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全媒体时代主持人如何向“全媒型”转变.pdf

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1、169NEWS CULTURE CONSTRUCTION 新闻文化建设广电传媒作者简介:鹿荣荣,女,汉族,山东泰安人,泰安市广播电视台,一级播音员,本科,广播电视播音主持。全媒体时代主持人 如何向“全媒型”转变鹿荣荣摘要:主持人是连接节目和受众群体的桥梁,主持人展示塑造的形象影响着受众群体对节目的接受程度,影响着节目的传播影响力。全媒体时代,受众对主持人提出了更高的要求,主持人的角色定位、工作流程与能力要求都出现了较大变化。媒体和社会要求主持人从单一角色转变成多元角色、从刻板主持转变成灵活主持、从静态形态转变成动态形态。主持人需要从提高全媒思维,报道有序统一、追求一专多能,成为复合人才、尝试多

2、元风格,提升应变能力等方面努力,不断提升自己的综合素养和专业能力,成为全媒体时代的主持多面手,为节目能在激烈的市场竞争中脱颖而出提供保障。关键词:全媒体;“全媒型”主持人;转变策略“全媒型”主持人既是指能够灵活适应传统媒体与新媒体大环境的主持人,也是指能够灵活切换各种主持风格,扮演多种角色,主持不同类型节目的全才。全媒体时代,主持人的定位不再是单一的信息传递者,而是集多元角色和多种技能为一体的传播中枢。成为“全媒型”主持人既有助于主持人个人实现全面发展,也能增强节目的互动性、人文性、思想性和特色性,提高节目的市场效益和传播影响力,从而达到双赢的目的。一、全媒体时代主持人面对的转变挑战(一)主持

3、从单一角色转变成多元角色全媒体时代,节目类型层出不穷,受众握有很大的选择权和自主权。传统媒体时代,大部分主持人都会长期主持某一类型节目,主持风格也相对固定。但在新节目类型和新主持风格不断涌现的环境下,受众容易对某一类节目和某一种主持风格产生倦怠感,主持人扮演的角色风格如果过于单一,就容易被人遗忘,被市场淘汰1。因此,当今许多主持人都会从语言形象、个人气质、风格塑造、文化修养等多个维度切入进行全面发展,不断提高自身与不同类型节目契合的能力,不断增强自身的多岗位适应能力。主持人在主持音乐节目时要使用舒缓、温柔、低沉的语言来塑造轻松氛围,帮助受众缓解压力;在主持新闻节目时,语气必须冷静客观、发音清晰

4、、掷地有声;在主持法律节目时,要嵌入人文思想,用直白语言将法律条文说清说透,要聚焦现实矛盾来层层解剖。例如,央视著名主持人朱广权既能用段子相声风格来主持,又能切换官方主持风格,还能歌善舞说 Rap 灵活主持艺术音乐类节目,堪称多元主持角色的代表典范。总之,全媒体时代下,主持人需要创新求变,积极扮演多元角色。(二)主持语言由刻板转变成灵活全媒体时代是包容自由的时代,也是强调个性发展的时代。受众与媒体节目之间的地位出现了反转,双方处于平等交流的位置。因此,受众在观看节目时,并不喜欢那种说教式、官方式、劝勉式的主持风格,而是喜欢那种平等、自由、接地气的主持风格2。随着当代年轻人面临的生活压力越来越大

5、,心理层面堆积了很多负面情绪,他们观看节目更多是为了放松身心、舒缓压力,而不是接受厚重的内容与权威的说教。全媒体时代的主持语言变得更加灵活、幽默、风趣和张弛有度,更加强调使用网络热语强化节目的人文性与互动性,传统的刻板主持语言已经滞后于社会实际需求。(三)主持形态从静态转变成动态全媒体时代,传统媒体认识到了联合作战的重要性。许多传统媒体节目积极整合互联网力量,依托新媒体技术创新节目主持形式,因此时下诞生了许多动态的主持形式,如直播主持、台前主持、互动主持、连线主持等。传统的主持形态多为画面配台词170新闻文化建设 2023.8 下广电传媒播报,画面中的主持人多是固定不动的,内容也是提前准备好的

6、。但这种主持形态容易让受众产生审美疲劳,而动态主持形态更能展示主持人的气质、形象及专业能力,让节目元素更丰富,让节目更具看点,冲击力十足3。全媒体时代下主持形态也要顺势求变,积极创新,以增强主持类节目的人文性、互动性、真实性和特色性。二、向“全媒型”主持人转变的策略(一)提高全媒思维,报道有序统一全媒体时代,许多传统媒体发展举步维艰,传播影响力大不如前。在人人都可成为主播和主持人的时代,专业主持人的地位日渐式微,呈现出边缘化的趋势。究其原因,就是传统主持人的播音缺乏趣味性、感染力和共情能力,播音风格、形式、流程与受众的阅读习性、真实需求、新闻要求贴合不紧密,因此播音才出现曲高和寡的情况4。对此

7、,主持人必须顺应时代发展步伐,积极面对播音挑战,不断提高自己的全媒体思维,让自身的报道更具针对性、特色性和趣味性。全媒体思维是一种全新的报道模式与报道策略,全媒体思维要求主持人更重视受众的需求,更贴合大众的喜好,更具有时代特色,从而让内容传播报道更加新颖、专业、有趣。在提高全媒体思维层面,主持人要提高自身的受众意识,根据节目受众定位了解受众的新闻需求、新闻偏好及受众对新闻节目的态度。例如,受众群体如果是年轻人,主持报道的内容就要精简凝练、开门见山、直入主题,风格应幽默风趣亲民,善于使用一些网络热语来拉近节目和受众之间的距离。这样的报道更贴合受众碎片化的阅读特征,能够帮助受众缓解生活压力。如果受

8、众群体是年龄较大的中老年人,报道语速可以适当放慢,声音适度提高,画面背景颜色要更明亮,确保中老年群体听得亲切、听得清楚、看得明白;主持人要积极掌握各种新媒体技术和软件的使用流程和应用要点,树立全面的采编播一体思维,推动新闻资源的快速串联与高效整合,积极参与节目的策划制作,确保自己能够深刻了解和有序掌控节目。例如,主持人要掌握微博、微信、抖音等官方账号的运营技巧,积极利用这些平台来和受众进行互动,发布日常花絮、上传个人生活、解答受众问题,以此来打造个人 IP,提高自身的曝光度,提高节目的亲民性。主持人还需要掌握剪辑技术和摄影技术等,剪辑技术是主持人剪辑出个性报道风格的技术依托,能够将自己对于主持

9、的想法思维全部融入新闻视频,如配上能和主持人神态语言互相呼应的转场音效,在拖长音调时,用高亢的长音来烘托紧张或愤怒的气氛,用温柔舒缓的长音来强化情感。主持人要养成勤思考、多学习、多提问的良好习惯,要积极钻研全媒体时代那些优秀节目主持人的风格模式,围绕他们的稿件内容、播音风格、幕后表现来深入学习,多学习他们表达情感的方式,多研究稿件传达的价值态度,多从不同的角度和用不同的风格来报道作品,在一次次的思考与提问中增强自身的解读能力与共情能力,为自己尝试各种主持风格打下扎实基础。(二)追求一专多能,成为复合人才全媒体时代,主持人、编辑策划与记者之间的界限愈发模糊,工作呈现出高度交叉的趋势。要想成为“全

10、媒型”主持人,就必须成为一专多能的复合型人才,既要能将新闻内容和新闻思想准确无误、客观真实地传递给受众,又要成为见识过人间疾苦、平凡烟火的记者,真正走进受众内心,为受众维权发声,与他们同频共振;还要成为具有统筹思维的策划人员,将受众的所思、所想、所求融于节目报道中,让自己主持的节目真正成为受众的情感寄托,成为受众的新闻来源,以提升自己的主持口碑与流量人气5。在做好主持人方面,主持人要围绕着重打扮、语言艺术、行为态度、危机处理等方面来进行锤炼,打牢播音基础,精进自己的专业能力。如在外貌打扮方面,主持人要衣着得体、仪表大方、干净自信,带给受众一种专业、舒心、沉稳的感觉。在语言艺术方面,发音要字正腔

11、圆、标准清晰、朗朗上口,找到最能满足受众听觉体验的语速、语调和节奏,增强语言的信息传递能力和情感表达能力。在行为态度方面,要根据节目性质和市场定位来规范和活用肢体语言。例如,内容厚重、性质官方的节目要做到不苟言笑,神色肃穆,肢体端正,而轻松愉悦的新闻内容则需要做到表情丰富,积极利用神态动作来和受众进行互动沟通,如眼神示意、表情吐槽、微笑欢迎、拍手嘲讽等;在成为记者方面,主持人要放下身段和架子,积极进入基层社会进行写实、考察、采访和记录。主持人要练就一双火眼金睛,善于从生活中发现美、追求美和创造美,通过对美的记录和感悟来提升自己的文化艺术修养,增强自己的职业热爱。主持人也要善于用这双火眼金睛来洞

12、察人间疾苦,分析社会矛盾,挖掘事件本质,与记者人员一起创造出兼具感性和理性的文稿,批判社会的丑恶,弘扬社会的优良文化及正确观念,引领受众客观理性地看待社会,分析问题,带领受众多角度、多维度、多方面地去感受人间美好,进而成为受众的知心朋友和精神导师。例如,央视著名主持人白岩松就有这样的火眼金睛,他非常善于从平凡事物中寻找不平凡的美,以此来强化节目的细节特色。2016 年他参加映客直播的奥运会特别节目三人五环,他以线上记者的方式带领受众领略里约奥运会的风采和魅力,在中国运动员获奖的时刻,他声情并茂地说出了运动员的家庭背景、奋斗历程及所受磨难,刻画了运动员的不屈精神与坚强内心,然后再将这些美好的精神

13、品质升华成国家大爱,升华成对中国体育运动崛起的自信和期待。现场主持人对白岩松的这番言论非常佩服,询问白岩松为何能对运动员的情况如数家珍。白岩松说自己在私下扮演了记者角色,全面搜集了这些运动健儿的信息,对他们经历的感171NEWS CULTURE CONSTRUCTION 新闻文化建设广电传媒触很深,所以才能有感而发,脱口而出;在主持策划方面,主持人则要重点提升自己的采编能力、审美情趣和政治素养。强大采编能力可以保证节目策划的丰富性和全面性,增强节目的特色与内涵。审美情趣能够确保主持人的审美品位与主流大众相呼应,得到更多受众的认可与支持。政治素养则可以确保主持人主持的节目内容思想正确、观点积极、

14、价值观健康,这有助于节目主持产生积极的社会反响,有效彰显主持类节目的功能和价值。(三)尝试多元风格,提升应变能力“全媒型”主持人的成长和培养既依赖系统的理论训练,也依赖实践尝试。如果只端坐于演播室,专注于二次创作,这样的主持人必然是循规蹈矩、刻板僵硬,缺乏灵动性与变化性的。因此,主持人需要实践尝试多元风格,去走进社会来获得感触,去步入现场来感受理想和现实的差距,去通过实践来提升自己的主持气质与人文内涵,锤炼自身的应变能力与主持情商6。“全媒型”主持人要积极学习专业文化知识,聚焦国家的政策法规、党的精神理念、中华优秀文化来进行系统学习,树立正确的“三观”,形成健康的心理,用知识武装自己,通过大量

15、摄取知识提升自己的人文修养,塑造出个人的魅力气质。浓厚的文化素养可以让主持人成为一个“三观”正确、才华横溢、出口成章、能言善辩的人,这样的人能够对节目进行有序把控,将一些突发危机遏制在源头,将危机转变成机遇。这样的人能用诗化的语言、幽默的比喻和形象的解释来增强节目的情感、理性和文学气息,从而产生润物细无声的传播效果。主持人要把握每次上节目的机会,积极尝试主持不同的节目,不断挑战自己的极限,推动自身实现全面发展。纵观当今每一个优秀的主持人,如撒贝宁、朱广权、何炅等人,都是多面手,都能灵活主持各类型节目。撒贝宁可以主持文化艺术节目,又能主持娱乐类型节目,还能主持时政新闻类节目和科学实验节目。主持人

16、要以这些优秀全面的主持人为榜样,珍惜每次主持机会,学习各类型节目的主持风格特点,不断拓宽自身的主持道路;主持人要持续锻炼自己的胆识,养成冷静思考、沉稳大气的性格。播音主持在主持各类节目时,一定会碰到一些突发危机,如设备失灵、嘉宾情绪失控、路人乱入镜头、观点有失公允等。针对这些问题,主持人要有意识、有计划、有目的地参与针对性训练。三、结束语主持人积极向“全媒型”主持人升级转型既是受众对主持人的要求和期待,也是主持人实现自身价值的必然路径,更是保障节目具有传播影响力的关键。主持人应以节目定位为基础,以市场需求为导向,不断强化自己的专业基础,不断提升自己的综合素养,不断尝试差异化的播音风格,使自己成

17、为高素质的复合型人才,努力满足各类主持节目的需要,为自身主持的节目实现健康持续发展保驾护航。参考文献:1 贾健.全媒时代主持人的转型与出路 J.传媒评论,2021(6):91-92.2 计春燕.浅谈全媒体时代对节目主持人的新要求J.中国新通信,2022,24(15):70-72.3 姜浩.融媒体时代播音员主持人全面发展之路 J.科学咨询(科技管理),2019(3):47-48.4 关冬.全媒体时代新闻类播音主持人培养模式改革与转型 J.新闻前哨,2022(14):56-57.5 钱莉莉.全媒时代播音主持语言的运用J.采写编,2021(1):108-109.6 黄杨皓.全媒体时代主持人的人格化传播发展及构建策略 J.西部广播电视,2022,43(19):181-183.

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