初习计划400字参考.docx

初中学习打算400字篇一：初中生学习打算范文最新中学生学习打算范文打算一：转眼间，一个学期完毕了，漫长的寒假马上开场。为了使本人能够度过一个充实而有意义的寒假，早日成为父母眼中的乘龙之才、社会的可造之才，特对本人的寒假生活作如下打算：1.坚持早睡早起。每晚九点准时熄灯上床，早上八点前起床、叠被、洗漱，同时力争全部耗时操纵在5分钟以内，决不由于回到家里而改变在学校长期养成的良好作息习惯。2.继承中华民族尊老爱幼的传统美德。在家里，多陪爸爸看体育竞赛，多陪妈妈买菜逛街看电视剧。对待长辈要保持谦虚尊敬的态度，对待小朋友要让其感遭到春天般的暖和。过年的时候主动给长辈们打或登门拜年。做到老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。3.以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。主动帮父母做家务，保持卧房、书房、客厅的清洁卫生，饭后主动洗碗刷筷，保证油垢餐具不过夜。本人的衣物本人洗，且本着节约电能资源及洗衣粉等物资的原那么尽量手洗拧干。4.崇尚科学，坚持每天补充知识养料。每天坚持学习两个小时左右，假期初制定好学习打算，保证学习的科学性、效率性。力争利用这个假期学会一到两门小技能(例如网页制造等)，以备今后工作之需。有句话说：“活到老，学到老。”在年轻的时候，趁学习才能强，就更应该抓紧一切时间，努力学习，提高本人的知识储藏量，为今后实现人生的厚积薄发而做好充分的预备。5.娱乐休闲要适度，不可玩物丧志。每天上网看电视等时间累计不应超过四小时。出去和朋友们聚会时要留意时间、场所，防止去一些盈利性较强的娱乐场所，要时刻以一名合格大学生的标准严格要求本人。6.打算在本次假期出行一次。读万卷书行万里路，多出去走走，才能多长见识。同时也要留意保证旅途平安，尽量防止春运的顶峰期。且旅行时间不宜过长，以免妨碍下学期正常开学。打算二：为了提高各学科成绩，科学合理安排时间，依照本人的实际情况，特制造如下学习打算。一、每日早读课，主要用来背语文、英语，有多余时间可用来背副科(包括生物、 历史、政治、地理)。二、每日中午主要学习副科(包括背诵、作业、材料)三、下午放学后及晚上主要学习主科(包括作业、所有材料)。四、依照学习需要可适当调整时间。五、周末或平时有空闲，找爸讲主科的教材全解和所做作业中的错题。六、按时完成老师所布臵的作业;每学期要写好学习总结和心得体会。学习方法一、各学科要求在课堂中消化吸收，要坚决执行课前预习，课中认真听讲，并做好重要笔记，课后要总结性回忆，同时，强化课后练习是关键(多做试题加以稳固)。二、语文、英语、副科主要靠经历，所以做大量的试题稳固也特别重要。学好语文的关键是提高阅读和写作才能，学好英语的关键是能读写常见的单词和纯熟掌握语法。三、数学、物理、化学主要是靠理解性经历和做大量的试题加以稳固，多见识题型和掌握多种解题思路，做到举一反三，才能得心应手。四、选好参考书，最好是两本书：一是中学教材全解(特别有价值，必须学完，要“”好易错题和重点题，便于复习);另一本是轻巧夺冠试题(也要做完)。要求是不明白之处一定要找老师或同学请教。五、高考或中考前做大量的模仿试题，总结和找准易错题，再针对性地加以练习。六、高考或中考前5日内，将所有章节的重点(初中三年或高中三年的所有知识)复习1-2遍。七、时要做到沉着镇定，留意审题，做题要从易到难，并合理安排时间。假设有剩余时间，再回头对未做的题或无把握的题重试一次。八、假设有时间，一定要复习已学过的知识(包括1-2年级的知识)，起到温故而知新的效果，直至到达创新境地。学习要求一、要谦虚向别人学习，做到不明白就咨询，咨询老师或同学均可。二、上课要专心致志，思路跟着老师走，能做到不受任何外界的干扰。三、学习中要做到忘我的境地，充分运用好温故而知新的良好学习方法。四、解题思路要广，要多咨询本人为什么?所学知识要联络生活实际。五、在学习无法集中或疲乏时，要休息好之后再学习;养成每日午休好习惯，有利于分配时间和精力。六、切记好的学习方法：坚决做到课前预习，课后复习，考前梳理知识、考后总结学习经历。篇二：初中暑假学习打算范本初中暑假学习打算范本 -打算a：型、为相对弱项此类打算比拟合适有一定自律才能，具备一定才能，特别是具有才能的学生使用，。 一、打算的目的：1.提高本人在英语、数学、的学习才能； 2.加强运动，提高身体素养； 3.做简单的家常菜。 二、详细： 1.组织好学习小组，以三一组为好，进展性学习。（学习平相当的组成小组比拟适宜） 2.按教材知识前后的顺序，整理上半的英语、数学（语文）练习卷和卷。（或者能够依照的推荐去买一两本适宜提高学科才能的辅导） 3.把练习卷上做正确的进展整理，确认本人已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用才能，树立本人对本学科的决心。 4.把练习卷上做错的标题进展整理，打开教科书，逐题进展，找到的关键之处，进展认确实订正后，再到教材上找到相关类型的标题，进展练习、强化。 5.不管在订正习题，依然在做辅导材料时，遇到困难，三人小组一起分析，或者到图书馆去找参考书，能够去找老师，也能够进展挑战性竞赛，看谁先处理咨询题。 6.把错题订正完成以后，就把错题订正的全过程背出来，进展接替的积累。 7.到办学质量比拟好的业余去读英语口语班，提高本人的英语会话才能，和英语学习素养，()。 8.关于新的学生，能够在暑期中参加一些竞赛辅导班，为新学年的各类竞赛打好根底。（也能够超前读一些新初三的课本，提早理解初三的学习内容）9.每周打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。 10.每周跟着学做两次家常菜，如炒茄子、蒸鱼之类，再做一些力所能及的。 三、安排： 1.一星期学习五天，上午2小时，下午2小时。按一小时一节课安排好课表。 2.每天下午3点以后是运动或做家务的时间。 3.晚上两个小时是开展兴趣的时间。 4.双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会 四、催促自律： 1.好每天的学习表，对本人每天的生活、学习作好评价。 2.合作学习小组的同学互相催促，暑期生活、学习打算有始有终。3.学会做简单的家常菜。 渐渐长假,你是否为本人的暑假制定了好的英语学习打算呢?在这里,海狼英语学习网为大家提供一份海狼网友的本人的暑假英语学习打算,希望大家娱乐与学习相结合,过个充实愉快的暑假. 暑假英语学习打算: 一、总那么： 1、每一天，充分利用一切能够利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障，一切都是空谈。 2、每天听写一篇，以此文章为中心，展开一天的学习。 3、听说读写译五项都要练，以听说为主。 4、求质不求量，把听写的文章完全搞明白足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实，按部就班，是学好英语的必经之。 5、把零碎的时间充分利用起来学英语，不断地重复。 6、听写是个学习英语的好方法，要接着加强。 7、早睡早起学英语。 8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材。 9、每天学习英语必需要有详细可行的打算，必须坚决执行，没有任何借口。 10、相信本人，一定能够学好英语。 二、分那么： （一）听力： 1、除外，每天晚上10：0012：00听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的分析过程。 2、早晚都随身带mp3，一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。 3、周末看一部外国，复习就内容，检查一周来的学习打算执行。 4、注重精听，听无数遍。 （二）口语： 1、朗读并努力复述听写的短文。 2、每天坚持张嘴说，每周参加英语角。 3、留意在朗读过程中纠正发音。（三）阅读：1、每周阅读一份英语报纸。 2、每次整理。 （四）写译： 1、争取把每天听写的短文都翻译，先英汉，再汉英。 2、留意整理笔记。初中暑假学习打算范本随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人那么不可记住它。西塞罗】篇三：初中学习打算书范文三篇初中学习打算书范文三篇初中学习打算书范文一：往常读小学的时候，会觉得比拟轻松。由于小学学的知识都比拟浅，除了偶然对某些咨询题需要深化讨论之外，根本不会遇到特别深的咨询题。但要明白，上了中学，我们面临的咨询题不再是那么简单和详细，是我们在思维上的一个飞跃，我们必需要抛弃往常的定向思维，而去学会从不同的角度认识和处理咨询题。相对小学的学习，中学的学习跨越了知识和才能两大台阶。知识内容与知识构造出现了两个飞跃：从详细到抽象，从特别到一般，在知识的广度和深度上都大大提高。在才能方面，中学的学习对同学们提出了更高的要求，如抽象概括才能、逻辑推理才能、分析综合才能、自学才能等等都要求有较大的开展和提高。从小学阶段进入到中学阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶，要有足够的思想预备，要以新的、不同于小学的学习方法，学好中学的课程。一个人确立本人的理想并不难，难的是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。为此，制定一个中学三年的规划是特别重要的。因而我写下了这份中学三年学习打算书。（一）中学六个学期的分析和自我目的为实现以下规划必须做到：树立决心，满怀激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有打算分步骤的学习，养成踏实认确实学习态度。1、初一上学期是一个小学走入中学的过渡时期。这个时期最主要的目的是：积极习惯各科老师的教学方法，迅速吸收新知识，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。因而这个学期的目的简单来说确实是四个字：习惯、稳定。2、初一下学期是一个习惯后的寻求及养成期期。这个时期由于对本人的学习态度、方法、才能有了一个比拟客观的认识，因而对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目的是：重点培养良好学习习惯，构成合适本人的学习方法，做到按部就班地、有规律地学习，全面开展，构成本人的优势学科。简单来说确实是：养成、规律。3、初二上学期是一个定位起飞期。如今，中学生活早已习惯，学习方法、习惯已经成熟，因而，这个时期就要开场有所打破。这个时期最主要的目的是：进入优生梯队。4、初二下学期是一个稳步开展期。有了初二上学期的起飞和打破之后，又要开场稳住脚跟了，这时要全面地、客观地对待自我和别人，毕竟“知己知彼，百战不殆”。这个时期最主要的目的是：稳定自我水平，根本确定本人在年级的学习地位。5、初三上学期是一个扎实复习期。通过初二的学习后，本人的学习地位也稳定下来，不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。如今也要留意调整心态，摆正主观态度。时刻保持新鲜的自决心、坚韧的性格。不要受客观环境的妨碍，履行本人的打算，做到步步为营。6、初三下学期是一个加速冲刺期。能够适当地做些拔高。要全面处理本人所面临的咨询题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患。还有如今心理素养也特别重要。时刻摆正心态，留意情绪的变化，做到自我及时调整，自我鼓舞和认定。就如爱迪生所说：“自信是成功的第一秘诀”。（二）我要掌握科学的学习方法。1、预习 预习最重要的是能开展我们学生的自学才能，减少对老师的依赖，加强独立性；预习能够加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动场面。要在测览教材的总体内容后再细读，充分发挥本人的自学才能，理清哪些内容已经理解，哪些内容有疑咨询或是看不明白（即找重点、难点）分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习，逐步理解知识点。如此既提高了自学才能，又为听课“铺”平了道路，构成期待老师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的留意力。【初中学习打算书范文三篇】初中学习打算书范文三篇。2、听课 听老师讲课是获取知识的最正确捷径，老师传授的是通过验证的真理；是老师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点：a） 做好课前预备，即预习。精神上的预备十分重要，保持课内精力旺盛，头脑清醒，以及对探求知识的极大兴趣，是学好知识的前提条件。b） 集中留意力。思想开小差、分心等一切都要靠理智强迫本人专心听讲，靠意志来排除干扰。c） 认真观察、积极考虑。不要做一个被动的信息接受者，作老师的合作者，学习的参与者，要充分调动本人的积极性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解积极考虑。结论由本人的观察分析和推理而得，会比听现成结论的学习效果好。d） 在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法，学习思路。e） 抓住老师讲课的重点。即不能无视老师讲课的开头和结尾，开头，往往寥寥数语但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清晰。结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要留意老师反复强调的部分。f） 做好课堂笔记。笔记经历法，是强化经历的最正确方法之一。笔记，一份永久的笔录，能够克服大脑经历方面的限制。俗语说，好记性不如烂笔头，因而为了充分理解和消化，必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可协助学习。有选择的记笔记，记录经典例题。g） 留意和老师的交流，听课要与老师有目光的交流，提咨询式交流，都能够促进学习。3、作业 作业是提高思维才能，掌握知识，提高解题速度的途径。通过审题，分析咨询题，处理咨询题能够到达稳固检验本人的目的。完成作业时，一定要做到独立完成，构成本人的一个独立的思维习惯。4、复习 及时复习的优点在于可加深和稳固对学习内容的理解。依照遗忘曲线，识记后的前两三天，遗忘速度最快，然后逐步缓慢下来。学过即习，方为及时。俗话说“温故而知新”，确实是说，复习过去的知识能得到特别多新的收获。这个“新”主要指的是知识到达了系统化的水平，到达了融会贯穿的新水平。我打算的复习要求是一下几点：a）课后回忆，即在听课根底上把所学内容回忆一遍。b）精读教材。对教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。c）整理笔记。对课堂笔记及时的完善，勾画出疑点，寻求同学老师的协助。d）看参考书。增加知识的深度和广度。提高应考才能。e）单元复习的要求：a) 本单元（章节）的知识网络；b）本章的根本思想与方法（应以典型例题方式将其表达出来）；c）自我体会：对本章内本人做错的典型咨询题应有建立错题库，分析其缘故及正确答案，应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未处理的咨询题，以便今后将其补上。（三）总结中学三年是人生重要的三年，是人生成长重要的三年。在这充满挑战的三年间，我将在学习和做人两大方面做出努力，锻炼本身的意志质量。在写这份打算书的过程中我确实学到了许多，对中学有了一些认识，我产生了一份责任感，这份责任不是对父母负责，而是对本人负责。我相信这责任感将有助于我今后的学习，我个人认为中学的学习正是需要自主，正是需要这份对本人的责任感，才能在拼搏中成长。初中学习打算书范文二：第一，制定学习打算根本要点：第一，要有正确的学习目的。每个学生的学习打算，都是为了到达他的学习目的效劳的。【初中学习打算书范文三篇】笔记下来或在课本上做上记号，积极考虑，为接受新知识作好思想上的预备。第五，不明白的咨询题，通过独立考虑(包括运用参考材料)后，仍然得不到处理时，能够请教老师、家长、同学或其别人。第六，结合课前自学，做一些自选的练习题，或进展一些必要而又可能做到的某种实际操作、现场观察、调查研究等，以丰富感性知识，加深对新教材的理解。初中学习打算书范文三：一个学期已通过去了,新的学期已经到来,从如今起,我要把全部精力都放在学习,认真学习,努力学习.因而,从如今起,我要有一份好的打算书来辅导我学习,那确实是:学习前先预习。在认真投入学习之前，先把要学习的内容快速阅读一遍，理解学习的大致内容及构造，以便能及时理解和消化学习内容。在重要的地点，略微放慢学习进程。充分利用课堂时间。课堂上要及时配合老师，做好笔记来协助本人记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立考虑，跟得上老师的思维与节拍.课堂上做的笔记要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些仍感模糊的认识。坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的标题.找一个安静的、温馨的地点学习。图书馆，安静而没有干扰。开场学习时，应该全神贯注于功课，千万不能“身在曹营心在汉”。养成良好的学习习惯。改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边写边咨询、不独立考虑等学习恶习。制定可行的学习打算并严格恪守。严格按照的作息时间和安排本人的学习生活,除了上课时间外,晚自习时间做完各科作业,记5个英语单词,预习下一章的数学课本,复习本章内容,做适量习题,加以稳固.背诵所有科目必背的课文.利用课外时间多阅读中外名著，加强写作，开阔视野。上课前预习，找不明白的地点，上课时学习，处理不明白的地点，上课后复习，温故而知新。认真上每一节课。集中留意力，考虑老师讲的每一个咨询题，没有听明白的地点课后向老师提咨询，做到当天的知识当天融会贯穿。学习态度端正，认真改正本身的不良学习习惯，对待大小考试的成绩要有正确的认识，深化的自省，不骄不躁。积极参加学校和班集体组织的各种活动，团结同学，乐于助人。以优良的成绩考上理想的中学。篇二：初中学习打算书范文三篇初中学习打算书范文三篇初中学习打算书范文一：往常读小学的时候，会觉得比拟轻松。由于小学学的知识都比拟浅，除了偶然对某些咨询题需要深化讨论之外，根本不会遇到特别深的咨询题。但要明白，上了中学，我们面临的咨询题不再是那么简单和详细，是我们在思维上的一个飞跃，我们必需要抛弃往常的定向思维，而去学会从不同的角度认识和处理咨询题。相对小学的学习，中学的学习跨越了知识和才能两大台阶。知识内容与知识构造出现了两个飞跃：从详细到抽象，从特别到一般，在知识的广度和深度上都大大提高。在才能方面，中学的学习对同学们提出了更高的要求，如抽象概括才能、逻辑推理才能、分析综合才能、自学才能等等都要求有较大的开展和提高。从小学阶段进入到中学阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶，要有足够的思想预备，要以新的、不同于小学的学习方法，学好中学的课程。一个人确立本人的理想并不难，难的是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。为此，制定一个中学三年的规划是特别重要的。因而我写下了这份中学三年学习打算书。（一）中学六个学期的分析和自我目的为实现以下规划必须做到：树立决心，满怀激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有打算分步骤的学习，养成踏实认确实学习态度。1、初一上学期是一个小学走入中学的过渡时期。这个时期最主要的目的是：积极习惯各科老师的教学方法，迅速吸收新知识，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。因而这个学期的目的简单来说确实是四个字：习惯、稳定。2、初一下学期是一个习惯后的寻求及养成期期。这个时期由于对本人的学习态度、方法、才能有了一个比拟客观的认识，因而对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目的是：重点培养良好学习习惯，构成合适本人的学习方法，做到按部就班地、有规律地学习，全面开展，构成本人的优势学科。简单来说确实是：养成、规律。3、初二上学期是一个定位起飞期。如今，中学生活早已习惯，学习方法、习惯已经成熟，因而，这个时期就要开场有所打破。这个时期最主要的目的是：进入优生梯队。4、初二下学期是一个稳步开展期。有了初二上学期的起飞和打破之后，又要开场稳住脚跟了，这时要全面地、客观地对待自我和别人，毕竟“知己知彼，百战不殆”。这个时期最主要的目的是：稳定自我水平，根本确定本人在年级的学习地位。5、初三上学期是一个扎实复习期。通过初二的学习后，本人的学习地位也稳定下来，不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。如今也要留意调整心态，摆正主观态度。时刻保持新鲜的自决心、坚韧的性格。不要受客观环境的妨碍，履行本人的打算，做到步步为营。6、初三下学期是一个加速冲刺期。能够适当地做些拔高。要全面处理本人所面临的咨询题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患。还有如今心理素养也特别重要。时刻摆正心态，留意情绪的变化，做到自我及时调整，自我鼓舞和认定。就如爱迪生所说：“自信是成功的第一秘诀”。（二）我要掌握科学的学习方法。1、预习 预习最重要的是能开展我们学生的自学才能，减少对老师的依赖，加强独立性；预习能够加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动场面。要在测览教材的总体内容后再细读，充分发挥本人的自学才能，理清哪些内容已经理解，哪些内容有疑咨询或是看不明白（即找重点、难点）分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习，逐步理解知识点。如此既提高了自学才能，又为听课“铺”平了道路，构成期待老师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的留意力。【初中学习打算书范文三篇】初中学习打算书范文三篇。2、听课 听老师讲课是获取知识的最正确捷径，老师传授的是通过验证的真理；是老师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点：A） 做好课前预备，即预习。精神上的预备十分重要，保持课内精力旺盛，头脑清醒，以及对探求知识的极大兴趣，是学好知识的前提条件。B） 集中留意力。思想开小差、分心等一切都要靠理智强迫本人专心听讲，靠意志来排除干扰。C） 认真观察、积极考虑。不要做一个被动的信息接受者，作老师的合作者，学习的参与者，要充分调动本人的积极性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解积极考虑。结论由本人的观察分析和推理而得，会比听现成结论的学习效果好。D） 在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法，学习思路。E） 抓住老师讲课的重点。即不能无视老师讲课的开头和结尾，开头，往往寥寥数语但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清晰。结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要留意老师反复强调的部分。F） 做好课堂笔记。笔记经历法，是强化经历的最正确方法之一。笔记，一份永久的笔录，能够克服大脑经历方面的限制。俗语说，好记性不如烂笔头，因而为了充分理解和消化，必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可协助学习。有选择的记笔记，记录经典例题。G） 留意和老师的交流，听课要与老师有目光的交流，提咨询式交流，都能够促进学习。3、作业 作业是提高思维才能，掌握知识，提高解题速度的途径。通过审题，分析咨询题，处理咨询题能够到达稳固检验本人的目的。完成作业时，一定要做到独立完成，构成本人的一个独立的思维习惯。4、复习 及时复习的优点在于可加深和稳固对学习内容的理解。依照遗忘曲线，识记后的前两三天，遗忘速度最快，然后逐步缓慢下来。学过即习，方为及时。俗话说“温故而知新”，确实是说，复习过去的知识能得到特别多新的收获。这个“新”主要指的是知识到达了系统化的水平，到达了融会贯穿的新水平。我打算的复习要求是一下几点：A）课后回忆，即在听课根底上把所学内容回忆一遍。B）精读教材。对教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。C）整理笔记。对课堂笔记及时的完善，勾画出疑点，寻求同学老师的协助。D）看参考书。增加知识的深度和广度。提高应考才能。E）单元复习的要求：a) 本单元（章节）的知识网络；b）本章的根本思想与方法（应以典型例题方式将其表达出来）；c）自我体会：对本章内本人做错的典型咨询题应有建立错题库，分析其缘故及正确答案，应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未处理的咨询题，以便今后将其补上。（三）总结中学三年是人生重要的三年，是人生成长重要的三年。在这充满挑战的三年间，我将在学习和做人两大方面做出努力，锻炼本身的意志质量。在写这份打算书的过程中我确实学到了许多，对中学有了一些认识，我产生了一份责任感，这份责任不是对父母负责，而是对本人负责。我相信这责任感将有助于我今后的学习，我个人认为中学的学习正是需要自主，正是需要这份对本人的责任感，才能在拼搏中成长。初中学习打算书范文二：第一，制定学习打算根本要点：第一，要有正确的学习目的。每个学生的学习打算，都是为了到达他的学习目的效劳的。【初中学习打算书范文三篇】笔记下来或在课本上做上记号，积极考虑，为接受新知识作好思想上的预备。第五，不明白的咨询题，通过独立考虑(包括运用参考材料)后，仍然得不到处理时，能够请教老师、家长、同学或其别人。第六，结合课前自学，做一些自选的练习题，或进展一些必要而又可能做到的某种实际操作、现场观察、调查研究等，以丰富感性知识，加深对新教材的理解。初中学习打算书范文三：一个学期已通过去了,新的学期已经到来,从如今起,我要把全部精力都放在学习,认真学习,努力学习.因而,从如今起,我要有一份好的打算书来辅导我学习,那确实是:学习前先预习。在认真投入学习之前，先把要学习的内容快速阅读一遍，理解学习的大致内容及构造，以便能及时理解和消化学习内容。在重要的地点，略微放慢学习进程。充分利用课堂时间。课堂上要及时配合老师，做好笔记来协助本人记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立考虑，跟得上老师的思维与节拍.课堂上做的笔记要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些仍感模糊的认识。坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的标题.找一个安静的、温馨的地点学习。图书馆，安静而没有干扰。开场学习时，应该全神贯注于功课，千万不能“身在曹营心在汉”。养成良好的学习习惯。改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边写边咨询、不独立考虑等学习恶习。制定可行的学习打算并严格恪守。严格按照学校的作息时间和安排本人的学习生活,除了上课时间外,晚自习时间做完各科作业,记5个英语单词,预习下一章的数学课本,复习本章内容,做适量习题,加以稳固.背诵所有科目必背的课文.利用课外时间多阅读中外名著，加强写作，开阔视野。上课前预习，找不明白的地点，上课时学习，处理不明白的地点，上课后复习，温故而知新。认真上每一节课。集中留意力，考虑老师讲的每一个咨询题，没有听明白的地点课后向老师提咨询，做到当天的知识当天融会贯穿。学习态度端正，认真改正本身的不良学习习惯，对待大小考试的成绩要有正确的认识，深化的自省，不骄不躁。积极参加学校和班集体组织的各种活动，团结同学，乐于助人。以优良的成绩考上理想的中学。这确实是我的学习打算书,希望我按照打算书中的去做,期末考试能够取的优良的成绩.初中学习打算书范文四：1.每天6:10起床.打开收音机边听英语,边洗漱吃饭.2.到校后利用课前时间多看看今天要讲什么,回忆昨天的东西.3.充分利用每堂课,认真听讲,不明白就咨询,多和四周同学交流学习经历和解题方法.4.中午要有午睡习惯,大约在20-40分钟左右.剩下的时间用于背语文的古诗和历史.每天中午背3-5首古诗.同学,贵在坚持不懈!5.在校10分钟的课间里,最好不要再想着出去玩,要在这10分钟里好好理顺一下刚刚老师所讲的本人明白了多少,有咨询题及时处理.6.放学不在外逗留,抓紧时间回家,10分钟内吃完饭,然后就一心学习.7.初三前几个月重点放在物理,数学,化学和语文背诵上.8.到后期重点放在文科,理科方面也要适当做些经典题.学习方式:对 于语文,我认为最重要的确实是平时的积累. 教课书上的古诗文言要会背,重点段落要会翻译和默写.生词表上的单词要会写. 这是前面根底的10分. 后面的阅读一定要留意平时的积累, 首先要多读好的文章, 留意积累其中的词汇. 读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了,要像在语文课上一样做分析,分析一定要透彻,如此才有助于阅读水平的提高. 做题的时候一定要在把握文章中心的根底上. 读不明白就再读, 要是确实读不明白,那么确实是根底功不够了.关于作文首先卷面一定要整洁,有必要的话练下字去.平时要多读好文章好作文,并深化解析,如此对作文也会有 协助.但关键依然靠本人的感受.数学平时假如作业不多的话,本人多做一点题吧!一定记住:熟能生巧!这一点致关重要!去年中考我考了 117,也是粗心.因而关于理科,做完了都要检查.检查的时候假如时间还多,那么把答案蒙起来,重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有把握的标题做一 遍.最后加一点:切忌骄.英语事实上没有我们想象的那么难,关键看你有没有兴趣啦!上课留意听讲,语法不仅仅要背得,而且要纯熟(这点跟数 学一样),学习了语法就多用用,练习相信老师布置的已经够的多了.单词也一定要努力背诵,不要一次性背诵,要反复稳固,多学多背多用才是硬道理!也不 要忽略课外的培养,多看一点合适本人的英语杂志电视等等,同时我个人认为不要看中文了,如此有一点适当的压力未尝不是好事.语感的培养同样重要,有了较 强语感能够大大加强速度及正确率.这全依赖与课外培养.物理是一门理科,但同时又与日常生活亲密相关,从某个角度所,物理确实是生活的学 科.平时的生活中能够留意观察一下四周的物理现象,比方打篮球的时候篮球飞了起来那是由于人的手对它做了功,它依托惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力 势能,重力势能又转化成为动能等等.物理的公式定理也要像数学一样的理解同时经历,同时明白得举篇三：初中学生学习打算中 学 生 学 习 计 划为了提高各学科成绩，科学合理安排时间，依照本人的实际情况，特制造如下学习打算。一、每日早读课，主要用来背语文、英语，有多余时间可用来背副科（包括生物、历史、政治、地理）。二、每日中午主要学习副科（包括背诵、作业、材料）三、下午放学后及晚上主要学习主科（包括作业、所有材料）。四、依照学习需要可适当调整时间。五、周末或平时有空闲，找爸讲主科的教材全解和所做作业中的错题。六、按时完成老师所布臵的作业；每学期要写好学习总结和心得体会。 学 习 方 法一、各学科要求在课堂中消化吸收，要坚决执行课前预习，课中认真听讲，并做好重要笔记，课后要总结性回忆，同时，强化课后练习是关键（多做试题加以稳固）。二、语文、英语、副科主要靠经历，所以做大量的试题稳固也特别重要。学好语文的关键是提高阅读和写作才能，学好英语的关键是能读写常见的单词和纯熟掌握语法。三、数学、物理、化学主要是靠理解性经历和做大量的试题加以稳固，多见识题型和掌握多种解题思路，做到举一反三，才能得心应手。四、选好参考书，最好是两本书：一是中学教材全解（特别有价值，必须学完，要“”好易错题和重点题，便于复习）；另一本是轻巧夺冠试题（也要做完）。要求是不明白之处一定要找老师或同学请教。五、高考或中考前做大量的模仿试题，总结和找准易错题，再针对性地加以练习。六、高考或中考前5日内，将所有章节的重点（初中三年或高中三年的所有知识）复习1-2遍。七、考试时要做到沉着镇定，留意审题，做题要从易到难，并合理安排时间。假设有剩余时间，再回头对未做的题或无把握的题重试一次。八、假设有时间，一定要复习已学过的知识（包括1-2年级的知识），起到温故而知新的效果，直至到达创新境地。学 习 要 求一、要谦虚向别人学习，做到不明白就咨询，咨询老师或同学均可。二、上课要专心致志，思路跟着老师走，能做到不受任何外界的干扰。三、学习中要做到忘我的境地，充分运用好温故而知新的良好学习方法。四、解题思路要广，要多咨询本人为什么？所学知识要联络生活实际。五、在学习无法集中或疲乏时，要休息好之后再学习；养成每日午休好习惯，有利于分配时间和精力。六、切记好的学习方法：坚决做到课前预习，课后复习，考前梳理知识、考后总结学习经历。 黄克廷代笔二00二年二月二十六日篇二：中学生学习打算表特别全面中学生学习打算表（1） 中学生学习打算表（2） 篇三：初中生学习打算表 初中生学习打算表2011年2月1日 初中生学习打算表文章简介：1、 抓住课堂四十五分钟，学会听课 听课也有不少学咨询。学会听课，对初中生的学习进步至关重要 课堂学习是学习的最主要环节，文章初中生学习打算表正文开场 1、 抓住课堂四十五分钟，学会听课听课也有不少学咨询。学会听课，对初中生的学习进步至关重要 课堂学习是学习的最主要环节，四十五分钟课堂学习效益的高低，某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。也许有的家长和学生会想，每个人都有一双耳朵，听课谁不会呀。事实上不然，听课也有不少学咨询呢。学会听课，对初中生的学习进步至关重要。2、合理安排时间，有打算地进展学习 时间是个常量，需要合理安排；学习是艰辛的劳动，也是有规律可循的。(1) 几个需要家长引导小孩处理好的关系 玩与学的关系，主与次的关系，开展兴趣和打好根底的关系这里，家长必须协助指导小孩处理好以下几个关系：首先是处理好玩和学的关系。学习是初中学生的主要任务，主要的时间和精力自然应该花在学习上。但是，学习又不是初中学生生活的全部，初中学生精力充分、兴趣广泛，适当和有益的活动(包括“玩”)也是他们生活的重要组成部分。有些家长只注重小孩的学习，把小孩的空闲时间安排得严严实实，不让小孩有娱乐和活动的时间；有些家长却对小孩的课余活动放任自流，这都不利于学生的学习进步和全面开展。要指导学生学会劳逸结合，学习时专心致志、静得下心来；活动时生龙活虎、放得开来。学习和玩不仅是不矛盾的，而且能够相得益彰。其次是处理好主和次的关系。初中阶段学习知识的密度大大增加、学习知识的广度也大大增加，这就需要学生能够处理好各种知识内容之间的主次关系。学科之间有差异，根底学科、工具学科是初中学习的重中之重，直截了当妨碍其他学科的学习，一定要学得扎实。学科内容本身也有主次，概念、原理及其构成是主，知识的灵敏运用是主，本人学习的薄弱环节是主，在学习的过程中应该花更多的时间和精力。 再次是处理好开展兴趣和打好根底的关系。兴趣是学习动力产生的直截了当缘故，小孩对哪一门功课感兴趣，这门学科也就往往能够获得比拟好的成绩。但是，初中学生思想和心理还不够(2) 遵照经历规律安排学习遗忘呈现出“先快后慢”的规律。这规律给我们指导小孩的学习提供了重要的依照 最早用实验方法研究经历规律的心理学家艾客浩斯发觉，学习刚完毕，遗忘就相伴开场了。第二天忘得最多最快，第二天需要复习的时间较长，假如第二天复习了，第三天就遗忘少了，需要复习的时间也较短；假如第三天复习了，第四天遗忘得就更少了?。总之，遗忘呈现出“先快后慢”的规律。这规律给我们指导小孩的学习提供了重要的依照。 及时复习。初中生学习存在一种普遍的倾向，确实是随学随丢，做完老师布置的作业了事。到考试时，临时抱佛脚，从头开场复习。要改变这种前学后忘，到后面咨询题成堆的现象，关键要做到“及时”，特别是关于那些字母符号、公式、外语单词等意义性不强的学习材料，一定要做到趁热打铁，及时复习。这好比在堤坝塌方之前，及时加固，要比垮了再修，付出更小的努力。分散学习。“及时复习”所以重要，但也不能“一劳永逸”。学习的规律告诉我们，分散复习比集中复习效果更好。以学习外语单词为例，假如当天学习了20个单词，一位同学在当天晚上集中复习一小时，加以稳固；另一位同学当晚复习半小时，第二天再复习15分钟，第四天复习10分钟，一周后再复习5分钟。结果后者经历的效率明显高于前者。利用分散学习的道理，家长能够指导小孩采纳“卡片”复习的方法。例如复习英语单词，把卡片分为左右两边(或正反两面)，分别写上中文词义和英语单词，然后自制七个袋子(或信封)，每袋内放置一周中某一天应复习的卡片，复习时，用手遮住一面，回忆另一面的内容。当天复习以后，就放入隔天的袋里，以此往复有规律地交替复习，效果十清晰显。其他如数学公式等各种知识均可用卡片来进展复习。过度学习。我国著名科学家茅以升在83岁高龄时，仍能纯熟背诵圆周率小数点后一百位，别人咨询