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小学上学期少先队工作计划 .docx

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资源描述

1、小学上学期少先队工作计划【篇一】二月份:我们从规范开始1.上好开学第一课、各班大扫除;2.准备新学期的工作,安排好国旗下第一次讲话,设立意见箱;3.寒假生活小结,制定少先队工作计划,汇总班务工作计划;4.召开少先队队干会议,安排红领巾监督岗检查工作;5.教室环境布置,充实图书箱;6.观摩主题队会:五(1)中队;7.出好第一期黑板报,主题“培养良好的学习习惯”。三月份:文明与我们同行1.“雷锋精神伴我成长”儿歌朗诵比赛;(3月5日学雷锋纪念日、3月21日世界儿歌日)2.3月12日,组织学生开展一次校内植绿护绿活动;3.组织学校篮球对抗赛;4.“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节手抄报比赛;5.观摩主题队

2、会:三(4)中队;6.第二期黑板报主题“争当文明少年人”;7.全校歌唱比赛(独唱)。四月份:好书与我们相伴1.学习革命先辈精神、传承民族精神,新队员入队;2.诵读经典,传承文明书香系列活动(全校讲故事大赛);3.法制讲座(4月22日世界法律日);4.清明节扫墓活动祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈;5.观摩主题队会:五(3)中队;6.第三期黑板报主题“读好书、做好人”;7.全校舞蹈比赛。五月份:快乐伴我们成长,校园文化艺术节1.“堂堂正正写好字”书法现场赛;2.“我爱我家”现场绘画赛(5月15日国际家庭日);3.第四期黑板报主题“快乐成长”;4.广播操、武术操大赛;5.观摩主题队会:六(3)中队;6.

3、“国歌、队歌大家唱”班班有歌声合唱赛。六月份:成功激励我们前行1.庆祝国际儿童节文艺汇演;(6月1日国际儿童节)2.队知检测、小学生日常行为规范检查落实;3.观摩学区主题队会观摩活动(中队另定);4.期末工作评比、总结。做小主人自律自护1.快乐的暑假系列活动;2.我和父母共读书活动。【篇二】一、指导思想以人为本,以德为先,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、具体工作目标及要求(一)提高少先队员思想素质。认真贯彻执行中共中

4、央国务院关于加强未成年人思想道德建设若干意见精神,切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实行为养成教育、法制教育、中华民族传统美德教育。(二)深化素质教育、基础文明教育1、加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,执行流动红旗竞赛制度,促进我校精神文明建设。2、继续开展光荣升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗”手,让全体队员学有榜样,赶有目标。3、开展红领巾护绿行动。各中队有目的地安排队员定期清除环境区内的杂草、杂物,为

5、校园绿化出力,让我们的校园更加生机盎然。(三)推进少先队实践体验活动体验教育是实践教育在新形势下的发展,对于在成长起步阶段的少年儿童,体验教育体现的更加突出。在新课程的改革中,转变少先队活动职能,扩大活动面,提高少先队工作能力。少先队要把学习(学习做人、学习知识)作为首要任务,要帮助队员学好、学活功课,积极配合学校各课学习开展活动;要让队员明确学习目的,端正学习,提高队员自主学习能力、实践学习能力、合作学生能力、创新学习能力,把学习态度和学习能力统一起来。(四)加强少先队自身建设1、中队活动继续开展,力争有特色、有创造性,活动做到有计划、有记载。2、继续办好广播站和负责好每周的升降旗仪式。3、

6、开展丰富多彩的课外兴趣活动,如:美术、舞蹈、体育等,发展学生个性特长,丰富校园文化生活。三、主要工作及活动安排二月份教育重点:1、常规训练2、各班队制定工作计划,中队制定好新学期中队计划,调整中队组织。3、红领巾广播站开播。4、第一阶段德育教育重点普通话、文明礼貌教育实施。三月份教育重点:1、文明教育月,各大队积极开展学雷锋活动。2、庆祝“三八”国际劳动妇女节,举行“我的妈妈”征文比赛3、植树节,各中队开展绿化校园.绿化家乡活动。4、队干部知识培训。四月份教育重点:1、扫墓活动,缅怀革命烈士。2、开展“红领巾飘起来”主题教育活动3、举行普通话演讲比赛。4、开展“远离危险,平安每天”大队主题队会

7、。五月份-教育重点:1、热爱劳动教育,庆祝“五一”国际劳动节。2、开展“畅游网络”主题教育活动。3、弯弯腰明星评选活动。六月份-教育重点:1、庆祝“六一”国际儿童节。2、开展“6.5世界环境保护日”活动。3、少先队工作总结。【篇三】少先队将结合我校的实际,积极落实全国少工委颁发少先队工作五年纲要(201x-201x)要求,积极开展少先队“先锋行动”,开展“三争”主题行动:争当优秀少先队员、争当优秀辅导员、争当优秀大(中)队,准确定位我校少先队工作的根本方向,针对各年级学生制定分段目标,开展分层教育,适时有效地开展主题明确、形式多样、结合实际的少先队活动,培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素情感

8、。一、加大少先队基础工作力度在完善的少先队工作制度下,重视少先队阵地的建设,利用校内外资源,以阵地为依托组织开展体验教育活动。继续对大、中队干部进行培训,筹建规范的少先队队室,正常广播站播音,增设队报编辑部,完善中队角,提升国旗班成员形象,营造良好的少先队教育氛围。重视辅导员素质的提高,做好中队辅导员的配备工作,较强对辅导员进行培训,及时组织中队辅导员交流工作经验,互相帮助指导中队会课的设计与组织。二、丰富少先队活动的内涵与形式活动是少先队的生命。我校少先队安排了适时有效的、目的鲜明、形式多样、富有活动的少先队主题活动。继续开展传承中华传统,发扬民族精神教育,开展“争锋行动”。开好各主题月活动

9、:(一)二月从规范开始狠抓基础,强化养成教育,提高德育实效。规范孩子们的行为,培养学生良好的学习习惯。1.上好开学开学第一课,做好开学第一次国旗下讲话。班主任和辅导员针对开学的一些关键点,如交流假期里的幸福、新起点新目标、学习计划的制定、安全教育的要求等,组织学生做好开学的准备。2.通过落实小学生日常行为规范、小学生守则,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质。加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量。要求学生实现“三管住”。即:管住自己的口,不随地吐痰;管住自己的手,不乱扔垃圾;管住自己的脚,不践踏花草。引导少年儿童从身边做起,从点滴小事做起,从小养成节约资源、爱护环境的

10、环保意识和良好行为习惯。3.抓好“手拉手”活动。帮助留守儿童找到互助对象,帮助队员找到“手拉手”伙伴,积极引导开展互助活动,互相鼓励帮助,培养乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格。4.定期开展主题队会活动,对中队辅导员和大、中、小队干部进行上岗培训,熟练掌握和操练,做到准确、规范。(二)三月,文明与我同行三月是春光烂漫的季节,而“爱心”与“文明”是人间的春风,根据学校工作安排,将组织开展开展丰富多彩的活动,培养队员热爱家乡、关心他人、做文明学生等意识。以国旗下讲话和板报为阵地,宣传雷锋精神,利用好人好事记录簿宣传好人好事,号召大家学习。3月15日(星期五)下午,各中队组织学生进行卫生大扫除,为美

11、化校园环境出一份力。在3月12日植树节到来之际,各中队开展绿色爱心行动,为“绿色校园”争光添彩。学生在老师的带领下,学习礼仪规范,做讲礼仪守规矩的好少年。(三)四月,好书与我们相伴学校将以读书节活动为契机,借助于读书活动,营造校园书香气息。培养学生爱读书、读好书;引导教师勤读书,善读书;打造书香校园,建设学校文化。举办“好书推介会”,请部分老师和读书爱好者向全体师生推荐好书,并谈读书方法、读书所得等。4月5日清明节,开展缅怀革命烈士,学习革命先辈精神、传承民族精神活动。4月23日,以读书为主题的中队主题会观摩活动。组织部分辅导员进行观摩,对邀请部分外校辅导员参加观摩活动,展示我校少先队员读书开

12、展情况及成果,展示我校少先队中队风采。(四)五月,快乐伴我们成长为提高学生素质,促进全面发展,充分展示个性。开展“校园文化艺术节”,做到内容丰富,参与面广,有条不紊,扎实有效,提升素质,积累文化,显示活力。1.“堂堂正正写好字”书法现场赛2.“我爱我家”现场绘画赛(5月15日国际家庭日)3.“国歌、队歌大家唱”班班有歌声合唱赛4.准备文艺汇演5.广播操和武术操大赛。(五)六月成功激励我们成长对全体少先队员进行队知检测,对各大中队的少先队工作进行考核,总结少先队工作新亮点。总之,本学期学校将进一步加强大、中队建设,通过丰富多彩的大、中队活动,锻炼队员能力,培养队员争先锋的品质,为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务,扎实工作,奋发有为,努力开拓少先队工作新局面。

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