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教导处范文小学教务处工作计划_0.docx

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资源描述

1、教诲处范文之小学教务处工作计划 一、指导思想本学期教务处以党的十六届五中全会精神和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,以推进素养教育和课改工作为重点,扎实开展校本教研,以课堂教学不断创新为动力,以教学质量的稳步提高为主线,以实现办人民满意的学校为目的,使二实小的教育教学质量再上新台阶。二、工作目的1、稳固“普九”成果,努力提高普及程度,进一步严格学籍治理制度,努力做到新生按时入档,学生转出转入手续齐全,材料档案整理标准,数据统计精确,确保国家“普九”复查验收合格。2、加强教学常规治理,保证正常的教学秩序。3、组织老师技能学习、培训,检查工作。4、加强师德师风建立,接着做到“老年老

2、师做榜样”、“中年老师做示范”、“青年老师做标准”。稳步推进课程改革,努力实现课改目的。 5、加强对学校体育、卫生、平安常识教育,治理、落实好“一课两操”。6、注重学生的个性、专长培养。主要措施:一、加强师资队伍建立,为学校的“升格和转型”奠基。在上学期大面积开展公开课、组织举办青年老师培训班的根底上,做好以下几点工作:1、从个人到教研组,认真分析总结公开课老师的成功与缺乏,互相协助,互相学习,不断提高。2、接着开展第二阶段的青年老师培训班的工作,并做好总结考核工作。3、结合“评优课”、“观摩课”等方式,开展“鉴赏、诊断、会诊”等方式的课例研究,在推介典型、优秀课例时,坚持集体“鉴赏”,达成共

3、识,总结、推荐、学习,对教学新手的课,坚持定期“诊断”,对较为成熟的老师的课进展定期会诊,促进各层次的老师不断提高,总体提升学校教学水平。4、发挥学校骨干老师的作用,进展学术报告,从理念上,方法上协助中青年老师快速成长。5、调动中青年老师积极参加教学课题的研究和教学论文的撰写,促进他们实现从理论到实践、从实践到理论的开展过程。6、本学期开展40岁以下青年老师优质课的评选工作。在教研组听课、评选、加工、提高的根底上推荐1到3名老师参加学校的评选。二、加强治理,尽快构成优良校风、教风和学风。1、进一步补充、完善和落实学校老师职业道德要求、教学要求等规章制度,严格以老师职业道德标准和学校规章制度要求

4、每位老师,加强对老师的引导和教育,加强老师们的敬业精神和责任心,结实树立效劳认识,使全体老师统一思想、统一要求、统一标准、统一行动。2、加强常规教学治理,向治理要质量。认真落实课堂教学要求,进一步标准教学行为,做到课堂教学有序,既教书又育人,敢于治理;积极指导学生的学习方法,培养学生的学习积极性,树立良好的、融洽的师生关系;积极引导学生的思维和动脑、动手才能,培养学生自主学习、合作学习和探究学习的方法,用新的教学理念和方法驾驭课堂,努力提高教育教学质量。认真备好每节课,为上好每节课奠定根底,坚决杜绝无教案上课、无预备上课的不负责行为。合理布置、认真修改作业,按学校要求完成学生作业量的布置与修改

5、。通过作业的布置与修改,及时反应教学中的咨询题。端正考风考纪,注重考试的作用,到达考试的目的,认真组织好学生平时测验、期末考试以及各级各类考试。针对学生根底差、功底薄的实际咨询题,加强对学生的平时辅导,在辅导中弥补课堂教学中的缺乏。老师做到上课不迟到、不早退,不得随意调课,杜绝无故缺课现象,有事认真履行请假手续,通过教务处调整课程,保证正常的教学秩序。3、加强学风指导与培养,促进学生良好学习适应的养成。明确我校学生学习根底相对薄弱的实际情况,培养学生良好的学习风气。做到大胆治理严格要求。以爱心教育和有效地教学方法提高学生的学习兴趣和积极性。4、加强监视与检查,做到奖罚清楚。教务处对日常教学工作

6、的各个环节进展检查,确保各项工作到位,保证教学工作的顺利进展。对每天各班7节课的上课情况进展检查。查每节课老师是否有迟到、早退的情况;查老师是否有随意调课的情况;查老师是否有旷课的情况;查老师课堂纪律的治理情况。对每天的检查情况进展认确实记录并进展及时的反应。对随意迟到、早退者,适当扣除当月课时津贴;对未履行请假手续、无故旷课和私自调课者,视作教学事故,扣发相应的工资并记入档案作为年度考核根据。对教案进展定期检查。教研组长对组员的教案每月检查一次,教务处期中、期末各检查一次,并做好记录。查是否按教学进度授课;查教案是否齐全,是否标准。对不认真备课、教案不全者,进展批判教育,批判教育不改,教学效果差,学生反映强烈者,将严肃处理。 对课堂教学情况进展捡查。通过教学治理人员推门听课,检查课堂教学情况,检查老师的教学态度、教学才能和教学水平;进展学生咨询卷调查,检查学生对老师教学的满意程度。对听课中发觉不能胜任教学或者咨询卷调查中学生满意率低的老师,上报学校给予处理。对学生的作业情况进展捡查。教研组长对组员的作业布置与修改情况每月检查一次,教务处期中、期末各检查一次,并做好记录。检查老师是否按要求布置和修改作业,关于不能按要求布置和修改作业者,给予批判教育,同时适当扣除课时津贴。并和年终考核挂钩。

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