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潍坊市2013年初中学业水平考试分析暨2014年复习备考研讨会材料

思想品德选择题的题型及解答技巧

单位:滨海开发区央子中心学校

作者:卜新红 刘聚锦 胡 霞

二0一三年十月十二日

思想品德选择题的题型及解答技巧
选择题因其答案的确定性和评卷较少人为因素的干预，又被称为客观题。它是思想品德试题中较稳定的一种重要题型。因其具有角度多、跨度大、迷惑性强等优点，能有效地考查考生识记、理解、比较、辨析、推理、综合处理信息等方面的能力，在试卷中的比重一贯都很大，几乎占到总卷面成绩的“半壁江山”。可以说，选择题答题情况的好坏，直接影响到总得分的高低。笔者在平时的教学过程中注意了选择题的解法研究，并参阅了一些资料，概括出了选择题大致的类型，以及在选择题解答过程中要坚持“三审”的解题思路和方法，并在实践运用中取得了较好的效果。
选择题一般由题干和备选项即题肢两部分组成。题干就是用陈述句或疑问句创设出一种情境或思路，题肢是指与题干有直接关系的备选答案。不同的人根据不同的标准，把选择题分为许多不同的类型，如，有的根据题设形式分为填空选择题、缺项选择题、配伍选择题和一般选择题等；有的根据题干表面特征分为特定词语选择题、引文选择题、析图选择题等；根据题干与题肢的关系分为同一关系选择题、因果关系选择题、包含关系选择题和从属关系选择题等。其实选择题是复杂的，不管什么样的分类，各有各的道理，但也各有各的不足，对此我们可以进一步探讨。在这里我们主要是根据根据题干的指向把选择题大体分为五种类型：
一、选择题的类型
1、说明型：即题干通常由一段话或由一个政治、经济、社会现象引出。题干指向通常表述为“……是说明”、“……这体现了”、“……所包含的道理是”、“……获得的信息有” 等等。
例如：（2012年中考）16.读“‘十五’与‘十一五’时期全面建设小康社会及六大方面实现程度平均提高百分点比较图”,你从中获得的信息有 
①我国城乡居民收入差距较大 ②我国全面建设小康社会的实现程度有所加大  ③我国生产力水平低且区域间发展不平衡  ④在建设全面小康社会中尤其要加大实施科教兴国、人才强国战略的力度 
A.①③    B.①②③     C.②④    D.①②③④ 
2、因果型：即题干的指向要求选出原因或结果。通常表述为“……这是因为”或者“……所以说”、“……因此”等形式。这种题型要求考生对事件的深层原因有高屋建瓴式的认识。
例如：（2012年中考）14.右图反映出西藏经济社会发展实现了新的跨越。你认为其原因是 
①坚持了民族区域制度 ②实施了西部大开发战略  ③结成了平等、团结、互助、和谐的新型民族关系 ④藏族人民完全依靠自己的艰苦创业 
A.①②③           B.②③④   C.①②④          D.①②③④ 
3、内涵型：即题干的指向是对教材中的概念、原理、知识点之间的关系或对材料的理解。需要考生有一双慧眼，善于通过现象看本质。
例如：（2010年中考）15．从抗击西南特大旱灾到青海玉树抗震救灾，在中国共产党的领导下，一方有难，八方支援，我们取得了一次又一次的胜利。这说明 
    ①没有共产党就没有新中国  ②中国共产党坚持以人为本，执政为民③我国实行     改革开放的基本国策④社会主义制度具有巨大的优越性     
A．①②    B．③④    C．①③    D．②④ 
4、外延型：外延的科学解释，是指一个概念所概括的思维对象的数量或者范围。即题干指明一个本质或具有共性特征的事物，由此指向要求找出适用的范围。
例如：（2010年中考） 4．小宇是山村里走出的第一个大学生，即将毕业的他以“感恩”为主题写了一封“毕  业家书"。你认为“毕业家书"中应该涉及的观点或做法是 
   ①感谢父母的养育之恩  ②向父母汇报自己在大学期间的成长历程  ③勾画大学毕业后的美好前景，表达自己今后将以优异的工作业绩回报父母的心情  ④诉说自己在大学学习的艰辛和困难，表达摆脱束缚的喜悦   
A．①②③    B．①③④    C．①②④    D．②③④ 
5、反向型：通常有两种类型，第一种题干指向是正面的、肯定的，有积极意义的，但材料中的引言或现象是错误的。第二种类型是题干的指向要求就是反向的、否定的。
例如：（2012年中考）11.有一位父亲，他的教子经验是“三天一顿打，孩子进北大”,只要孩子的日常品行、学习成绩不符合他的要求，就会遭到严厉的体罚。对这位“中国狼爸”的做法，你的评价是 
A.不同的人有不同的教育方法，只要有效就值得肯定 
B.以牺牲孩子个性自由和身心健康为代价的“成功”不是真正的成功 
C.他为孩子的未来着想，正确履行了抚养教育的义务 
D.他的教育目的虽然正确，但教育方式不妥 
（2012年中考）截至2012年5月，由寿光市政府投资购置的320辆新标准校车全部投入运营，基本满足了接送学生需求。回答7～8题。 
7、对寿光市政府的这一举措，下列认识你认为不正确的是 
A.这是政府在认真贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，施政为民
 B.青少年是祖国的未来和希望，这是社会对他们的特殊保护 
C.这是依法维护学生生命健康权的具体体现 
D.这能从根本上保证校园安全事故不再发生 
 二、选择题的答题技巧
选择题是一个极具考察学生能力与思维方式的题型，容不得学生半点马虎。选择题的基本要求是题干和题肢要相符合，这既是设计选择题的重要原则，也是解答选择题的基本依据。了解了选择题的要求，答好选择题其实也不难。能否正确审题是做好选择题的关键所在，可以说审题的过程就是做题的过程。正确审题要做到“三审”。
1.审题干──领会题意
就是把握住题干的规定性，包括题干所规定的选择方向、范围和程度等。根据题干的用语来揣测出题者的用意，这是前提条件，应从三方面入手：
（1）要全面理解题意。题干是一个完整的内容，审清题干，就要全面、仔细、正确地理解题干所提供的各种信息，弄清题干的中心思想。
例题 （2010年中考）4．小宇是山村里走出的第一个大学生，即将毕业的他以“感恩”为主题写了一封“毕 业家书"。你认为“毕业家书"中应该涉及的观点或做法是 
  ①感谢父母的养育之恩  ②向父母汇报自己在大学期间的成长历程  ③勾画大学毕业后的美好前景，表达自己今后将以优异的工作业绩回报父母的心情  ④诉说自己在大学学习的艰辛和困难，表达摆脱束缚的喜悦   
A． ①②③    B．①③④    C．①②④    D．②③④ 
该题题干的中心思想是“感恩”、“家书”，题肢④的表述与中心思想不符，故排除，由此不难选出正确答案A。
（2）要准确地把握“题眼”。题眼能点出题目的重点，或者揭示题目的意义，只有把握了题眼，才能顺藤摸瓜，才能明了题干内容的特殊规定性，选择题肢才有目标。只有养成搜索关键词和关键句的习惯，才能准确理解材料的意思，使思路迅速地进入到试题中去。
例题　（2013年中考）1.小健被班级推荐参加学校组织的乒乓球比赛，可他总担心自己打不好，越是担心越紧张，在预赛阶段连连失误，感觉非常迷茫。下面是好友小波为其“临床诊断”开出的“处方”，你认为不可取的是
A．正确认识自己的能力，调整竞技状态 B.采取强化训练的方式给自己加压
C.采取自我暗示等方法来调整紧张情绪 D.树立自信心，相信自己“一定行”
该题的关键词，即“题眼”是“担心”、“紧张”、“失误”“迷茫”、“不可取”，所以正确的“处方”是释压，而不是加压。故答案为B。
 （2011年中考）2．2010年9月10日，温家宝总理到河北省兴隆县六   道河中学看望广大师生时说：“我们祝贺教师节的最好方式，就是热爱老师，使尊师重教蔚然成风。”温总理之所以谆谆教导我们要热爱老师，是因为 
 ①老师是我们成长道路上的引路人②老师对我们的爱是无私的  ③我们应该正确对待老师的表扬和批评④老师是人类文明的传播者  
 A.①②③   B．②③④    C．①③④ D．①②④ 
该题的关键词，是“我们要热爱老师”、“是因为”，由此看出是让我们回答热爱老师的原因。故答案选D.
（3）要明确题意所指的方向。,审题时须仔细品读导语材料，以此捕捉关键信息，把握题意指向，寻找审题突破口，进而激活联想和想象，激发理性思辨。题意所指的方向是将题干和题肢有机联系起来的桥梁。如有的要求选对的，有的要求选错的；有的要求选原因，有的要求选结果；有的要求选本质，有的要求选现象等等。只有知道了题目问什么才能知道要选取什么。这是做好选择题的重要环节。
例题　（2013年中考）10.假如你就在地震现场的教室里上课。正确的做法是
①保持镇定，正确判断，在具备逃生条件时迅速撤离教室 ②迅速到阳台、楼梯或电梯等地方躲避 ③如果来不及撤离教室，及时选择“生命三角”区等有利部位躲避 ④一旦被困废墟中，要保持冷静，保存体力，适时发出求救信号
A． ①②③ B．①②④ C.①③④ D.②③④
题中的“正确的做法是”规定了题目选择的方向。故选C。
 （2011年中考）10．深圳经济特区建立30年来，从一个3万人的边陲小镇快速崛起为一座承载人口超过1400万的现代化大都市，创造了世工业化、城市化发展史上的奇迹。你认为发生上述变化的主要原因是 
 ①坚持以经济建设为中心,，大力发展社会生产力②坚持走改革开放的发展道路③发扬艰苦奋斗、开拓创新的精神④实现了全面建设小康社会的奋斗目标  
A．①②③    B．①③④    C．②③④   D．①②④ 
题目要求找的是“原因”，④肢是题干的“果”，而不是题干的“因”。答案选A。
2.审题肢──缩小范围
认真、准确地理解每一个题肢，搞清楚各个题肢的确切含义，直至掌握各题肢之间的细微差别，判断每一个题肢本身的说法是否正确。排除法是做好选择题的重要方法，排除法的关键是确定不选项的情况。常见的不选情况有：错误的选项不选，如关键字词错误、关系颠倒、半句正确半句错误等；不符合题目要求的选项不选，如与材料无关、与材料内容南辕北辙、供选题肢范围过宽或者过窄等。在一般情况下，如果题肢本身说法错误，可先直接排除（逆向选择题除外）。只有这样，才能依据题干的规定性对各个题肢进行正确的鉴别。
例题（2013年中考）3.没进过高等学堂，没有优越的读书条件，凭着选准目标之后，长期保持不懈努力、不轻言放弃、谦逊低调等优秀品质，使他成为首位获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。莫言的成功给你的启示是
①成才的关键是靠自己的勤奋努力和不懈追求 ②正确的学习观念和成就动机是取得成功的重要条件 ③事业有成就的人都具有谦逊低调的品质 ④勇于克服困难、开拓进取的优良品质有利于我们获得成功
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
此题题肢“③事业有成就的人都具有谦逊低调的品质”范围过宽，莫言具有，不代表都具有，含有题肢③的都排除，这样只有C正确。
（2013年中考）4. 20 13年2月16日，潍坊新闻网记者暗访了我市多家网吧，发现未成年人上网玩游戏、浏览色情网站、网吧内吸烟等现象依然存在。对此，你想说的是
①网络是把“双刃剑”，很容易使我们受到网络上不健康信息的诱惑 ②要掌握网络安全知识，提高自我保护意识 ③沉迷网络不但影响学业，还会产生不健康心理，甚至导致违法犯罪 ④要提高自我控制能力，远离网络
A．①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 
该题的题肢“④要提高自我控制能力，远离网络”中“要提高自我控制能力”是对的，但“远离网络”不对，故含有题肢④的选项都排除，只有A正确。
（2013年中考）5．“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。”高尔基的这一名言告诉我们 
A．结交朋友需要我们掌握方法、讲究艺术  
B．朋友就是要快乐时彼此分享，不幸时相互避让  
C．朋友带给我们温暖、给我们支持和力量 
 D．结交朋友就意味着给予和分担，而不是接受和分享 
B选项前半句正确，后半句错误，D选项明显观点错误，这样就只剩下A和C两个选项，然后再看题干是指朋友的意义，而A选项是指交朋友有方法。当然A选项与题干无关，故都排除答案只能选C。
3.审题干与题肢的内在联系──确定选项 
要运用所学知识，将题干与题肢一一相对照，认真思考和仔细分析题肢与题干间的内在联系，即题肢是否符合题干的要求和规定性。根据题干的规定性对各个题肢作出鉴别。可以分三步走：首先确定题肢本身是否正确，把那些本身错误的题肢先剔除掉；其次确定哪些题肢与题干有关，把那些虽然本身正确，但同题干无关的题肢剔除掉；第三是辨明哪些题肢是与题干相符的，只有题肢与题干相符才能选，仅仅是相关而不相符的或无关的都不选。
例题（2013年中考）15. 2013年3月30日，王煦东同学在参加了“第十一届潍坊市中小学生电脑机器人联赛”后感慨地说，一场比赛既锻炼了控制能力、应变能力，又锻炼了分析记忆力和计算机技术。如果你也喜欢电脑机器人制作，应当
①积极培养自己的好奇心理 ②培养自己的创新精神和实践能力 ③大力实施科教兴国战略 ④多进行创造性、探究性学习
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
该题的设问是“如果你也喜欢电脑机器人制作，应当”应从个人的角度来回答，而题肢“③大力实施科教兴国战略”是国家的战略，本身虽然正确，但与题干无关，故排除，只有B正确。 
（2013年中考）17．会议召开前夕，记者采访了解到，2012年市人大代表提出的145件与百姓息息相关的建议，经过各部门的共同努力，已全部办理完毕，代表满意或基本满意率均达到100％。由此，你可以看出
A．人大代表是由人民民主选举产生的 B .人大代表能够代表人民意愿办事
C.人民代表大会是我国的根本政治制度 D.政府部门必须对同级人大代表负责 
运用“审题肢”的方法，首先发现C、D两个选项本身就是错误的，可直接排除；而A、B两个选项本身说法正确，那么唯一的一个答案就应该从其中产生，故需要考查它们与题干的规定性是否有联系。题干考查的是“市人大代表提出的145件与百姓息息相关的建议”，根据这一规定性发现A选项“人大代表是由人民民主选举产生的”与题干不符。而B选项是符合该规定性的，故选B。
“漫郎江南酒隐处，古木参天应手栽“。解题方法只是一种技巧，其前提是基础知识很扎实，课文内容非常熟悉，否则“巧妇难为无米之炊”。
要想答好选择题，首先要在平时的学习中注意准确把握概念和原理，以扎实充足的知识为基础。一方面，对基础知识的掌握力求全面而有序，做到“胸中有沟壑”。另一方面，对重点知识不能仅仅停留在简单记忆之上，一定要在广度和深度上加深理解，尤其要弄清知识之间的逻辑关系，弄清相关知识的异同，力求融会贯通，既能在理解中加深记忆，又能学以致用。第二，培养良好的逻辑思维习惯和好的做题习惯。好的思维是锻炼出来的，凡事要多思考勤动脑，同时，有必要建立错题集，对反复出错的题进行重点分析，要不断总结选择题的解答方法。
选择题的具体形式还有很多，试卷中的能力要求也较高，命题者常在一道试题中同时采用几种“迷惑”方式，要教会学生们除了遵循上述方法外，在平时的练习中还要细心观察，反复体会，熟练掌握各类题目的解题技巧，努力提高解题的正确率。

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