
1、翅膀 宝贵 靠拢 脑袋 灰雀 银盘 朝雾 摇晃 敲击 演奏
2、班级 双腿 勇气 热烈 斑点 退步 通过 列车
3、
4、忙 乱 一 惊 提 吊 七 八 五 彩 秋 气 四 八 百 百
5、舒展 舒心 舒适 舒服
6、在幽蓝的深海里,有五颜六色的鱼,有奇行怪异的石头,还有漂亮的珊瑚。 涧水边的山丹丹花,吹着朱丹色的喇叭。 海底是个景色奇异、物产丰富的世界。
7、一年好景君须记 最是橙黄橘绿时 身在他乡 思念家乡 秋风 秋雨 雨后美景 生活 秋天的雨 美丽 丰收 欢乐 喜爱 赞美
8、
1.无与伦比 小心翼翼
2.示例:累了,我们便往地上一躺,让五月的阳光在我们圆滚滚的胜子上画出漂亮的图案。 我们躺在嫩草地上,任雨水在我们的脸上跳舞。
3.田野的美丽 快乐 愉快 喜爱
4.黄黄的、青青的 空旷的田野上,洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香
5.ABCDE
9、范文:
我的奶奶
你瞧,那是谁?她戴着一副眼镜,聚精会神的在看报纸,对了,那就是我的奶奶,我的奶奶今天六十多岁,身体却很硬朗,小小的身子骨,却很能干,我家住在七楼,一口气还不带喘的。邻居的孩子都特别羡慕我,因为我个好奶奶。
我读二年级的时候,特别调皮,成绩不是很好,每次没考好妈妈都会挨揍我,爸爸回来之后,就开始爸妈混合双打,可怜的我,也怪自己不争气就是,数学每次成绩都很稳定,五十多分,绝不会超过六十。每次挨打的时候,总有个人来阻挡,相信你也猜到了,对的,就是我的奶奶,奶奶总是说:“孩子还小,要慢慢教,不能动不动就打,会打坏的,你们不心疼,我心疼呀。”爸妈只好收手。这样的场景不晓得经历了多少。后来我也慢慢的懂事了,知道奶奶的好,我也就不让父母操心。
真心感谢有位慈祥的奶奶陪我一起成长,愿我的奶奶长命百岁,我要快点长大才能照顾好她,相信那一天不会很远。
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