文章的排版1.doc

七年级信息技术第一单元第二课 文章的排版教案教学目的： 1、掌握字体大小、字体颜色的设置。2、掌握首字下沉、带圈字符的应用；3、简单的段落设置：首行缩进、行距的设置。 4、插入图片以及调整图片的版式5、添加页眉和页脚。6、添加页码。情感态度价值观：通过排版操作过程，培养学生主动发现问题，认真分析问题，积极解决问题，探究拓展、归纳总结问题的能力和习惯，形成学以致用的学习习惯。教学关键：Word软件各部分的作用。教学重点：关于排版的操作教学难点：关于排版的操作 一、导入新课师：对联引入新课。上联：做人做事自谦果断下联：勤劳勤奋人人争先横批：劳动光荣教师问：为什么今天要说劳动光荣呢？生答：（略）师：对，再过几天就是五一劳动节了，学校组织一个活动，以五一劳动节为主题的设计版面进行比赛，获奖同学的作品刊登在学校网站上，多荣耀的一件事情呀！出示两张版面，其中一张未排版，另外一张排好了版面。师：同学们，这两张你喜欢哪一张？生：略。师：你想不想设计一个漂亮的版面去参加比赛呢？二：新课讲授1、获取有关五一劳动节的文字（同学们我们打开浏览器，在搜索框中输入五一劳动节，获取文字，大开网页，把需要的文字复制下来，粘贴到我word文档中）2、处理粘贴文字过程中出现的问题，如复制过来的文字带边框等。输入标题：五一劳动节选定标题 设置标题居中（格式工具栏-居中） 设置标题字体、字号、下划线、字体颜色 （格式工具栏-字体、字号、下划线、字体颜色）学生操作：师：比较四号字和五号字的大小、5号字和10号字的大小，你发现规律了吗？3、首字下沉。为了突出强调作用我们一般会把文章的第一个字，首字下沉。选取复制过来的文字的第一个字，格式-首字下沉。可以选择下沉的行数和字体。同学们自己动手试一下呀。4、设置正文格式根据中文的习惯，我们每行开始都空两格，我们可以把鼠标一道段首，按下空格，也可以空两格，如果段落多的话就不能这样了，那怎么办呢？选取正文，格式菜单-段落-缩进-特殊格式-首行缩进-2个字符师：成功了没有。生答。下面我们来改变段落的行间距，格式菜单-段落-间距-单倍行距5、插入图片为了突出效果美化文档我们可以插入一幅图片。怎么才能办到呢？插入-图片-来自-文件-选取图片我们可以改变图片的位置、大小，以及版式。赶快行动吧。6、基本上任务完成了。为了突出这次活动的主题我们可以添加页眉和页脚。视图-页眉和页脚-在页眉上面输入制作人：自己的名字。转换到页脚输入”xxx学校。看一看有什么效果呀。7、插入页码插入-页码。可以改变页码的位置和格式。根据今天学习的内容，赶紧设计自己的作品把！学生设计中课堂小结 今天你学到了什么： 对学生的回答给与肯定。展示学生作品。板书设计4