班主任工作范文高三班务工作计划五.docx

班主任工作范文之高三班务工作计划五
附中东部分校2009—2010学年第一学期     高三（4）班务工作计划     09.9
班主任：高宝珠
一、        工作目的
培养学生良好的行为习惯，树立良好班风；协助学生树立远大理想，端正学习态度，培养学习的自觉性，主动性和灵敏性，以坚韧的毅力积极备战高考 。                                                        
二、        班情分析及工作重点
高三 （4）班是一个文科班，选修历史、政治。现有学生36名，男生12名，女生24名。大部分学生具有一定的学习才能和潜力，有一定的高考愿望。
存在的咨询题有：
1）  班级缺乏起领头羊作用的学生，整班学习要上新的高度需花大力气。
2）  目前大部分学生学习成绩一般，学习较被动，需要教师加以积极引导和提高要求
3）   有进取心，有高考成功的愿望，但                                                目前显示出来的学习积极性、灵敏性和主动性还没有到达高考要求，需要各科教师明确学习要求，指导学习方法，协助学生树立决心和勇气，习惯更高的教学要求，以全新的姿势迎接高考。                                           
三、    工作月安排
九  月
1．        培养学生良好的行为习惯，恪守校纪校规
2．        协助学生调整学习态度和方法，努力习惯高三新的教学要求
3．        确立高考目的，以实际行动备战高考
十  月
1．        进一步标准班级治理，培养积极向上的班风，给学生一个良好的学习环境
2．        对学生进展感恩教育，感激父母的培养，感激教师的教诲
3．        组织学生积极参加校运会
十一月
1．        坚持不懈地强化班级常规治理
2．        对学生进展心理疏导，减轻学生的精神压力，以最正确状态投入学习
3．        全力以赴做好期中考试的复习考试总结工作
十二月
1．        对学生进展学习方法的指导，互相交流学习经历
2．        组织任课教师分析班级学生情况，做好提优补差的工作
元  月
1．        开展“迎新年，立大志”活动，进一步鼓舞学生学习的雄心壮志
2．        组织好学生以最正确状态参加期末
3．        对期末考试认真分析总结，提出每个学生今后的努力方向
四、    每周活动设计
周  次
班会内容及方式设计、其他活动安排
负责人
1
高三学习目的和要求
班主任
2
认真填写“高三学生目的书”，以全新的姿势投入高三的紧张学习
班主任
3
尊师重教----- 学习的根本保证
课代表
4
怎么样习惯高三的学习--- 座谈
班长
5
做一个怎么样的学生---- 讨论
团支书
6
学会感恩，学习就会有动力
班主任
7
怎么样自主学习
班主任
8
宽容  和谐   坚韧   自律
班委
9
调整学习方法，提高学习效率
同学
10
谈谈高三学习心理素养的要求
班主任
11
期中考试发动
班主任
12
期中考试总结
班主任
13
父母的期盼，我们的责任
课代表
14
我爱我班
组长
15
诚信与人
同学
16
学生的社会责任
家长
17
发觉进步，找出差距
班主任
18
情绪与学习
班主任
19
文明习惯与人的素养
团支书
20
如何以实际行动迎接期末统考
班主任
21
不断总结，迎接新的挑战
班主任
说明与要求：
1、  计划要实在、精细，杜绝假、大、空；工作目的要明确、详细；工作措施和周安排要可操作；工作重点要结合班情，符合班级实际；
2、  “负责人”能够是班主任、副班主任，也能够是任科教师、班级学生干部，要整合各方力量，走“群众道路”；
3、  计划制定要表达“民意”，要组织学生参与讨论。要做到与学校、年级德育计划的有机衔接，与学生、教师、家长代表意见的整合；
4、  计划一律以电子版发送至教师邮箱：；
5、  时间截止下周一（9月17日）下午放学前；
6、  优秀班级工作计划，团委将与网络中心联络在校园网德育工作主页展出。