班主任工作范文小学二年级班队工作计划.docx

班主任工作范文之小学二年级班队工作计划 一、根本情况分析我班这一学期共有53人，其中女生26人,大部分学生平时上课都比拟认真。学生们平时爽朗好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习方动性不强，贪玩又粗心，因而学生的自觉性差，没有良好的生活适应二、班级工作奋斗目的1：贯彻落实“文明学校”、“文明学生”主题教育活动，培养学生具有现代化素养的一代新人。2：对学生进展养成适应的培养。3：培养学生在学习中专注积极，生活中整洁勤劳，充满自信，从而构成良好的班风。三、工作重点1、加强德育教育，搞好学生纪律的根底上，培养学生高尚的道德情操和良好的行为适应。2、创设良好的学习环境，进展学习方法科学指导，提高教学质量。3、充分利用少先队这个有力的组织，通过开展各项活动，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的跨世纪的建立者和接班人。4、转化学困生，促进良好的班风构成，争取向无学困生的班级靠拢，把这一点作为重点来抓。5、争创一个平安无事故的班集体。四、详细措施和方法（一）：加强班队建立，狠抓落实班风建立。（1）加强全班的德育，让学生学会怎么样做人、树立公德认识，留意平安教育，多进展思想上的沟通（2）培养班上学生良好的纪律，（3）培养班干部。（4）开展班会活动，依照学生的实际和年龄特征，以及班上存在的咨询题，并选择有意义的主题，开展各式各样的少先队活动，强化班集体观念。（二）：抓好读书教育活动（1）班级设立图书角，让学生开展捐书活动，为班级出一份力。（2）让学生多看一些课外书，并加强阅读指导由浅入深适时开导，培养学生的观察才能，以及阅读才能，让学生在阅读中提高知识开发思维。（三）：做好尖子生的培养工作（1）教学中，要一直把素养教育贯彻到教学过程上来，留意学生的层次，既要培养优生，又要考虑学困生，着重培育学生的学习兴趣，侧重于补缺补漏，培养学生将所学到的知识用到日常生活中去的才能，做到活学活用。（2）尽力挖掘学生的课外兴趣，并培养学生的专长，使学生的个性得到充分的开展，积极组织学生参加学校、中心校举办的各种竞赛，并鼓舞学生依照本人的兴趣专长积极参赛，做到赛前有预备。（四）：做好学困生转化工作（1）擅长发觉闪光点（2）进展适当的表扬和批判（3）开展“一帮一”活动，鼓舞优生协助学困生，促进学困生的进步。（五）：加强沟通，促学生心理素养健康开展。多和他们交流，发觉咨询题，处理咨询题。关怀,保护的角度出发,对班干部进展严格要求.给予微笑的面容,鼓舞的话语，鼓舞的目光扫除学生参与学习的各种心理障碍（六）：认真做好家访工作家校配合，共同教育，家访后经常与家长保持联络，互通讯息，及时掌握他们的思想动向，要让家长多关怀本人的小孩的生活、学习情况，与老师配合，用正确的教育方法和适当的态度来改变学生不好的思想、行为适应等。（七）：提高法制认识，抓好消防、交通、防火平安认识。1.利用班队会、晨会实时提高学生的交通、防火平安认识。2.教育学生不随意到池塘边玩。3.适时进展法制教育，严禁学生打架，玩火等不良行为适应。（八）、班主任自我要求1、热爱每个学生，平等对待每个学生。2、处处以身作则，要求学生做到的本人首先做到。3、认真备好每一节课，认真上好每一堂课，努力提高教学效率。4、及时总结班主任工作得失，写好心得体会。5、做个细心人，常与学生聊天，理解他们个方面需要，积极给予协助。6、多与各位任课老师沟通，全面理解学生，做好学生、家长、其他老师间的联络人。