(2017年春季版)《童年的朋友》同步练习3.doc

《童年的朋友》同步练习
一、单选题（共12小题）
1．下列各组词语中，加线字的读音和字形完全正确的一项是（   ）
A．发绺(liǔ)           两膝(qī)               镶银(xiānɡ)
B．敏捷(jié)          船舱(cānɡ)            胸脯(pú)
C．马鬃(zōnɡ)              光茫(mánɡ)           颤动(chàn)
D．惩罚(chěnɡ)             应付(yìnɡ)            噗噗(pū)
2．根据语境，下列句子中加线词语的解释有误的一项是（   ）
A．用一根不断的线把我周围的一切连结起来，织成五光十色的花边。(形容色彩鲜艳，式样繁多。)
B．外祖母坐在我身旁梳头，皱着眉头，老是自言自语地咕哝着。(自己跟自己说话。)
C．外祖母说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润。(丰茂滋润。)
D．虽然黑黑的，两颊有许多皱纹，但整个面孔仍然显得年轻，明朗。(光线充足。)
3．下列标点符号使用正确的一项是（   ）
A．你睡吧！还早着呢？——太阳睡了一夜刚起来……
B．我醒来时，轮船又颤动着噗噗地响了——
C．从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的，温暖的光芒。
D．你昨天怎么把牛奶瓶子打破了？
4．下列各句运用的修辞手法不同于其他三项的一项是（   ）
A．船舱的窗户明晃晃的，像一个太阳。
B．外祖母说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润。
C．她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的。
D．她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解、最珍贵的人。
5．下列句中加线成语使用恰当的是（   ）
A．这个建筑工地管理混乱，建筑材料随意堆放，错落有致，被责令限期整改。
B．学院团委组织志愿者利用暑假到西部支教，同学们纷纷响应，无独有偶，她也报了名。
C．新出的百科全书汇集了各学科的名词术语，分条编排，详加解说，内容丰富，包罗万象。
D．多年前，妈妈为她织了件漂亮的毛衣，直到现在她都没舍得穿一次，真可谓敝帚自珍哪！
6．对下列句子中破折号的作用理解正确的一项是（   ）
　　她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人……最珍贵的人，——是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。
A．表示语意的转折
B．表示声音的延长
C．表示解释说明
D．表示语意的递进
7．下列句子标点符号使用正确的一项是（   ）
A．四月，来自斯洛文尼亚诗人阿莱什、美国C.D.莱特、牙买加诗人夸梅·道斯、中国诗人管管、陈东东、王小妮、宋琳等参加了年一度的国际诗人瘦西湖虹桥修禊活动。
B．《童年的朋友》选自高尔基的《童年》，我们读完了这篇课文，十分感动，却不知到何处才能买到《童年》这本书？
C．2014年2月10日晚，被誉为“中国人年度精神史诗”的《感动中国》年度人物评选活动揭晓．
D．两会期间，代表委员们的提案议案聚焦于社会保障、反腐倡廉、司法公正、生态环境、教育医疗……等重大议题，极大地体现了中国特色社会主义民主政治制度的优越性。
8．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一句是（   ）
　　外祖母坐在我身旁梳头，皱着眉头，老是自言自语地咕哝着。
A．她的头发很出奇，密密地盖着两膝、两肩、胸脯，一直垂到地上，乌黑乌黑的，泛着蓝光。
B．她的头发很出奇，密密地盖着两肩、胸脯、两膝，一直垂到地上，乌黑乌黑的，泛着蓝光。
C．她的头发很出奇，密密地盖着胸脯、两膝、两肩，一直垂到地上，乌黑乌黑的，泛着蓝光。
D．她的头发很出奇，一直垂到地上，乌黑乌黑的，泛着蓝光，密密地盖着两肩、胸脯、两膝。
9．选出对课文内容理解错误的一项是（   ）
A．选文对外祖母的头发作了详尽的描述，“多、密、长、黑”的头发是她年轻时的骄傲。
B．选文对外祖母的眼睛也作了详尽的描述“像黑樱桃似的眼珠儿”，“却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。”从中显现出外祖母的乐观开朗。
C．“外祖母说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，一下子就牢牢地打进我的记忆里。” 把语音比做鲜花，富有美感，这是一种“通感”的修辞手法。
D．外祖母年轻、开朗的脸上，非常遗憾的是有许多黑色的皱纹。
10．填入下列横线上的句子最恰当的一项是（   ）
　　三色堇、金鱼草这些只在春天才会开的花儿，也在寒冷的天气里绽开美丽的笑颜______________，四周一片寂静，我用心灵去谛听，可以听见竹枝伸展、竹叶舒张、根须蠕动的声响，_________________
A．①将冬日的西湖装点得春意盎然。    ②从而获得精神上的无限愉悦。
B．①冬日的西湖被装点得春意盎然。    ②难道不会获得精神上的无限愉悦吗?
C．①将冬日的西湖装点得春意盎然。    ②难道不会获得精神上的无限愉悦吗?
D．①冬日的西湖被装点得春意盎然。    ②从而获得精神上的无限愉悦。
11．下列文学常识正确的是（   ）
A．高尔基，俄国作家，他的自传体三部曲有《童年》、《我的大学》、《海燕》。
B．《童年的朋友》节选自《童年》，主要抒发了外祖母对 “我”的关爱之情。
C．本文主要通过外祖母语言的描写，来表现外祖母乐观、坚毅的性格以及对“我”的爱。
D．本文的一个显著特点就是，从一个孩子的角度来观察和描写人物。
12．标点符号使用正确的一项是（   ）
A．你睡吧！还早着呢？——太阳睡了一夜刚起来……
B．我醒来时，轮船又颤动着噗噗地响了——
C．“不想睡就不睡好了，”她马上表示同意：
D．“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你小点声说！”

答案部分
1.试题解析：A项中“膝”应读xī；C项中“茫”应为“芒”； D项中“惩”应读chénɡ。
答案：B

2.试题解析：选D。“明朗”有多个义项，除了“光线充足”外，还有“明显，清晰”“光明磊落，开朗爽快”等义项，结合语境可以看出，本题应解释为“明显，清晰”。
答案：D

3.试题解析：A项中“还早着呢”后应为逗号；B项中“噗噗地响了”后应为句号；Ｃ项中“快乐的”后应为顿号。
答案：D

4.试题解析：D项运用的是排比的修辞手法。A、B、C三项运用的是比喻的修辞手法。
答案：D

5.试题解析：A．错落有致：形容事物的布局虽然参差不齐，但却极有情趣，使人看了有好感。
B．无独有偶表示罕见，但是不止有一个，还有一个可以成对儿。表示两事或两人十分相似。
C．包罗万象:形容内容丰富、情况复杂，应有尽有。D．敝帚自珍:把自己家里的破扫帚当成宝贝。比喻东西虽然不好，自己却很珍惜。
答案：C

6.试题解析：该题考查学生对破折号的运用。
答案：C

7.试题解析：B中结尾不是有疑而问，不能用问号；C中“感动中国”应用引号；D中“省略号”和“等”不能同时用。
答案：A

8.试题解析：做此题注意身体部位先两肩再胸脯后两膝。
答案：B

9.试题解析：根据课文内容分析D项不对。
答案：D

10.试题解析：根据对应关系及语义的连贯得出答案A。
答案：A

11.试题解析：A选项中，自传体三部曲是《童年》、《我的大学》、《在人间》；B选项中主要是抒发了“我”对外祖母的热爱和感激之情；C选项中主要是通过外祖母外貌的描写而并非语言描写。
答案：D

12.试题解析：标点符号的正确使用
答案：D