文明礼仪伴我行活动计划.docx

“文化礼节伴我行主题教导运动计划一、指点思维：以“修养化育，天然天成为育人理念，以“文化礼节伴我行为主题，以培育老师优良的文化礼节适应为重点内容，着眼于双方面提高老师的思维操行素养跟文化礼节素养，从而使他们成为“有敬、有执、有容的新一代，使黉舍成为文化礼节的树模窗口。二、运动目标：依照小老师的年纪特点跟身心展开法那么，以礼节常识、举措适应为重点内容，经过展开“文化举措适应养成教导月运动，让全部学生进一步熟知中小老师守那么小学一样平常举措标准内容，深化理解其外延，从孝顺怙恃、关爱不人关怀团体、爱护公物、文化守纪、老实取信、爱护情况动手，培育自理、自强、勾结合作、区分妍媸的才能；末端存在耿直、刚强、热忱向上的心思素养，使宽敞青年儿童进修跟切记文化礼节常识，培育他们了解、宽容、谦让、老实的待人破场跟庄严峻方、热忱敌对、规那么待人的文化举措举止跟操行，双方面进步青年儿童的的文化素养。终极到达“知与“行的完整不合。三、运动内容及布置第一阶段：文化礼节春风行本阶段要紧义务是让一切老师了解运动的意思跟目标，在进修文明礼节常识的进程中进步见地。详粗布置：1、运用国旗下说话，全校老师进修小老师一日礼节惯例；(全校性聚会)2、召开“文化礼节伴我行专题班会。3、展开“文化礼节伴我行教导运动的启动典礼。在启动典礼上，校长发布“文化礼节伴我行运动开场，并为启动典礼致词，政教处、少先队发布运动计划，大年夜队长发布运动建议书，老师、老师代表说话。(整年级性聚会)4、充沛运用红围巾播送站、校园橱窗、班级文化宣扬栏等阵地宣扬“文化礼节伴我行的运动目标、意思以及文化礼节常识，让学生在潜移默化中了解文化礼节的要紧性。印发小老师一日礼节常规，老师人手一册，各班运用晨会夕会解说指点。5、各班每周召开一次以展开“承中华丽德，做文化青年为主题的班队会，让老师了解跟操纵与本人一样平常生涯跟进修亲近相干的一日礼节惯例，构造每个老师进修小老师一日礼节惯例，使老师明确作为一个及格小老师应当做到哪些央求。第二阶段：文化礼节标兵行本阶段要紧义务是让老师在休会中知礼明礼，感悟文化礼节的重要性。详粗布置：1、强化年级部德育主任的职责，踏实抓好老师举措标准的治理与督查；2、在各班级设破“文化监视岗，时辰监视不文化举措，逐日将班级里察觉的不良举措记载在班级日记上，并在每周的班会课上赐与批判跟改正。3、各班展开“礼节四部曲主题教导运动。尊师礼节：在校园表里或收支教学楼，见到老师要自动让路，咨询好；进入老师办公室要先叩门讲演，经赞成后再进入；讲堂上要仔细听讲，课后仔细实现功课，尊敬老师的休息结果。与怙恃亲朋间礼节：在家要孝顺怙恃；亲戚冤家到本人家里做客时，要自动打召唤；在一样平常生涯中要学会跟怙恃亲朋说规那么用语。同窗间礼节：同窗之间要相互尊敬，碰到艰苦需求同窗协助时，要学会用“请、费事你、感谢等规那么用语；在班级里，对出缺点的同窗及进修上有艰苦的同窗不克不及卑视、讪笑，要赐与热忱的协助；在平常的进修生涯中，要勾结同窗，不做有损不人好处的事。内政礼节：集队、聚会时做到快、静、齐；在大年夜众场合不高声喧哗，不乱抛乱扔杂物；与不人来往时，要留意本人的言行，举止要大年夜方；需求不人协助时，要有规那么；穿着小气，整齐。4、评比“文化礼节之星。展开以“文化礼节伴我行为主题演讲竞赛，评比出班级“文化礼节之星。第三阶段：文化礼节标准行本阶段要紧义务是使班级文化礼节养成教导义务轨制化、标准化、迷信化。1、以班风建破为抓手，结合黉舍惯例治理反省运动，施行班级治理星级评估；2、各班进展惯例治理“标准化跟树模化的创破运动，欢迎学校大年夜范围反省评比颁奖运动，老师层面构造展开礼节、卫生、路队、用餐标兵等单项评比；3、各班评比出“礼节标兵，每年级再评出30名文化礼节之星，上报政教处、少先队。4、评比“文化礼节标准班级、“文化礼节树模班级。5、放学期以致以后一段时辰接着深化展开文化礼节教导运动，常抓不懈，展开养成教导经历交换、优良班队运动计划评比运动，使文化礼节适应养成教导成为黉舍义务的惯例。四、运动惩罚：黉舍惩罚：依照运动的展开情况，对在运动中表示优良的班集体跟师生团体进展惩罚，分不设破团体奖项跟团体奖项：1团体奖项：“礼节之星、“文化之星、“适应之星。2团体奖项：文化礼节进步班级中队、小队。物业安保培训计划为标准保安义务，使保安义务零碎化/标准化,终极使保安存在满意义务需求的常识跟技艺，特制订本教学课本纲要。一、课程设置及内容全部课程分为专业理论常识跟技艺练习两大年夜科目。此中专业理论常识内容包含：保安理论常识、消防营业常识、职业操行、执法常识、保安礼节、援救常识。作技艺练习内容包含：岗亭操纵指引、勤务技艺、消防技艺、军事技艺。二培训的及央求培训目标1保安职员培训应以保安理论常识、消防常识、执法常识教学为主，在教学进程中，应央求先生双方面善知保安理论常识及消防专业常识，在义务中的操纵与运用，并全然操纵现场爱护及处理常识2职业操行课程的教学应依照差别的岗亭元而予以差别的内容，使保何在各自差别的义务岗亭上都能养成存在本职业特点的优良职业操行跟举措标准执法常识教学是理论课的要紧内容之一，央求一切保安都应熟知国度有关执法、法那么，成为清晰法、知法、违法的国平易近，运用执法这一无力兵器与违法破功分子作退让。义务出口门卫保卫，定点保卫及地区巡查为要紧内容，在一样平常治理跟发作突发情况时可以运用所学的技艺爱护公司财富以及本身平安。2、培训央求1保安理论培训经过培训使保安熟知保安义务性子、位置、义务、及义务职责权限，同时双方面操纵保安专业常识以及在详细义务中应留意的事项及普通情况处理的原那么跟办法。2消防常识及消防东西的运用经过培训使保安熟知操纵消防义务的目标义务跟意思，熟知种种防火的办法跟消防东西配备的操纵及运用办法，做到防患于未燃，爱护公司财富跟员工性命财富的平安。3)执法常识及职业操行教导经过执法常识及职业操行教导，使保安树破执法见地跟优良的职业操行不美不雅念，可以运用执法常识准确处理义务中发作的种种咨询题；加强保安职员爱岗敬业、忘我贡献更好的为公司效能的肉体。4)义务技艺培训